Мотивация трудовой деятельности

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Сентября 2011 в 01:55, курсовая работа

Описание работы

Цель настоящей работы рассмотреть основные теории мотивации и методы стимулирования труда.

Содержание работы

Введение ……………………………………………………………………………. стр. 1
1. Основные теории мотивации…………………………………………...……… стр. 2
1.1. Содержательные теории мотивации……………………………..................... стр. 3
1.2. Процессуальные теории мотивации………………… ………………………. стр. 5
1.3. Теории, основанные на отношении человека к труду……..............………. стр. 6
1.4. Теория трудовых установок………………………………………………….. стр. 8
1.5. Концепция кружков качества………………… …………………………….. стр. 9
2. Система мотивации ……………………………………………………………… стр. 10
3. Методы стимулирования труда ………………………………………………… стр. 11
3.1. Материальные методы стимулирования труда……………………………… стр. 12
3.2. Нематериальные методы стимулирования труда……………………………. стр. 16
Практическая часть ………………………………………………………………… стр. 19
Заключение …………………………………………………………………………. стр. 24
Литература ………………………………………………………………………….. стр. 25

Файлы: 1 файл

мотивация трудовой деятельности.doc

— 221.00 Кб (Скачать файл)

         Надбавки. Надбавки за производительность выше нормы в форме сдельного приработка могут иметь место, если причиной перевыполнения норм явилось наличие у работника способностей к данной работе, превышающих средний уровень.

         Помимо зарплаты есть другое средство мотивации - внутрифирменные льготы: оплата фирмой медицинских услуг, страхование на случай длительной потери трудоспособности, полная или частичная оплата расходов на проезд работника к месту работы и обратно, предоставление своим работникам беспроцентных ссуд или ссуд с низким уровнем процента, предоставление права пользования транспортом фирмы, питание во время работы и другие расходы.

         Всевозрастающее значение в формировании дохода приобретают такие формы, как участие в прибылях и в акционерном капитале. Это можно объяснить не только стремлением к социальной гармонии, но и возможностью ухода от налогов, которые приобретают в рыночной экономике все более возрастающее значение и толкают работодателей на поиски возможностей их неуплаты.

         Еще один вид вознаграждения, которым руководитель может распорядиться по своему усмотрению, - премиальные выплаты (бонусы). Они могут быть как плановыми (ежегодные премии к определенной дате), так и внеплановыми, связанными с результатами работы сотрудника и являющимися особым стимулом, так как нежданное поощрение помогает сотруднику почувствовать свою значимость (премии ко дню рождения сотрудника, премии, связанные с получением организацией дополнительной прибыли и другое). При распределении среди сотрудников части прибыли используются оба вида мотивации: вызывается чувство сопричастности с делами компании посредством материального вознаграждения. Привязка размера премий к результатам бизнеса позволяет сотрудникам увидеть связь между своей работой и достижениями компании, а, следовательно, и величиной своей премии.  

 

3.2. Нематериальные методы стимулирования труда.

         Проблема стимулов к труду очень актуальна. Современный менеджер должен постоянно отмечать ценность работника для коллектива, наличие у него творческого потенциала, положительных сторон, хороших качеств, достигнутые результаты. Эта оценка должна быть максимально объективно, опираться не на общие впечатления, а на конкретные, точные показатели и данные.

         Поскольку разработка системы стимулов в условиях рынка в России - один из наиболее важных резервов управления компаниями, следует помнить, что материальные факторы далеко не всегда выходят на первый план и не могут быть единственной формой вознаграждения за труд. Главное - привлекательность труда, его творческий характер. Вот именно эту привлекательность и следует создавать менеджеру, постоянно обновляя содержание труда каждого подчиненного.

         Нематериальные стимулы очень многообразны и делятся на три группы: социальные, моральные, социально-психологические. Используя их в комплексе, можно добиться высокой эффективности.

         Социальные стимулы связаны с потребностью работников в самоутверждении, с их стремлением занимать определенное общественное положение, с потребностями в определенном объеме власти. Эти стимулы характеризуются возможностью участвовать в управлении производством, трудом и коллективом, принимать решения; перспективами продвижения по служебной лестнице, возможностью заниматься престижными видами труда. Следовательно, предполагается, что работникам предоставляется право голоса при решении ряда проблем, им делегируются права и ответственность.

         Моральные стимулы к труду связаны с потребностями человека в уважении со стороны коллектива, в признании его как работника, как нравственно одобряемой личности. Признание может быть личным или публичным.

Личное  признание подразумевает, что особо  отличившиеся работники будут отмечены в специальных докладах высшему  руководству организации. Они могут  быть представлены лично руководителю. Им гарантируется право подписи  в документах, в разработке которых они принимали участие. Такие работники по случаю праздников и юбилейных дат персонально поздравляются администрацией.

         Публичное признание выражается в широком распространении информации о достижениях работников в многотиражных газетах, выпускаемых организациями, на специальных стендах («Досках почета»), в награждении особо отличившихся людей специальными знаками, грамотами. Нередко публичное признание сопровождается премиями, ценными подарками и т.д.

К моральным  стимулам относятся похвала и критика.

         Социально-психологические стимулы вытекают из той особой роли, которую играет общение в жизни человека. Именно общение является коренной потребностью и условием нормальной жизнедеятельности человека. Поэтому комфортный климат в коллективе, обеспечивающий нормальное общение, позволяет самореализовываться человеку, является прекрасным стимулом к ощущению удовлетворенности работника в труде.

         Между материальными и нематериальными стимулами существует диалектическая связь. Так, заработная плата (материальный стимул) влияет на оценку и самооценку работника, удовлетворяя тем самым его потребности в признании, уважении окружающих, самоуважении, самоутверждении, т.е. материальный стимул выступает одновременно и как социальный, моральный, психологический. Но если использовать лишь материальный стимул, не задействовав моральных, социальных, творческих стимулов, то вся система стимулирования перестанет выполнять присущие ей функции в полной мере, что приведет к преобладанию экономических стимулов в ущерб социальным, моральным, психологическим и нравственным.

         Таким образом, материальные и нематериальные стимулы взаимно дополняют и обогащают друг друга.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Практическая  часть.

         Для определения факторов и повышения трудовой мотивации сотрудников менеджер предприятия провел тестирование коллектива работников ателье «Силуэт» состоящий из 15 человек.

         Для этого сотрудникам были предложены два теста.

         Тест № 1 основан на  мотивационной теории Хецберга.

 

      Потребности  
     
     
    Гигиенические факторы Мотивирующие

     факторы

       
    - размер оплаты - ощущение успеха
    - условия труда - продвижение  по службе
    - межличностные отношения - признание
    - характер контроля
    - ответственность
     
    - рост возможностей

        

         Тест используется для определения  того, какие факторы (гигиенические  или мотивационные) актуализированны  у сотрудников коллектива.

         Каждому сотруднику необходимо  оценить по пятибалльной шкале  степень важности для него каждого из 12 нижеуказанных факторов, влияющих на его отношение к работе.

Шкала:

Количество  баллов
1 2 3 4 5
не  важно   важно,

но не очень

  очень важно
 
 

Факторы:

    1. интересное содержание работы
    2. хороший начальник
    3. признание проделанной вами работы, уважение к вам
    4. возможность продвижения по службе
    5. удовлетворенность личной жизнью
    6. престижная работа
    7. ответственная работа
    8. хорошие условия труда для работы
    9. разумные правила и процедуры, существующие на данном предприятии
    10. возможность совершенствования
    11. работа, которую вы можете хорошо делать и преуспевать в этом
    12. чувство безопасности, связанное с работой
 

         По результатам теста необходимо  заполнить таблицу, и выяснить, какие факторы (мотивационные  или гигиенические) преобладают  у сотрудника. 

Гигиенические факторы Мотивационные факторы
номер фактора балл номер фактора балл
2   1  
5   3  
6   4  
8   7  
9   10  
12   11  
Итого:   Итого:  
 

         Сотрудники ателье «Силуэт» заполнили таблицу и, после обработки данных менеджер выяснил, что у 65% сотрудников актуализированы мотивационные факторы.

         Тест № 2 основан на теории  мотивации Д. МакКлелланда.

 

Потребности низших уровней

(как  правило) удовлетворены

 
                  Власть
 

       
 

         Тест помогает определить ведущие потребности личности.

         Сотрудникам предлагается 15 высказываний. Необходимо выразить свое согласие  или несогласие с каждым из  них путем выбора соответствующего  количества баллов.

Шкала:

Количество  баллов
1 2 3 4 5
не  согласен       полностью согласен
 
    1. Я прилагаю все усилия для того, чтобы улучшить показатели своей работы по сравнению  с тем, что было раньше.
    2. Я получаю удовольствие от того, что мне приходится соревноваться с кем-либо, особенно если я при этом выигрываю.
    3. Я часто замечаю, что разговариваю со своими коллегами по работе на «нерабочие» темы.
    4. Мне нравится выполнять непростую работу.
    5. Мне нравится брать на себя ответственность.
    6. Мне нравится, если окружающие хорошо ко мне относятся.
    7. Я хочу знать, насколько хорошо я выполнил то или иное задание в действительности.
    8. Я конфликтую с людьми, которые совершают неприятные для меня поступки.
    9. У меня хорошие отношения со своими коллегами по работе.
    10. Мне нравится ставить перед собой реальные задания и выполнять их.
    11. Мне нравится иметь влияние на других людей и использовать это преимущество в своих целях.
    12. Мне нравится принадлежать к каким-либо группам и входить в состав тех или иных организаций.
    13. Я получаю удовлетворение от выполнения сложных заданий.
    14. Я часто работаю над тем, чтобы контролировать происходящее вокруг меня.
    15. Мне больше нравиться работать в группе, нежели в одиночку.
 

         Для определения доминирующих  потребностей, сотрудники заполнили  таблицу и проставили то количество  баллов, которое соответствовало  ответу на каждый вопрос.

Информация о работе Мотивация трудовой деятельности