Отчет по охране труда

  Пример. Рабочий (мужчина) поворачивается, берет с конвейера деталь (масса 2,5 кг), перемещает ее на свой рабочий стол (расстояние 0,8 м), выполняет необходимые операции, перемещает деталь обратно на конвейер и берет следующую. Всего за смену рабочий обрабатывает 1200 деталей. Для расчета внешней механической работы вес деталей умножаем на расстояние перемещения и еще на 2, т. к. каждую деталь рабочий перемещает дважды (на стол и обратно), а затем на количество деталей за смену. Итого: 2,5 кг·0,8 м·2·1200 = 4800 кгм. Работа региональная, расстояние перемещения груза до 1 м, следовательно, по показателю 1.1 работа относится ко 2 классу.

 

  2. Масса поднимаемого  и перемещаемого  груза вручную 

 

  Для определения массы (кг) груза (поднимаемого или переносимого рабочими на протяжении смены, постоянно или при чередовании с другой работой) его взвешивают на товарных весах. Регистрируется только максимальная величина. Массу груза можно также определить по документам. Для определения суммарной массы груза, перемещаемого в течение каждого часа смены, вес всех грузов суммируется, а если переносимый груз одного веса, то этот вес умножается на число подъемов или перемещений в течение каждого часа.

  Пример. Рассмотрим предыдущий пример. Масса  груза 2,5 кг, следовательно, по п.2.2 можно  отнести к 1 классу. За смену рабочий поднимает 1200 деталей, по 2 раза каждую. В час он перемещает 150 деталей (1200 деталей : 8 ч). Каждую деталь рабочий берет в руки 2 раза, следовательно, суммарная масса груза, перемещаемая в течение каждого часа смены, составляет 750 кг (150·2,5 кг·2). Груз перемещается с рабочей поверхности, поэтому эту работу по п.2.3 можно отнести ко 2 классу.

 

  3. Стереотипные рабочие  движения (количество  за смену) 

 

  Понятие "рабочее движение" в данном случае подразумевает движение элементарное, т. е. однократное перемещение тела или части тела из одного положения в другое. Стереотипные рабочие движения в зависимости от нагрузки делятся на локальные и региональные. Работы, для которых характерны локальные движения, как правило, выполняются в быстром темпе (60-250 движений в мин), и за смену количество движений может достигать нескольких десятков тысяч. Поскольку при этих работах темп, т. е. количество движений в единицу времени, практически не меняется, то, подсчитав, вручную или с применением какого-либо автоматического счетчика, число движений за 10-15 мин, рассчитываем число движений в 1 мин, а затем умножаем на число минут, в течение которых выполняется эта работа. Время выполнения работы определяем путем хронометражных наблюдений или по фотографии рабочего дня. Число движений можно определить также по дневной выработке.

  Пример. Оператор ввода данных в персональный компьютер выполняет за смену  около 55000 движений. Следовательно, по п. 3.1 его работу можно отнести  к классу 3.1.

  Региональные  рабочие движения выполняются, как правило, в более медленном темпе, и легко подсчитать их количество за 10-15 мин или за 1-2 повторяемые операции, несколько раз за смену. После этого, зная общее количество операций или время выполнения работы, подсчитываем общее количество региональных движений за смену.

  Пример. Маляр выполняет около 120 движений большой амплитуды в минуту. Всего  основная работа занимает 65 % рабочего времени, т. е. 312 мин за смену. Количество движений за смену = 37440 (312·120), что по п. 3.2 позволяет отнести его работу к классу 3.2.

 

  4. Статическая нагрузка 

  (величина  статической нагрузки за смену  при удержании груза,

  приложении  усилий, кгс·с)

 

  Статическая нагрузка, связанная с поддержанием человеком груза или приложением  усилия без перемещения тела или  его отдельных звеньев, рассчитывается путем перемножения двух параметров: величины удерживаемого усилия и времени его удерживания.

  В производственных условиях статические  усилия встречаются в двух видах: удержание обрабатываемого изделия (инструмента) и прижим обрабатываемого инструмента (изделия) к обрабатываемому изделию (инструменту). В первом случае величина статического усилия определяется весом удерживаемого изделия (инструмента). Вес изделия определяется путем взвешивания на весах. Во втором случае величина усилия прижима может быть определена с помощью тензометрических, пьезокристаллических или каких-либо других датчиков, которые необходимо закрепить на инструменте или изделии. Время удерживания статического усилия определяется на основании хронометражных измерений (по фотографии рабочего дня).

  Пример. Маляр (женщина) промышленных изделий  при окраске удерживает в руке краскопульт весом 1,8 кгс в течение 80% времени смены, т. е. 23040 секунд. Величина статической нагрузки будет составлять 41427 кгс·с (1,8 кгс · 23040 с). Работа по п. 4 относится к классу 3.1.

 

  5. Рабочая поза 

 

  Характер  рабочей позы (свободная, неудобная, фиксированная, вынужденная) определяется визуально. Время пребывания в вынужденной  позе, позе с наклоном корпуса или  другой рабочей позе, определяется на основании хронометражных данных за смену.

  Пример. Врач-лаборант около 40% рабочего времени  проводит в фиксированной позе - работает с микроскопом. По этому  пункту его работу можно отнести  к классу 3.1.

 

  6. Наклоны корпуса 

  (количество  за смену)

 

  Число наклонов за смену определяется путем  их прямого подсчета или определением их количества за одну операцию и умножается на число операций за смену. Глубина  наклонов корпуса (в градусах) измеряется с помощью любого простого приспособления для измерения углов (например, транспортира).

  Пример. Для того чтобы взять детали из контейнера, стоящего на полу, работница  совершает за смену до 200 глубоких наклонов (более 30°). По этому показателю труд относится к классу 3.1.

 

  7. Перемещение в  пространстве 

  (переходы, обусловленные технологическим  процессом в течение смены  по  горизонтали или вертикали  - по лестницам, пандусам и др., км)

 

  Самый простой способ определения этой величины - с помощью шагомера, который  можно поместить в карман работающего  или закрепить на его поясе, определить количество шагов за смену (во время регламентированных перерывов и обеденного перерыва шагомер снимать). Количество шагов за смену умножить на длину шага (мужской шаг в производственной обстановке в среднем равняется 0,6 м, а женский - 0,5 м), и полученную величину выразить в км.

  Пример. По показателям шагомера работница  при обслуживании станков делает около 12000 шагов за смену. Проходимое ею расстояние составляет 6000 м или 6 км (12000 · 0,5 м). По этому показателю тяжесть  труда относится ко второму классу.

 

  8. Общая оценка тяжести  трудового процесса 

 

  Общая оценка по степени физической тяжести  проводится на основе всех приведенных  выше показателей. При этом в начале устанавливается класс по каждому  измеренному показателю и вносится в протокол, а окончательная оценка тяжести труда устанавливается по показателю, отнесенному к наибольшей степени тяжести.

 

   ПРОТОКОЛ

  оценки  условий труда  по показателям тяжести  трудового процесса

 

  Ф.И.О.   Самолова Ирина Васильевна____пол  __ж__

  профессия ____секретарь - референт____

  Производство _________________________________________________________

 

  Краткое описание выполняемой работы

  Регистрирует  и анализирует письма, документы, систематизирует их по степени важности, ведет телефонные переговоры, записывает и передает задания руководителя по назначению, регулирует прием посетителей. Работает на персональной ЭВМ.

 
 
 
 

    6 показателей, характеризующих тяжесть  труда, относятся к классу 1, 1 показатель  – к классу 2. Окончательная оценка тяжести трудового процесса секретаря - класс 2.

 
 
 

Оценка  показателей напряженности  трудового процесса

 

    Напряженность труда - характеристика трудового процесса, отражающая нагрузку преимущественно на центральную нервную систему, органы чувств, эмоциональную сферу работника.

К факторам, характеризующим напряженность  труда, относятся: интеллектуальные, сенсорные, эмоциональные нагрузки, степень монотонности нагрузок, режим работы.

    Тяжесть и напряженность трудового процесса оценивают в соответствии с Руководством Р 2.2.755-99 "Гигиенические критерии оценки и классификация условий  труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса" (утв. и введено в действие Главным государственным санитарным врачом РФ 23 апреля 1999 г.)

 

    1. Нагрузки интеллектуального  характера 

 

    1.1. "Содержание работы" указывает на степень сложности выполнения задания: от решения простых задач до творческой (эвристической) деятельности с решением сложных заданий при отсутствии алгоритма.

    Пример. Наиболее простые задачи решают лаборанты (1 класс условий труда), а деятельность, требующая решения простых задач, но уже с выбором (по инструкции) характерна для медицинских сестер, телефонистов, телеграфистов и т. п. (2 класс). Сложные задачи, решаемые по известному алгоритму (работа по серии инструкций), имеют место в работе руководителей, мастеров промышленных предприятий, водителей транспортных средств, авиадиспетчеров и др. (класс 3.1). Наиболее сложная по содержанию работа, требующая в той или иной степени эвристической (творческой) деятельности, установлена у научных работников, конструкторов, врачей разного профиля и др. (класс 3.2).

    1.2. "Восприятие сигналов (информации) и их оценка" - по данному  фактору трудового процесса восприятие  сигналов (информации) с последующей  коррекцией действий и выполняемых  операций относится ко 2 классу (лаборантская работа). Восприятие сигналов с последующим сопоставлением фактических значений параметров (информации) с их номинальными требуемыми уровнями отмечается в работе медсестер, мастеров, телефонистов и телеграфистов и др. (класс 3.1). В том случае, когда трудовая деятельность требует восприятия сигналов с последующей комплексной оценкой всех производственных параметров (информации), то труд по напряженности относится к классу 3.2 (руководители промышленных предприятий, водители транспортных средств, авиадиспетчеры, конструкторы, врачи, научные работники и т. д.).