Работа с детьми - сиротами

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Декабря 2013 в 18:57, реферат

Описание работы

Отказники… Одна из самых печальных проблем современного общества. Глаза брошенных малышей бесконечно грустны, ведь родители посчитали, что воспитание и забота о них будет большой обузой в жизни.
Сиротство – социальное явление, обусловленное наличием в обществе детей, родители которых умерли, а также детей, оставшихся без попечения родителей вследствие лишения родительских прав, признание в установленном порядке родителей недееспособными, безвестно отсутствующими и т. д. Сюда также относят детей, родители которых не лишены родительских прав, но фактически не осуществляют какой-либо заботы о своих детях.

Содержание работы

Введение 3-4
Глава 1. Почему бросают детей? 5-9
Глава 2. Работа с детьми - сиротами 10
Заключение 11-12
Список литературы 13

Файлы: 1 файл

Брошенные дети.docx

— 31.97 Кб (Скачать файл)

Психологи  учреждений,  в которых воспитываются дети, оказавшиеся без родителей, отмечают,  что  бывает  очень трудно найти подходящие методы для работы с такими детьми. 

Имеющиеся  практические  материалы  часто  не могут быть использованы и работе  с  детьми, как детям невозможно справиться с предлагаемыми заданиями, с  которыми  хорошо  справляются  дети  из  благополучных семей. Нередко дети не понимают  смысла  предлагаемых  заданий,  они им не интересны, у них отсутствуют интеллектуальные  навыки  решения  заданий,  они  не  получают  удовольствия  от сделанной работы, и, как правило, такая работа оказывается малоэффективной.

В  своих  играх  дети, живущие в учреждениях социально-педагогической поддержки, постоянно  возвращаются  к  пережитым стрессовым ситуациям и будут переживать их до  тех  пор, пока не привыкнут к тому, что они пережили. Постепенно переживания станут  менее  острыми  и сильными, и дети смогут переносить свои переживания на другие  объекты.  Но  для  этого  психолог  должен научить детей способам нового поведения и другим переживаниям.

 

 

Заключение

 

Нестабильность  жизни в стране и в мире в  целом наносит удар по обществу, семье, а в конечном итоге —  по ребенку. Периодически возникающий  интерес к проблемам семьи  и детства обусловлен снижением  рождаемости, повышением смертности, сокращением  численности несовершеннолетних в  общей совокупности численности  населения России и рядом других причин. В результате падения авторитета норм морали и нравственности происходит дезорганизация социальных отношений, снижается уровень социального  контроля и самоконтроль.

Следствием этого становятся разрушение семейно-брачных отношений, преступность несовершеннолетних, массовая беспризорность, увеличение числа детей, оставшихся без попечения родителей, и иные негативные социальные явления. В этих условиях особую тревогу вызывает подрастающее поколение, формирование его жизненных принципов и  создание достойных условий для  его существования и развития.

Растущая из года в год безнадзорность детей – следствие социальных и экономических потрясений в  обществе. За истекшее десятилетие  появилось множество факторов, подрывающих  стабильность семьи, препятствующих родителям  воспитывать своих детей. К примеру, фактор дефицита времени.  Оказалось, что у взрослых для занятий  с детьми не остается времени. Или  фактор нехватки средств. Не секрет, что  бедствуют многие российские семьи, где родители потеряли работу, многим не хватает средств, чтобы обеспечить нормальное питание своим детям. В основательно дезорганизованном  обществе  образовательные учреждения  на протяжении последнего десятилетия с катастрофической быстротой теряли свою воспитательную функцию.

 Сфера детского досуга, спорта, перешедшая в область платных  услуг,  также требует затрат со стороны семьи. 

 Проблема безнадзорности и  беспризорности тесно смыкается  в нашем понимании с такими  негативными явлениями, распространенными  в среде несовершеннолетних, как  правонарушения, алкоголизм, наркомания, проституция.

 

Отказные, брошенные дети, 
Как же больно им смотреть в глаза. 
Нет страшнее ничего на свете, 
Чем на детском личике слеза. 
 
Лишены тепла, любви и ласки, 
Брошенные мамой с первых дней. 
На ночь им не прочитают сказки 
Про волшебных, очень добрых фей. 
 
А они все ждут, что вот, случайно, 
С ними чудо вдруг произойдет. 
И однажды, вроде бы нечаянно, 
Мама в детский дом сама придет. 
 
Принесет конфеты, шоколадки 
И обнимет нежно и светло, 
Как же эти сласти будут сладки, 
Как родное мамино крыло

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы

  1. http://womanadvice.ru/broshennye-deti#ixzz2h7WlgbrF
  2. www.mixxreferat.ru›реферат-скачать/2414/ДЕТИ-СИРОТЫ…
  3. www.reffi.ru/../deti-referat-11.html
  4. www.stud24.ru/../466175.html

Информация о работе Работа с детьми - сиротами