Количественное и качественное исследование

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Марта 2010 в 15:50, Не определен

Описание работы

Любой проект, кампания в сфере деятельности маркетинга, рекламы, PR начинается с важного этапа – исследование. Любой специалист из выше перечисленных сфер, обязан уметь использовать все методы исследования. Планируя исследования, специалист должен решить следующие задачи: правильно выбрать тип исследования, методы данного типа исследования.
Типами исследования подразделяются на две группы: количественные и качественные. Количественный метод исследования составляет работу с статистическими (числовыми) данными, которые необходимы для анализа, а качественные методы исследований необходим для работы с словесными данными, которые непригодны для статистического анализа.
Основная цель исследования – выявить проблемы, которые необходимо исследовать, при этом использую методы сбора, анализа и восприятия информации, которая будет востребована для данной проблемы.

Файлы: 1 файл

Курсовая работа Чумаченко Д СО 61.doc

— 309.50 Кб (Скачать файл)

   Среди студентов НГТУ будет проведен экспертный опрос. Примерное количество опрошенных 1000 человек. Будут задействованы все учебные курсы и факультеты данного вуза.

      Методом сбора информации является анкетный опрос (Приложение 4). Анкета, разработанная в соответствии с программой, включает в себя следующие смысловые блоки:

    • Социально-демографический
    • Проведение досуга
    • Отношение к художественной культуре
    • Ценностные ориентации

      Результаты  будут обрабатываться на компьютере.

      При анализе результатов будут использоваться следующие методы:

    1. Вычисление частот и частностей
    2. Ранжирование
    3. Вычисление величин средней тенденции.

       

 

6. Заключение

 

   В результате проведенной работы можно  сделать следующие выводы:

  1. В деятельности PR, исследование занимает неотъемлемую часть работы, так как с помощью исследования можно детально как предвидеть будущий ход событий PR – кампаний, так и предоставить результаты работы данной кампании.
  2. Социологические исследования, в современном развивающемся мире, применяется во всех сферах деятельности человека. Основная задача социологического исследования изучить отношение, мнение общественности об определенной проблеме.
  3. Исследования делиться на количественные и качественные. Количественные исследования являются формализованной процедурой, которая дает статистически значимые данные, а качественные это менее формализованные исследования, которые дает детальное понимание изучаемых данных.
  4. Проведя программу исследования «Интеллигентность в молодежной среде» (на примере НГТУ) и после обработки и анализа данных необходимо проинтерпретировать и предпринять ряд мер, чтобы привлечь и заинтересовать студентов для развития  в себе интеллигентность.

    Такими мерами могут быть:

    • Статьи в студенческих газетах (Студенческий город, Энергия, Абзац).
    • Статья и обсуждение на форуме в студенческой электронной сети на сайте www.hostel.nstu.ru
    • Создание буклетов с интерпретацией, что такое интеллигенция и почему она модна в современном мире.
    • Проведение клубной вечеринки, посвященной интеллигентной молодежи НГТУ (флаера, дресс – код, розыгрыши бесплатных билетов).

7. Список использованной литературы:

 

1.Библиотека. Словарь терминов по рекламе, маркетингу, ATL, BTL и PR       [Электронный ресурс]

 Режим доступа: http://zrmgup.ru/slovarik_po_reklame.php

2.М.А. БЛЮМ, Н.В. МОЛОТКОВА  PR-технологии в коммерческой         деятельности [Электронный ресурс]                          

Режим доступа: http://www.studyroom.ru/Uchebniki/u3.htm

3.Цели, методы и виды исследований в Public Relations [Электронный ресурс] Режим доступа: http://stanlykajurov.narod.ru/researchmetod.htm

4.Цели, методы и виды исследований в Public Relations [Электронный ресурс]

Режим доступа: http://stanlykajurov.narod.ru/researchmetod.htm

5.Энциклопедия  социологии [Электронный ресурс]

Режим доступа: http://slovari.yandex.ru/dict/gl_social/article/1401/1401_455.HTM

6.Социологический словарь [Электронный ресурс]

Режим доступа: http://slovari-online.ru/word/социологический-словарь/количественные-методы-исследования.htm

7.Словарь по экономике и финансам  [Электронный ресурс]

 Режим доступа: http://slovari.yandex.ru/dict/glossary/article/10/102_70.HTM

8.Энциклопедия социологии [Электронный ресурс]

Режим доступа: http://slovari.yandex.ru/dict/sociology/article/soc/soc-0037.htm

9.Социологический словарь [Электронный ресурс]

 Режим доступа: http://mirslovarei.com/content_soc/KVANTITATIVNYJ-KOLICHESTVENNYJ-ANALIZ-TEKSTA-11320.html

10.Пси-фактор [Электронный ресурс]

Режим доступа: http://psyfactor.org/lib/content-analysis3.htm

11.Национальная психологическая энциклопедия [Электронный ресурс]

Режим доступа: http://vocabulary.ru/dictionary/374/word/%CC%E5%F2%EE%E4+%EE%EF%F0%EE%F1%E0

12. Большая советская энциклопедия [Электронный ресурс]

Режим доступа: http://slovari.yandex.ru/dict/bse/article/00003/31900.htm

13. Социологический словарь [Электронный ресурс]

Режим доступа: http://slovari-online.ru/word/социологический-словарь/качественные-методы-исследования.htm

14. Национальная социологическая энциклопедия [Электронный ресурс]

Режим доступа: http://voluntary.ru/dictionary/570/word/%CD%E0%E1%EB%FE%E4%E5%ED%E8%E5

15.Большая советская энциклопедия [Электронный ресурс]

Режим доступа: http://slovari.yandex.ru/dict/bse/article/00029/84900.htm

16.Книга Настольная энциклопедия Public Relations [Электронный ресурс] Режим доступа: http://tid.com.ua/tid1/addonres.php?id=3207

17.PR – территория прагматиков [электронный ресурс]

Режим доступа: http://www.psmedia.ru/articles/info_articles/pr/

18.Маркетинговые исследования: теория, методология и практика::     Голубков Е.П. [электронный ресурс]

Режим доступа: http://www.big-library.info/?act=read&book=9027&page=1

19.Реклама и PR в малом и среднем бизнесе [электронный ресурс]

 Режим доступа: http://www.adbusiness.ru/content/document_r_56F0BCC0-A075-474E-A500-A154F5974420.html

20.Королько В.Г. Основы паблик рилейшнз. М., "Рефл-бук", К.: "Ваклер" - 2000. - 528 с. 
 
 
 

8. Приложения

1.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2.

число положительных оценок превышает  число отрицательных 

 

где f —  число положительных оценок; n  — число отрицательных оценок; r — объем содержания текста, имеющего прямое отношение к изучаемой проблеме; t — общий объем анализируемого текста. 
 

3.

число положительных оценок меньше, чем  отрицательных 

  

где f —  число положительных оценок; n  — число отрицательных оценок; r — объем содержания текста, имеющего прямое отношение к изучаемой проблеме; t — общий объем анализируемого текста. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

4.

АНКЕТА 

Уважаемый респондент! 

Вам представлена анкета на тему: «Культура  студентов». Целью  анкеты является выяснить уровень культуры студентов .  Вам предлагается ответить на представленные вопросы. Просим Вас принять участие в нашей анкете потому, что нам важно мнение каждого из вас. 

Анкета  анонимная, то есть свое имя писать не нужно.  

Правила заполнения анкеты: 

Обведите кружком или подчеркните тот ответ, который вы считаете более совпадает с Вашем мнением. Обведите кружком, подчеркните или впишите ответ в отведенном месте. 

Заранее благодарны за работу. 
 
 

Раздел 1. Несколько слов о  себе

  1. На каком факультете вы учитесь?_________________________________________________________
  2. На каком курсе вы учитесь?______________________________________________________________
  3. Ваш пол?
    1. мужской
    2. женский
  4. Вы поступили в институт?
    1. сразу после окончания школы, училища, техникума
    2. после работы, службы в армии
  5. В данный момент Вы получаете:
  6. первое высшее образование
  7. второе высшее образование
  8. иное, поясните _________________________________________________________________
  9. Где вы проживаете в настоящее время?
    1. имею отдельную квартиру

    2)  живу с родителями, у родственников

    3)  снимаю квартиру, комнату

    4)  живу в общежитии

    7. В какой местности Вы проживаете?

    1. в крупном городе
    2. в небольшом городе
    3. в пригороде
    4. в сельской местности

    8. Ваше семейное положение?

    1. холост (незамужем)
    2. женат ( замужем)
    3. вдовец (вдова)
    4. разведен (разведена)

9. Есть ли у Вас дети?

    1. да
    2. нет

Раздел 2. Как Вы проводите  свой досуг 

10. Каковы Ваши любимые занятия в свободное время? (можно отметить несколько ответов)

  1. посещение театров (оперы, балета, драмы и т.п.)
  2. посещение картинных галерей, выставок картин, скульптур, графики, художественной фотографии
  3. посещение кино (просмотр кинофильмов по телевидению)
  4. посещение спортивных зрелищ
  5. посещение танцевальных клубов, дискотек
  6. хождение в гости
  7. посещение баров, ресторанов
  8. азартные игры, посещение казино
  9. занятия в спортивных секциях

    10) чтение книг, журналов, газет

    11) коллекционирование  книг, картин, марок, значков и  т.п.

    12) разведение  рыб, птиц, собак

    13) ничего неделание,  пассивный отдых

    14) какие-то еще, укажите________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________

11. Если Вы занимаетесь физкультурой и спортом, то в каких формах?

    1. делаете зарядку
    2. регулярно ходите на лыжах, катаетесь на коньках, совершаете пешие прогулки и т.п.
    3. участвуете в соревнованиях
    4. занимаетесь в спортивной секции
    5. занимаетесь туризмом, альпинизмом
    6. не занимаетесь ни физкультурой, ни спортом

12. Как часто Вы употребляете спиртные напитки?

    1. редко (по праздникам, особым случаям)
    2. примерно 1-2 раза в месяц
    3. примерно 1 раз в неделю
    4. 2-3 раза в неделю и чаще
    5. ежедневно или почти каждый день
    6. не употребляю совсем

13. С кем Вы обычно употребляете спиртные напитки?

    1. с друзьями
    2. с товарищами по учебе
    3. с родными
    4. с любимым человеком
    5. в одиночку

Информация о работе Количественное и качественное исследование