Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Сентября 2015 в 15:54, реферат
Наука управления в этом отношении мало отличается от других . Как и любая из существующих в мире научных дисциплин, она интересуется прошлым, настоящим, а также строит прогнозы и планы на будущее. Анализ прошлого позволяет лучше понять настоящее, а затем спрогнозировать будущее развитие.
Знание истории прошлого необходимо по следующим основным причинам:
всегда интересно и нужно;
позволяет восполнить недостаток собственных мыслей и объем своих знаний;
дает возможность проанализировать основные вехи эволюционного развития науки и систематизировать их;
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Достижения в сфере управленческой науки представителей школы научного управления………………………………………...……………………5
1.1.Вклад Ф. и Л. Гилбретов в теорию и практику менеджмента …..........6
1.2.Вклад Г. Гантта в теорию и практику менеджмента............................8
Заключение…………………………………………………………………….....11
Список используемой литературы………………………
В управленческой мысли того периода графические пособия Гантта были революционными для планирования управления и самого управления. На готовой графической форме руководитель и подчинённые могли увидеть как выполнялись планы и предпринять необходимые действия, чтобы контролировать их выполнение вовремя и своевременно вносить коррективы в их бюджет.
Все последующие доски и диаграммы контроля по производству были заимствованы у Гантта.
Заключение
Возникновение современной науки управления относится к началу XX в. и связано с именами Фредерик Тейлора, Френка и Лилии Гилбрет, Генри Гантта. Важной заслугой этой школы было положение о том, что управлять можно «научно», опираясь на экономический, технический и социальный эксперимент, а также на научный анализ явлений и фактов управленческого процесса и их обобщение.
Этот метод исследования впервые был применен к отдельно взятому предприятию американским инженером Ф. Тейлором, которого следует считать основоположником научного управления производства.
Целью Тейлора было создание системы научной организации труда, базирующейся на основе экспериментальных данных и анализе процессов физического труда и его организации.
Важным вкладом Тейлора было признание того, что работа по управлению — это определенная специальность.
Основной задачей предложенной им системы Тейлор считал сближение интересов всего персонала предприятия.
Идеи Ф. Тейлора были развиты его последователями, среди которых в первую очередь следует назвать Генри Гантта, наиболее близкого его ученика. Гантт внес значительный вклад в разработку теории лидерства, а также именно Генри Гантт является первым исследователем управленческой науки, создавшего и использовавшего графические пособия.
Достижения Гантта были революционными для планирования управления и самого управления. На готовой графической форме управление могло увидеть, как выполнялись планы и предпринять необходимые действия, чтобы контролировать их выполнение вовремя и их бюджет. Все последующие доски и диаграммы контроля по производству были заимствованы у Гантта.
Что касается Френка Гилбрет и его супруги Лилиан Гилбрет, следует отметить, что супружеская чета значительную часть времени занималась вопросами рационализации труда рабочих и исследованием возможностей увеличения выпуска продукции за счет роста производительности труда.
В 1911 году группа специалистов во главе с Ф. Гилбретом создала отдельную организацию, названную «Обществом поддержки научного менеджмента» и переименованную после смерти Тейлора в «Общество Тейлора».
Список использованной литературы:
Приложение №1