Психология

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Октября 2009 в 19:57, Не определен

Описание работы

План
Введение
1. Понятие об эмоциях и чувствах.
2. Биологические основы эмоций по Ч.Дарвину
3. Физиологические основы эмоций
3.1. Теория Джемса - Ланге.
3.2. Информационная теория эмоций
4. Теория дифференциальных эмоций
5. Проблема классификации эмоций
6. Функции эмоций.
7. Факторы, вызывающие эмоциональные процессы
8. Воздействие эмоциональных процессов на человека
9. Внешнее выражение эмоций
10. Виды эмоциональных состояний и влияние их на поведение человека
11. Заключение
12. Литература

Файлы: 1 файл

психология распечатать.doc

— 122.00 Кб (Скачать файл)

Страсти и стрессы  в отличие от настроений, аффектов и чувств играют в жизни в основном отрицательную роль. Сильная страсть  подавляет остальные чувства, потребности  и интересы человека, делает его односторонне ограниченным в своих устремлениях, а стресс вообще разрушающе действует на психологию и поведение, на состояние здоровья.

Совокупность  настроений, аффектов, чувств и страстей человека образует его эмоциональную  жизнь и такое индивидуальное качество, как эмоциональность. Это качество можно определять как склонность человека эмоционально реагировать на различные, затрагивающие его обстоятельства жизни, как его способность переживать разные по силе и качеству эмоции от настроений до страстей. Под эмоциональностью понимается также сила влияния эмоций на мышление и поведение. 
 

Эмоциональные переживания личности различаются  не только по предмету, которым они  вызваны, но по своей силе, устойчивости. Настроение — это эмоциональное состояние, которое в течение определенного времени окрашивает всю психическую жизнь человека. Это как бы эмоциональный фон, эмоциональный лейтмотив его жизни и деятельности. Активный человек всегда находится под каким-то эмоциональным знаком: это может быть легкая грусть или тихая радость, жажда деятельности или переживания покоя, состояние ожидания чего-то приятного или беспокойство и т. д.

Порой самому человеку его настроение кажется необъяснимым. "Сам не пойму, почему вдруг настроение испортилось", "Сегодня прямо петь хочется — с чего бы это?" Но на самом деле настроение всегда чем-то вызвано, имеет внутренние или внешние причины.

Начнем хотя бы с физического состояния человека. Именно оно порождает то общее  настроение, которое называют самочувствием. Иногда плохое самочувствие, или как еще говорят, пониженный жизненный тонус, может сигнализировать о каких-то нарушениях в организме, о начинающейся болезни. Так что к своему самочувствию следует относиться внимательно. Порой, правда, это внимание может быть слишком пристальным и переходить в мнительность, когда человек постоянно ищет в себе признаки каких-то болезней.

Источником настроения являются и различные крупные  и мелкие жизненные факты. Но самым  частым и существенным источником настроения, да и более сильных эмоциональных состояний, является наша деятельность. Успех, положительная оценка повышают настроение. Неудача, недооценка либо отрицательная оценка — понижают. Есть здесь и обратное влияние: в добром, веселом настроении любая работа спорится. Это, кстати сказать, давно заметили психологи, которые работают в промышленности. И жизненные наблюдения и специальные исследования показали, что хорошее настроение — могучий фактор повышения производительности труда. Выяснилось также, что на настроение может влиять и окраска помещения, и четкий ритм трудового процесса, но, наверное, самое главное — взаимоотношения между людьми в трудовом коллективе.

Другие люди, их отношение к нам, их внимание и  забота, слова и поступки, даже взгляд и улыбка формируют наше настроение. Другие люди... Но ведь каждый из нас — "другой" по отношению к своим близким, знакомым и незнакомым. Может быть, прежде чем ставить им в вину свое испорченное настроение, стоит приглядеться к своему собственному поведению: не портим ли мы (невольно!) настроения другому? И в ответ получаем... тоже испорченное настроение. Но уже свое.

Настроение зависит  от всего стиля жизни человека и рецептов на все случаи найти  трудно. 

Противоположными  настроению психическими состояниями  являются аффекты — бурные, кратковременные эмоциональные вспышки, которые захватывают всю личность человека. Порой в состоянии аффекта, гнева, страха, радости и т. д. человек как бы теряет самоконтроль, теряет власть над собой, весь отдается переживанию.

Для того, чтобы  регулировать аффекты, прежде всего, необходимо воспитывать у себя выдержку и самообладание. Порой люди попадают во власть аффекта из-за своеобразной безответственности и ощущения безнаказанности. Можно сказать, что они отдают себя во власть аффекта и пользуются этим сознательно как средством давления на других. Регуляции этого состояния может помочь переключение на какую-либо физическую работу, на какое-то привычное дело. Иным помогает счет в уме: досчитают до десяти, и все проходит.

Пожалуй, самым  сильным и ярким эмоциональным состоянием человека является страсть. В отличие от аффекта, это стойкое, всеохватывающее чувство, которое для своего удовлетворения вызывает стремление к активной деятельности. Великой страсти требуют от человека и все другие виды деятельности: труд, спорт, искусство. В то же время человек не должен становиться рабом своих отрицательных эгоистических страстей: скупости, зависти, приобретательства и т. д.

Эмоциональный мир личности - это не просто красивый образ. Стоит еще и еще раз  напомнить: психика наша едина и целостна. Вся она пронизана эмоциональными переживаниями. Может быть, они-то как раз и обеспечивают гармонию и единство личности в одних случаях и ее дисгармоничность, противоречивость, внутреннюю конфликтность — в других. 
 
 
 

11.Заключение.

Достижение цели дать представление о природе  эмоций и чувств затруднено большим  числом фактов, высказываемых теорий и предположений, в которых отсутствует  определенная упорядоченность. Но из этого  я смогла выяснить общие положения  по данной проблеме. Прежде всего, эмоции и чувства, как и все остальные психические процессы, представляют собой отражение реальной действительности, но только в форме переживания. При этом понятия "эмоции" и "чувства" обозначают различные психические явления, которые, конечно, самым тесным образом связаны между собой. И в эмоциях и в чувствах отражаются потребности человека, вернее, то, как эти потребности удовлетворяются.

В эмоциональных  переживаниях отражается жизненная  значимость действующих на человека явлений и ситуаций. Иначе говоря, эмоции — это отражение в форме пристрастного переживания жизненного смысла явлений и ситуаций. В общем, можно сказать, что все способствующее или облегчающее удовлетворение потребностей вызывает положительные эмоциональные переживания, и, наоборот, все, что этому препятствует, — отрицательные.

Важное отличие  чувств от эмоций заключается в том, что чувства обладают относительной  устойчивостью и постоянством, а  эмоции возникают в ответ на конкретную ситуацию.

Подтвержден неопровержимыми  фактами сформулированный еще в прошлом веке Ч. Дарвином тезис о врожденности эмоций, как внутрииндивидуальных процессов. Это означает, что эмоции имеют врожденные нейронные программы и общие переживаемые качества.

Эмоции возникают, как результат изменений в  нервной системе, и эти изменения могут быть обусловлены как внутренними, так и внешними событиями.

Эмоции возникают  под влиянием внешних воздействий  или процессов, происходящих в самом  организме. Факторы, вызывающие эмоциональный  процесс:

1) натуральные  (безусловные) эмоциональные раздражители;

2) сигналы важных  для субъекта событий (значимость);

3) способные  вызывать эмоцию вследствие того, что они соответствуют или  противоречат приобретенным в  опыте познавательным структурам.

Эмоции удобно подразделять на положительные и отрицательные на основе особенностей их переживания, но существуют классификации и по другим признакам.

Выражение эмоций может быть спонтанным, оно может  проявляться в мимике, пантомимике  или голосе.

Эмоции влияют на человека в целом, и каждая эмоция влияет на субъект по-разному. Они могут изменять восприятие окружающего мира от яркого и светлого к темному и угрюмому, наши мысли и наши действия от неловких и неадекватных к искусным и целесообразным.

Интенсивные эмоциональные  состояния привлекают внимание ученых, но наука об эмоциях не должна останавливаться на изучении преходящих состояний 

Литература:

1.Симонов П.В.  Эмоциональный мозг. Наука, М. 1981г.

2.Изард К.Е.  Эмоции человека, М.; 1980 г.

3.Коломинский  Я.Л. Человек: психология. 2-е изд., доп. М.; Просвещение, 1986 г.

4.Веккер Л.М.  Психические процессы –Л.: ЛГУ, 1981 г. - Т.3.

5.Дарвин Ч.  Выражение эмоций у человека  и животных // Хрестоматия по психологии / Под ред. Петровского А.В. –  М.: Просвещение, 1987 г. – стр.287-292.

6.Рейковский  Я. Экспериментальная психология эмоций. – М.: Прогресс, 1979.

26

Информация о работе Психология