Психографологические особенности письменной речи детей старшего школьного возраста

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Июля 2011 в 11:58, курсовая работа

Описание работы

Актуальность нашей проблемы заключается в относительной доступности метода графологического анализа (имеется ввиду доступность необходимого для изучения материала), многоаспектности полученных в результате исследования данных.

Содержание работы

Введение……………………………………………………………………………….3
Глава 1. Теоретическое обоснование графологии, как науки. Применение графологического анализа в психологии……………………………………………4
1.1 Определение и история графологии………………………………………….4
1.2 Графологический анализ. Основы графологического анализа……………..8
1.3 Психологические особенности старшеклассников……………………..….12
Глава 2. Графологический анализ почерков старшеклассников………………….14

2.1. Цели и задачи экспериментального исследования………………….……..14
2.2. Методика выполнения исследования……………………...……………….14
2.3. Результаты, полученные в ходе исследования. Анализ результатов исследования. Краткие выводы……………………………………..……….19
Заключение…………………………………………………………………………...23
Список литературы…………………………………………………………………..24
Приложения…………………………………………………………………………..26

Файлы: 1 файл

Курсовая работа.doc

— 1.23 Мб (Скачать файл)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложения. 

Рис. 1.

 

Рис. 2.

 

Рис. 3.                                                                Рис. 4.

           

Рис. 5.                                                                Рис. 6.

              

Рис. 7.                                                                Рис. 8.

                      

Рис. 9.

Информация о работе Психографологические особенности письменной речи детей старшего школьного возраста