Понятие о психике

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Ноября 2010 в 09:30, Не определен

Описание работы

Психика – это свойство высокоорганизованной живой материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира, в построении субъектом неотчуждаемой от него картины этого мира и регуляции на этой основе поведения и деятельности

Файлы: 1 файл

Понятие о психике.docx

— 85.03 Кб (Скачать файл)

гушка

почти не изменяет своего поведения. Лишенный коры головного моз-

га

голубь  летает, сохраняет равновесие, но уже  теряет ряд жизненных

функций.

Собака  с удаленной корой головного  мозга становится полностью 

не

приспособленной к окружающей обстановке.

  Основным  механизмом нервной деятельности  является рефлекс. Рефлекс 

-

реакция организма на внешнее или внутреннее воздействие при пос-

редстве

центральной нервной системы.

  Термин "рефлекс", как

уже отмечалось, был введен в физиологию фран-

цузским

ученым  Рене Декартом в XVII веке. Но для объяснения психичес-

кой

деятельности  он был применен лишь в 1863 году основоположником

русской

материалистической  физиологии М.И.Сеченовым. Развивая учение

И.М.Сеченова,

И.П.Павлов экспериментально исследовал особенности  функ-

ционирования

рефлекса.

  Все  рефлексы делятся на две

группы: условные и безусловные.

  Безусловные  рефлексы - врожденные

реакции организма на жизненно

важные

раздражители (пищу, опасность и т.п.). Они не требуют каких-ли-

бо условий

для своей  выработки (например, рефлекс мигания, выделение 

слюны

при виде пищи).

  Безусловные  рефлексы представляют

собой природный  запас готовых,

стереотипных

реакций организма. Они возникли в результате длительного

эволюционого

развития  данного вида животных. Безусловные  рефлексы оди-

наковы

у всех особей одного вида; это физиологический  механизм инс-

тинктов.

Но поведение  высших животных и человека характеризуется  не

только

врожденными, т.е. безусловными реакциями, но и такими реакция-

ми,

которые приобретены данным организмом в процессе его индивидуаль-

ной

жизнедеятельности, т.е. условными рефлексами.

  Условные  рефлексы -

физиологический механизм приспособления орга-

низма к

изменяющимся  условиям среды.

  Условные  рефлексы - это такие

реакции организма, которые не являют-

ся

врожденными, а вырабатываются в различных прижизненных условиях.

Они

возникают при условии постоянного предшествования  различных явле-

ний

тем, которые  жизненно важны для животного. Если же связь между

этими

явлениями исчезает, то условный рефлекс угасает (например, рыча-

ние

тигра в  зоопарке, не сопровождаясь его нападением, перестает пу-

гать

других  животных).

  Мозг  не идет на поводу только

текущих воздействий. Он планирует,

предвосхищает

будущее, осуществляет опережающее отражение  будущего. В 

этом

состоит самая главная особенность его  работы. Действие должно

достичь

определенного будущего результата - цели. Без предварительного

моделирования

мозгом  этого результата невозможна регуляция  поведения.

  Современная  наука о мозге -

нейрофизиология - базируется на концеп-

ции

функционального объединения механизмов мозга для  осуществления по-

веденческих

актов. Эта  концепция была выдвинута и плодотворно  развива-

лась

учеником  И.П.Павлова академиком П.К.Анохиным в его учении о функ-

циональных

системах.

  Функциональной  системой

П.К.Анохин называет единство центральных и

периферических

нейрофизиологических  механизмов, которые в своей сово-

купности

обеспечивают  результативность поведенческого акта.

  Первоначальная  стадия

формирования  любого поведенческого акта наз-

вана

П.К.Анохиным афферентным синтезом (в переводе с латинского - "со-

единение

приносимого").

  В  процессе афферентного синтеза

происходит  обработка разнообразной

информации,

поступающей из внешнего и внутреннего мира, на основе до-

минирующей

в данный момент мотивации (потребности). Из многочисленных

образований

мозга извлекается  все то, что было связано в прошлом  с

удовлетворением

данной  потребности.

  Установление  того, что данная

потребность может быть удовлетворена 

определенным

действием, выбор этого действия называется принятием ре-

шения.

  Нейрофизиологический  механизм

принятия  решения назван П.К.Анохиным

акцептором

результатов действия. Акцептор ("ассерtare" - разрешающий)

результатов

действия - это нейрофизиологический механизм предвидения 

результатов

будущего  действия. На основе сопоставления  ранее получен-

ных

результатов создается программа действия. И  только после этого со-

вершается

само действие. Ход действия, результативность его  этапов,

соответствие

этих результатов  сформированной программе действия пос-

тоянно

контролируется  путем получения сигналов о достижении цели. Этот

механизм

постоянного получения информации о результатах  совершаемого

действия

назван П.К.Анохиным обратной афферентацией.

  Итак, деятельность мозга является

отражением  внешних воздействий 

как

сигналов  для тех или иных приспособительных  действий.

  Механизмом  наследственного

приспособления  являются безусловные реф-

лексы,

а механизмом идивидуально изменчивого приспособления являются

условные

рефлексы, сложные комплексы функциональных систем.

            Принципы и законы высшей нервной  деятельности 

  Деятельность  коры головного мозга

подчинена ряду принципов и зако-

нов.

Основные  из них впервые были установлены  И.П.Павловым. В настоя-

щее

время некоторые  положения павловского учения уточнены, развиты, а

отдельные

из них  пересмотрены. Однако для овладения основами современ-

ной

нейрофизиологии необходимо ознакомиться с фундаментальными положе-

ниями

павловского учения.

  Аналитико-синтетический  принцип

высшей  нервной деятельности.

  Как  установлено И.П.Павловым,

основным  фундаментальным принципом 

работы

коры больших  полушарий головного мозга является аналитико-син-

тетический

принцип. Ориентация в окружающей среде связана  с вычленени-

ем

отдельных ее свойств, сторон, признаков (анализ) и объединением,

связью

этих признаков  с тем, что является полезным или  вредным для ор-

ганизма

(синтез). Синтез - это замыкание связей, а  анализ - это все 

более

тонкое  отчленение одного раздражителя от другого.

  Аналитико-синтетическая

деятельность  коры головного мозга осуществ-

ляется

взаимодействием двух нервных процессов: возбуждения  и торможе-

ния.

Эти процессы подчинены следующим законам.

  Закон  иррадиации возбуждения.

Очень сильные (так же, как и очень 

слабые)

раздражители  при длительном воздействии на организм вызывают

иррадиацию

- распространение  возбуждения по значительной  части коры 

больших

полушарий.

  Только  оптимальные раздражители

средней силы вызывают строго лока-

лизированные

очаги возбуждения, что и является важнейшим условием ус-

пешной

деятельности.

  Закон  концентрации возбуждения.

Возбуждение, распространившееся из

определенного

Информация о работе Понятие о психике