Отчет по практике в СШ №

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Декабря 2011 в 13:33, отчет по практике

Описание работы

Цель научно-исследовательской практики – изучить работу школьного психолога и провести эмпирическое исследование подростков согласно выбранной теме научно-исследовательской практики.
Задачей научно-исследовательской практики является проведение анализа литературы, знакомство с этическим кодексом психолога и функциональными обязанностями психолога школы, выбор методик в соответствии с темой исследования.

Содержание работы

Введение………………………………………………………………………..4
Основная часть…………………………………………………………………
Заключение………………………………………

Файлы: 2 файла

научно-исследовательская практика Филонова К.Ю.doc

— 312.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

научно-исследовательская практика Новикова Е.В..doc

— 1.11 Мб (Скачать файл)

     По  результатам опросника склонности к суицидальным реакциям было выявлено, что 32% испытуемых имеют средний уровень склонности к суицидальным реакциям, 26% - выше среднего (Они могут при испытывании затруднений в адаптации, совершить суицидную попытку или реализовать саморазрушающее поведение.) 24% испытуемых – уровень ниже среднего, у 12% испытуемых склонность к суицидальным реакциям отсутствует, а у 6% - высокий уровень склонности к суицидальным реакциям (обладают очень высоким уровнем проявления склонности к суицидным реакциям. Очевидно, они переживают ситуацию внутреннего и внешнего конфликта и нуждаются в дополнительной медико-психолого-педагогической помощи.)

       
 
 
 
 
 
 
 
 

     Корреляционный  анализ выявил наличие достоверных  связей (P≤0,05) между агрессивностью, депрессивностью и склонностью к суициду (для корреляционного анализа использовались шкалы с высокими показателями). Наглядно результаты представлены на диаграмме 1 и диаграмме 2.

       
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Диаграмма 1- Взаимосвязь агрессивности испытуемых со склонностью к суициду.

     

     Диаграмма 2 - Взаимосвязь депрессивности испытуемых со склонностью к суициду.

 

      Заключение

     В результате прохождения научно-исследовательской  практики я познакомилась со спецификой деятельности школьного психолога, узнала о правах, обязанностях, этических принципах, задачах и функциях психолога в сфере образования.

     Также ознакомилась со всеми видами носителе профессиональной информации, научилась  определять уровень содержательности каждого из них, составлять общее  представление о степени глубины  и актуальности содержания каждого из изученных источников.

     Познакомилась с методиками и методами работы опытного психолога, получила много советов. Провела эмпирическое исследование с применением соответствующих  выбранной теме методик. Использование  любой методики требует опыта и отработки, мне пришлось  немало времени потратить на это. Я максимально попыталась использовать все свои полученные знания на практике. Руководитель практики посоветовала мне достаточно полезной литературы, которой я руководствовалась для написания отчета. На практике я научилась общаться с коллективом и стала более ответственной и самостоятельной. Мной были внесены предложения уделять больше времени психологическому консультированию и психодиагностике, как учеников, так и родителей и учительского состава.

     Важность  и необходимость психологической  службы школы на сегодняшний день не вызывает никаких сомнений. 
 
 
 

 

Приложение А

Опросник  депрессии Бека

А

0 у меня нет  плохого настроения

1 я испытываю  подавленность или тоску

2A я постоянно  испытываю подавленность или тоску и не могу от них избавиться

2Б я настолько  несчастен, а настроение такое  плохое, что это доставляет мне  мучение

3 я настолько  несчастен, а настроение такое  плохое, что я не могу этого  вынести

М

0 я не утратил  интереса к людям

1 я теперь меньше интересуюсь людьми

2 я утратил  почти весь интерес к людям  и они не вызывают у меня  каких-либо чувств

3 я утратил  интерес к людям, их существование  меня не заботит

Б

0 я не испытываю  особого пессимизма или растерянности  по поводу будущего

3 1Ая испытываю растерянность по поводу будущего Q 2A я чувствую, что у меня впереди ничего нет

Q 2Б я чувствую, что никогда не смогу преодолеть  свои трудности

3 3 я чувствую, что будущее безнадежно и что  уже ничего нельзя исправить

Н

0 я столь же  нерешителен, как и раньше

1 я не так,  как раньше, уверен в себе и  стараюсь отложить принятие решения  на потом

2 я не решаюсь  на что-либо без посторонней  помощи

3 я вообще  больше не могу принимать решения

В

0 я не испытываю  ничего похожего на несостоятельность

1 я считаю, что у меня больше неудач, чем у обычного человека

2A я чувствую, что слишком мало сделал чего-либо  стоящего или заслуживающего  внимания

2Б оглядываясь  на свою жизнь, я вижу лишь  череду неудач

3 я чувствую, что полностью несостоятелен  как личность (отец, мать, муж, жена)

О

0 я выгляжу  не хуже, чем раньше

1 я обеспокоен  тем, что выгляжу постаревшим  и непривлекательным

2 я замечаю  в своей внешности устойчивые  изменения, которые делают меня  непривлекательным

3 я чувствую, что моя внешность стала безобразной, отталкивающей

Г

0 я вполне  удовлетворен собой

1A я скучаю большую часть времени

1Б я не  получаю такого удовлетворения, как раньше

2 я вообще  не получаю удовлетворения

3 любое событие  вызывает во мне недовольство

П

0 я могу работать  так же хорошо, как раньше

1A мне требуются дополнительные усилия, чтобы начать что-либо делать

1 Б я не  работаю так же хорошо, как  раньше

2 мне нужно  приложить значительные усилия, чтобы заставить себя что-нибудь  делать

3 я совсем  не могу работать

Д

0 я не чувствую  за собой никакой вины

1 я кажусь  себе плохим, недостойным значительную  часть дня

2A я испытываю  чувство вины

2Б я кажусь  себе плохим, недостойным практически  все время

3 мне постоянно  кажется, что я очень плохой  и никчемный человек

Р

0 я сплю, как  обычно

1 утром я просыпаюсь непривычно усталым

2 я просыпаюсь  на 2-3 часа раньше обычного, и мне  тяжело засыпать

3 я просыпаюсь  раньше обычного и сплю не  более 5 часов

Е

.0 мне неоткуда  ждать наказания

1 я чувствую, что со мной может что-нибудь  случиться

2 я чувствую, что меня наказывают или что вот-вот буду наказан

ЗА я чувствую, что заслуживаю наказания

ЗБ я хочу, чтобы меня наказали

С

0 я утомляюсь  не больше обычного

1 я утомляюсь  быстрее, чем раньше

2 я утомляюсь  от любого дела

3 я утомлен  настолько, что не могу ничего делать

Ж

0 я в себе  не разочарован

1A я разочарован  в себе

1 Б я себе  не нравлюсь

2 я испытываю  отвращение к самому себе

3 я самого  себя ненавижу

Т

0 мой аппетит  не хуже, чем раньше

1 мой аппетит  не так хорош, как раньше

2 мой аппетит  сильно ухудшился

3 у меня вообще  больше нет аппетита

З

0 я не считаю, что я чем-то хуже других

1 я слишком  критично воспринимаю свои слабости  и ошибки

2A я виню себя  за то, что все идет не так

2Б я знаю  за собой очень много серьезнейших  недостатков

У

0 если я и  потерял в весе за последнее время, то немного

1 я потерял  больше 2 кг веса

2 я потерял  больше 4 кг веса

3 я потерял  больше 6 кг веса

И

0 у меня нет  даже мысли нанести себе вред

1 у меня возникают  мысли о самоубийстве, но я  не буду этого делать

2A мне было  бы лучше умереть

2Б у меня  есть план, как покончить с  собой

2С я чувствую, что моей семье было бы легче,  если бы я

умер

3 я бы убил  себя сам, если бы смог

Ф

0 я думаю о  своем здоровье не чаще, чем  обычно

1 я обеспокоен  из-за болей или других ощущений  в теле, из-за расстройства желудка, запоров

2 я настолько  сконцентрирован на том, что  и как я чувствую, что думать  о чем-то другом мне трудно

3 я полностью  погружен в свои ощущения

К

0 я плачу не  чаще обычного

1 сейчас я  плачу чаще, чем обычно

2 я все время  плачу и не могу остановиться

3 раньше я  мог заплакать, но теперь этого  не получается, даже когда я  хочу

Х

0 я не заметил  никаких изменений в моей половой  жизни

1 моя половая  активность меньше, чем раньше

2 моя половая  активность значительно снизилась

3 я утратил  половую активность

Л

0 сейчас я  не более раздражен, чем обычно

1 я раздражаюсь  и досадую больше, чем обычно

2 я все время  испытываю раздражительность

3 меня уже  не раздражают вещи, которые должны  были бы раздражать

 
 

 

    Приложение Б

     Опросник Басса-Дарки

     Отвечать СОГЛАСЕН или НЕСОГЛАСЕН

  1. Временами я не могу справиться с желанием причинить вред другим?
  2. Иногда сплетничаю о людях, которых не люблю?
  3. Я легко раздражаюсь, но быстро успокаиваюсь?
  4. Если меня не попросят по-хорошему, я не выполню просьбы?
  5. Я не всегда получаю то, что мне положено?
  6. Я не знаю, что люди говорят обо мне за моей спиной?
  7. Если я не одобряю поведение друзей, я даю им это почувствовать?
  8. Когда мне случалось обмануть кого-нибудь, я испытывал мучительные угрызения совести?
  9. Мне кажется, что я не способен ударить человека?
  10. Я никогда не раздражаюсь настолько, чтобы кидаться предметами?
  11. Я всегда снисходителен к чужим предметам?
  12. Если мне не нравится установленное правило, мне хочется нарушить его?
  13. Другие умеют почти всегда пользоваться благоприятными обстоятельствами?
  14. Я держусь настороженно с людьми, которые относятся ко мне несколько более дружественно, чем я ожидал?
  15. Я часто бываю не согласен с людьми?
  16. Иногда мне на ум приходят мысли, которых я стыжусь?
  17. Если кто-нибудь первым ударит меня, я не отвечу ему?
  18. Когда я раздражаюсь, я хлопаю дверями?
  19. Я гораздо более раздражителен, чем кажется?
  20. Если кто-то воображает из себя начальника, то я всегда поступаю ему наперекор?
  21. Меня немного огорчает моя судьба?
  22. Я думаю, что многие люди не любят меня?
  23. Я не могу удержаться от спора, если люди не согласны со мной?
  24. Люди, увиливающие от работы, должны испытывать чувство вины?
  25. Тот, кто оскорбляет меня и мою семью, напрашивается на драку?
  26. Я не способен на грубые шутки?
  27. Меня охватывает ярость, когда надо мной насмехаются?
  28. Когда люди строят из себя начальников, я делаю все, чтобы они не зазнавались?
  29. Почти каждую неделю я вижу кого-нибудь, кто мне не нравится?
  30. Довольно многие люди завидуют мне?
  31. Я требую, чтобы люди уважали меня?
  32. Меня угнетает то, что я мало делаю для своих родителей?
  33. Люди, которые постоянно изводят вас, стоят того, чтобы их «щелкнули по носу»?
  34. Я никогда не бываю мрачен от злости?
  35. Если ко мне относятся хуже, чем я того заслуживаю, я не расстраиваюсь?
  36. Если кто-то выводит меня из себя, я не обращаю внимания?
  37. Хотя я и не показываю этого, меня иногда гложет зависть?
  38. Иногда мне кажется, что надо мной смеются?
  39. Даже если я злюсь, я не прибегаю к "сильным" выражениям?
  40. Мне хочется, чтобы мои грехи были прощены?
  41. Я редко даю сдачи, даже если кто-нибудь ударит меня?
  42. Когда получается не по-моему, я иногда обижаюсь?
  43. Иногда люди раздражают меня одним своим присутствием?
  44. Нет людей, которых бы я по-настоящему ненавидел?
  45. Мой принцип "Никогда не доверять чужакам"?
  46. Если кто-нибудь раздражает меня, я готов сказать все, что я о нем думаю?
  47. Я делаю много такого, о чем впоследствии сожалею?
  48. Если я разозлюсь, я могу ударить кого-нибудь?
  49. С детства я никогда не проявлял вспышек гнева?
  50. Я часто чувствую себя как пороховая бочка, готовая взорваться?
  51. Если бы все знали, что я чувствую, меня бы считали человеком, с которым нелегко работать?
  52. Я всегда думаю о том, какие тайные причины заставляют людей делать что-нибудь приятное для меня?
  53. Когда на меня кричат, я начинаю кричать в ответ?
  54. Неудачи огорчают меня?
  55. Я дерусь не реже и не чаще, чем другие?
  56. Я могу вспомнить случаи, когда я был настолько зол, что хватал попавшуюся мне под руку вещь и ломал ее?
  57. Иногда я чувствую, что готов первым начать драку?
  58. Иногда я чувствую, что жизнь поступает со мной несправедливо?
  59. Раньше я думал, что большинство людей говорит правду, но теперь я в это не верю?
  60. Я ругаюсь только со злости?
  61. Когда я поступаю неправильно, меня мучает совесть?
  62. Если для защиты своих прав мне нужно применить физическую силу, я применяю ее?
  63. Иногда я выражаю свой гнев тем, что стучу кулаком по столу?
  64. Я бываю грубоват по отношению к людям, которые мне не нравятся?
  65. У меня нет врагов, которые бы хотели мне навредить?
  66. Я не умею поставить человека на место, даже если он того заслуживает?
  67. Я часто думаю, что жил неправильно?
  68. Я знаю людей, которые способны довести меня до драки?
  69. Я не огорчаюсь из-за мелочей?
  70. Мне редко приходит в голову, что люди пытаются разозлить или оскорбить меня?
  71. Я часто только угрожаю людям, хотя и не собираюсь приводить угрозы в исполнение?
  72. В последнее время я стал занудой?
  73. В споре я часто повышаю голос?
  74. Я стараюсь обычно скрывать свое плохое отношение к людям?
  75. Я лучше соглашусь с чем-либо, чем стану спорить?
 

 

Приложение  В

Опросник  склонности к суицидным реакциям

Утверждения + -
1. Как Вы считаете, может ли жизнь потерять ценность для человека в некоторой ситуации?    
2. Жизнь иногда хуже смерти.    
3. В прошлом у  меня была попытка уйти из жизни.   "
4. Меня многие любят, понимают и ценят.    
5. Можно оправдать  безнадежно больных, выбравших добровольную смерть.    
6. Я не думаю, что  сам могу оказаться в безнадежном положении.    
7. Смысл жизни  не всегда бывает ясен, его можно  иногда потерять или не найти.    
8. Как Вы считаете, оказавшись в ситуации, когда Вас  предадут близкие и родные, Вы сможете  жить дальше?    
9. Я иногда думаю  о своей добровольной смерти.   ———
10. В любой ситуации я буду бороться за свою жизнь, чего бы мне это не стоило    
11. Всегда и  везде стараюсь быть абсолютно честным  человеком.    
12. У меня, в принципе, нет недостатков.    
13. Может быть, дальше я жить не смогу.    
14. Удивительно, что  некоторые люди, оказавшись в безвыходном  положении, не хотят покончить с  собой.    
15. Чувство обреченности в итоге приводит к добровольному  уходу из жизни.    
16. Если потребуется, то можно будет оправдать свой уход из жизни.    
17. Мне не нравится играть со смертью в одиночку.    
18. Часто именно первое впечатление о человеке является определяющим.    
19. Я пробовал разные способы ухода из жизни.    
20. В критический  момент я всегда могу справиться с  собой    
21. В школе я  всегда отличался (отличалась) только хорошим поведением.    
22. Могу обманывать окружающих, чтобы ухудшить свое положение.    
23. Вокруг меня достаточно много нечестных людей   ——
24. Однажды я выбирал  несколько способов покончить с  собой.    
25. Довольно часто  меня пытаются обмануть или ввести в заблуждение.    
26. Я бы не хотел  моментальной смерти после тяжелых  переживаний.    
27. Я стал бы жить дальше, если бы случилась мировая  ядерная война.    
28. Человек волен  поступать со своей жизнью так, как  ему хочется, даже если он выбирает смерть.    
29. Если человек  не умеет представлять себя в выгодном свете перед руководством, то он многое теряет.    
30. Никому никогда  не писал предсмертную записку.    
31. Однажды пытался  покончить с собой.    
32. Никогда не бывает безвыходных ситуаций.    
33. Пробовал покончить  с собой таким образом, чтобы  не чувствовать сильной боли.    
34. Надо уметь  скрывать свои мысли от других, даже если им нет до меня дела.    
35. Душа человека, наверное, испытывает облегчение, если сама оставляет этот мир.    
36. Могу оправдать  любой свой поступок.    
37. Если я что-то делаю, а мне начинают мешать, то я все равно буду делать то, что  задумал.    
38. Чтобы человеку избавиться от неизлечимой болезни  и перестать мучиться, он, наверное, должен сам прекратить свои муки и уйти из этой жизни добровольно.    
39. Бывает, сомневаюсь в психическом здоровье некоторых  моих знакомых.    
40. Однажды решался  покончить с собой.    
41. Меня беспокоит  отсутствие чувства счастья.    
42. Я никогда не иду на нарушение закона даже в мелочах.    
43. Иногда мне  хочется заснуть и не проснуться.    
44. Однажды мне  было очень стыдно из-за того, что  хотелось бы уйти из жизни.    
45. Даже в самой  тяжелой ситуации я буду бороться за свою жизнь, чего бы мне это не стоило.    

Информация о работе Отчет по практике в СШ №