Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Октября 2010 в 22:39, Не определен
Теоретический раздел данной работы посвящен обзору исследований по данному вопросу, в котором использованы методы анализа и обобщения. Методом сравнения с детьми других возрастов показаны особенности развития мышления у детей – дошкольников.
2 – й практический раздел дает описание эксперимента по развитию мышления у детей – дошкольников в процессе занятий, построенных в игровой форме. В итоге обобщения результатов этого эксперимента сделаны соответствующие выводы