Особенности познавательной сферы в периоде зрелости

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Октября 2015 в 16:06, курсовая работа

Описание работы

Цель исследования – выявить особенности внимания в зрелом возрасте.
Объект исследования – мужчины и женщины в возрасте от 50 до 55 лет.
Предмет исследования – особенности внимания в зрелом возрасте.

Содержание работы

Введение 3
Глава I. Теоретические основы изучения познавательной сферы в зрелом возрасте 6
1.1. Общая характеристика зрелого возраста 6
1.2. Особенности познавательной сферы в зрелом возрасте 12
Выводы по I главе 15
Глава II. Эмпирическое исследование особенностей познавательной сферы в зрелом возрасте 16
2.1. Методы исследования, контингент 16
2.2. Эмпирические результаты исследования 18
Выводы по II главе 21
Заключение 22
Список литературы 23

Файлы: 1 файл

курсач по вппр.docx

— 38.91 Кб (Скачать файл)

2. Авдулова Т.П., Возрастная психология: Учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования. – М., 2011

3. Ананьев Б.Г., Человек как предмет  познания. – С-Пб, 2001

4. Бодалев А.А., Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. – М., 1998

5. Болотова А.К., Психология развития и возрастная психология. – М., 2012

6. Выготский Л.С., История развития высших психологических функций. – М., 1983

7. Ильин Е.П., Психология взрослости. – С-Пб, 2012

8. Крайг Грейс, Психология развития. – С-Пб, 2000

9. Мондель Б.Р.,  Возрастная психология: Учебное пособие. – М., 2013

10. Обухова Л.Ф., Возрастная психология: Учебное пособие. – М., 1999

11. Райгородский Д.Я., Психология зрелости. – М., 2003

12. Семенюк Л.М., Хрестоматия по возрастной психологии: Учебное пособие для студентов / под ред. Фельдшьейна Д.И. – М., 1996

13. Фельдшьейн Д.И., Психология развития личности в онтогенезе. – М., 1989

14. Шаповаленко И.В., Возрастная психология. – М., 2005

15. Эльконин Д.Б., Избранные психологические труды. – М., 1989 
Приложение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Особенности познавательной сферы в периоде зрелости