Межличностные отношения у детей в группе детского сада посредством социальной игры

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Мая 2015 в 19:21, реферат

Описание работы

Таким образом, можно выделить цель курсовой работы: изучение проблемы межличностных отношений у детей в группе детского сада по средством социальной игры.
Задачи
1. Рассмотреть психолого-педагогических исследований по проблеме межличностных взаимоотношений.
2. Изучение межличностных отношений как фактора личностного развития детей дошкольного возраста.
3. Исследование особенностей межличностных отношений в группе детей старшего дошкольного возраста .

Содержание работы

Введение
Глава I. Особенности межличностного отношения.
1.1 Различные подходы к пониманию межличностных отношений.
1.2 Особенности взаимоотношений детей в группе детского сада.
1.3 Единство межличностных отношений и самосознания.
1.4. Проблемные формы межличностных отношений детей дошкольного возраста
1.5 Особенности отношений к сверстникам дошкольников и влияние на этическое развитие ребёнка.
1.6 Возрастные особенности становления и развития межличностных отношений.
Вывод
Глава II. Исследование межличностных отношений в группе детского сада.
2.1 Методики, направленные на выявления межличностных отношений.
2.2 Организация и методы исследования.
2.3 Результаты исследования особенностей межличностных отношений в группе сверстников старшего дошкольного возраста.
Глава III.формирующая часть
3.1 Программа .
Заключение
Список литературы.

Файлы: 1 файл

1.docx

— 73.51 Кб (Скачать файл)

Список литературы

1. Божович, Л.И. Личность и ее  формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. - М.: Педагогика, 1968. - 296 с.

2. Венгер, Л.А., Мухина, В.С. Психология: учеб.пособие для учащихся пед. училищ по специальностям «Дошк. Воспитание» и «Воспитание в  дошк. учреждениях» / Л.А. Венгер, В.С. Мухина. - М.: Просвещение, 1988 - 336 с.

3. Выготский Л.С. Педагогическая  психология, М,: 1991.

4. Галигузова Л.Н. Психологический  анализ феномена детской застенчивости.// Вопросы психологии, 2000, № 5.

5. Галигузова Л.Н. Формирование  потребности в общении со сверстниками  у детей раннего возраста.// Развитие  общения дошкольников со сверстниками. М.: Педагогика, 1989.

6. Карпова С.Н., Лысюк Л.Г. Игра  и нравственное развитие дошкольников. М., 1986.

7. Киричук, А.В. Проблемы общения  и воспитания / А.В. Киричук. - ч. 2 - Тарту, 1974. - 375 с.

8. Клюева Н.В., Касаткина Ю.В. Учим  детей общению. Я.: «Академия развития» 1997.

9. Лисина М.И. Общение, психика и  личность ребёнка. М.: Воронеж, 1997.

10. Межличностное отношение ребёнка  от рождения до семи лет (под  ред. Смирновой Е.О.) М.: 2001.

11. Мещерякова СЮ. Психологическая  готовность к материнству // Вопросы  психологии, 2000, № 5.

12. Мухина, В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: учебник для студентов вузов: 4-е изд., стереотип / В.С. Мухина. - М.: Издательский центр «Академия», 1999. - 456 с.

13. Психологическое формирование  и развитие личности (под ред. А. В. Петровского). М., 1981г

14. Репина Т.А. «Отношение между  сверстниками в группе детского  сада». М.: 1978

15. Смирнова Е.О. , Холмогорова В.М. «Межличностные отношения детей: диагностика, проблемы и коррекция»  М.: ВЛАДОС 2003

16. Смирнова Е.О. Моральное и нравственное  развитие дошкольников.// Дошкольное  образование, 2006,№ 17,18,

17. Смирнова Е.О. Проблема межличностных  отношении дошкольников.// Дошкольное  образование, 2006,№19 - 23.

18. Смирнова Е.О. Системы и программы  дошкольного воспитания. М.: ВЛАДОС, 2005.

19. Смирнова Е.О., Утробина В.Г. Развитие  отношения к сверстнику у дошкольников.// Вопросы психологии,1996, №3.

20. Смирнова Е.О., Холмогорова В.М. «Межличностные отношения дошкольников»  М.: ВЛАДОС, 2005

21. Эмоциональное развитие дошкольника (под ред. А.Д. Кошелевой). М., 1985.

22. Якобсон С.Г. Проблемы этического  развития детей. М., 1984.

23. О.А.Карабанова. Игра в коррекции  психического развития ребёнка. Учебное пособие.Российское педагогическое  агенство.1997г.

24. Н.Л.Кряжевой. развитие эмоционального  мира детей/ Популярное пособие  для родителей и педагогов. -Ярославль: «Академия развития», 1997г.

25. Н.В.Клюева., Ю.В. Касаткина. Учим  детей общению. Характер, коммуникабельность. Популярное пособие для родителей  и педагогов. - Ярославль: «академия  развития», 1997г.

26. www.izh.ru/izh/info/i22152.html

27. www.kartaly.ru/index.php?…

 


Информация о работе Межличностные отношения у детей в группе детского сада посредством социальной игры