Исследование эмоциональности личности

     3.3 Периферическая теория Джеймса – Ланге.

     Американский  психолог У. Джеймс выдвинул периферическую теорию эмоций, основанную на том, что  эмоции связаны с определенными  физиологическими реакциями.

     Независимо  от У. Джеймса датский патологоанатом Г. Ланге в 1895 году опубликовал работу, в которой высказал сходные мысли. Но если для первого органические изменения сводились к висцеральным (внутренним органам), то для второго они были преимущественно вазомоторными. Радость, с его точки зрения, есть совокупность двух явлений: усиления моторной иннервации и расширения кровеносных сосудов. Отсюда происходит и экспрессивное выражение этой эмоции: быстрые, сильные движения, громкая речь, смех. Печаль, наоборот, является следствием двигательной иннервации и сужения кровеносных сосудов. Отсюда вялые, замедленные движения, слабость и беззвучность голоса, расслабленность и молчаливость.

     3.4 Теория Кеннона – Барда.

     Теорию  Джеймса – Ланге резко критиковал и физиолог У. Кеннон, и для этого у него тоже были основания. Так, при исключении в эксперименте всех физиологических проявлений субъективное переживание все равно сохранялось. Физиологические же сдвиги происходят при многих эмоциях как вторичное приспособительное явление, например, для мобилизации резервных возможностей организма при опасности и порождаемом ею страхом, или как форма разрядки возникшего в ЦНС напряжения.

     Кеннон  отмечал два обстоятельства. Во-первых, физиологические сдвиги, возникающие  при разных эмоциях, бывают весьма похожи друг на друга и не отражают их качественное своеобразие. Во-вторых, эти физиологические изменения развертываются медленно, в то время как эмоциональные переживания возникают быстро.

     Он  показал также, что искусственно вызванные физиологические изменения, характерные для определенных сильных эмоций, не всегда вызывают ожидаемое эмоциональное поведение. С точки зрения Кеннона, эмоции возникают вследствие специфической реакции ЦНС и, в частности, гипоталамуса.  

     В более поздних исследованиях  П. Барда было показано. Что эмоциональные переживания и физиологические сдвиги, им сопутствующие, возникают почти одновременно.

     Взгляды Кеннона и Барда были объединены в теорию эмоций Кеннона - Барда, согласно которой рождающий эмоцию раздражитель одновременно вызывает две реакции – побуждение и переживание эмоций, которые не являются причиной друг друга. Таким образом, эта теория говорит о независимости физиологических и психических эмоциональных реакциях.  

     3.5 Психоаналитическая теория эмоций.

     З. Фрейд основывал свое понимание аффекта на теории о влечениях и, по сути, отождествлял как аффект, так и влечение с мотивацией. Наиболее концентрированное представление психоаналитиков о механизмах возникновения дано Д. Рапапортом. Суть этих представлений в следующем: воспринятый извне перцептивный образ вызывает бессознательный процесс, в ходе которого происходит неосознаваемая человеком мобилизация инстинктивной энергии; если она не может найти себе применение во внешней активности человека, она ищет другие каналы разрядки в виде непроизвольной активности; разными видами такой активности являются «эмоциональная экспрессия» и «эмоциональное переживание». Они могут появляться одновременно, поочередно и независимо друг от друга.

     Фрейд и его последователи рассматривали  только негативные эмоции, возникающие в результате конфликтных влечений. Поэтому они выделяют в аффекте три аспекта: энергетический компонент инстинктивного влечения, процесс «разрядки» и восприятие окончательной разрядки.  

     3.6 Сосудистая теория выражения эмоций И. Уэйнбаума и ее модификация.

     В начале ХХ века И. Уэйнбаум отметил тесное взаимодействие между лицевыми мышцами и мозговым кровотоком; он высказал предположение, что мышцы лица регулируют кровоток. Воздействуя противоположно на вены и артерии, они усиливают приток крови в мозг или отток из него. Последнее же сопровождается сменой субъективных переживаний.

     В наше время Р. Зайонц возродил эту  теорию, но в модифицированном виде. В отличие от Уэйнбаума он полагает, что мышцы лица регулируют не артериальный кровоток, а отток венозной крови. По мнению Зайонца, в ряде случаев эфферентные сигналы от лицевых мышц могут инициировать эмоциональные переживания. Таким образом, автор частично возрождает теорию Джеймса – Ланге.  

     3.7 Биологическая теория П. К. Анохина.

     В рамках этой теории рассматриваются  как биологический продукт эволюции, приспособительный фактор в жизни  животных.

     Возникновение потребностей приводит, по П. К. Анохину, к возникновению отрицательных  эмоций, которые играют мобилизирующую роль, способствуя наиболее быстрому удовлетворению потребностей оптимальным способом. Когда обратная связь подтвердит, что достигнут запрограммированный результат, т. е. что потребность удовлетворена, возникает положительная эмоция. Она выступает как конечный подкрепляющий фактор. Закрепляясь в памяти, она в будущем участвует в мотивационном процессе, влияя на принятие решения о выборе способа удовлетворения потребности. Если же полученный результат не согласуется с программой, возникает эмоциональное беспокойство, ведущее к поиску других, более успешных способов достижения цели.

     Неоднократное удовлетворение потребностей, окрашенное положительной эмоцией, способствует обучению соответствующей деятельности, а повторные неудачи в получении  запрограммированного результата вызывают торможение неэффективной деятельности и поиски новых, более успешных способов достижения цели.  
 

     3.8 Фрустрационные теории эмоций.

     Эта группа теорий объединяет возникновение  отрицательных эмоций как следствие  неудовлетворения потребностей, влечений, как следствие неудачи. В данном случае речь идет о рассудочных эмоциях, т. е. эмоциях, возникающих не как оценка раздражителя, что наблюдается при безусловно-рефлекторных эмоциональных реакциях, а как оценка степени успешности достижения цели, удовлетворения потребности. Это эмоции досады, злости, гнева, ярости, страха.

     Начало  разработке этих теорий положил Дж. Дьюи. Он полагал, что эмоция возникает  лишь тогда, когда осуществление  инстинктивных действий или произвольных форм поведения наталкиваются на препятствия. В этом случае, стремясь адаптироваться к новым условиям жизни, человек испытывает эмоцию.

     Близка  к этой позиции и точка зрения Э. Клапареда: эмоции возникают лишь тогда, когда по той или иной причине  затрудняется адаптация. Если человек может убежать, то он не испытывает страха.

     В последующие годы была основательно разработана теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера. Согласно этой теории, когда между ожидаемыми и действительными результатами деятельности имеется расхождение, возникают отрицательные эмоции, в то время как совпадение ожидания и результата приводит к появлению положительных эмоций. Возникающие при диссонансе и консонансе эмоции рассматриваются в этой теории как основные мотивы соответствующего поведения человека.

     Несмотря на многие исследования, подтверждающие правоту этой теории, существуют и другие данные, показывающие, что в ряде случаев и диссонанс может вызвать положительные эмоции. По мнению Дж. Ханта, для возникновения положительных эмоций необходима определенная степень расхождения между установками и сигналами, некоторый «оптимум расхождения». Если сигнал не отличается от предшествующих, то он оценивается как неинтересный; если же он отличается слишком сильно, покажется опасным, неприятным, раздражающим.  

     3.9 Когнитивистские теории эмоций.

     Эти теории появились вследствие развития когнитивной психологии и отражают точку зрения, согласно которой основным механизмом появления эмоций являются когнитивные процессы. При этом независимо от предлагаемых разными авторами теорий все они сводятся к двум постулатам. Во-первых, эмоции вызывают не внешние события сами по себе, а отношение к ним, приписывая того или иного субъективного значения этих событий для личного благополучия/неблагополучия своего и близких. Поэтому на одно и то же событие разные люди отвечают разными эмоциями. Эмоция – это реакция на значение данного события, ситуации. Разные значения вызывают разные эмоции. Во-вторых, даваемые человеком оценки относительны.

     Когнитивно-физиологическая  теория эмоций С. Шехтера. Эта теория разработана С. Шехтером с коллегами в рамках когнитивистских теорий эмоций. Было выявлено, что висцеральные реакции, обуславливающие увеличение активации организма, хотя и являются необходимым условием для возникновения эмоционального состояния, но недостаточны, так как определяют лишь интенсивность эмоционального реагирования, но не его знак и модальность. В соответствие с этой теорией какое-то событие или ситуация вызывают возбуждение, и у человека возникает необходимость оценить его содержание, т. е. ситуацию, которая вызвала возбуждение. По представлениям Шехтера, на возникновение эмоций, наряду с воспринимаемыми стимулами и порождаемыми ими физиологическими изменениями в организме, оказывают влияние прошлый опыт человека и оценка им наличной ситуации с точки зрения имеющихся в данный момент потребностей и интересов. Таким образом, висцеральная реакция вызывает эмоцию не прямо, а опосредованно.

     Познавательная (когнитивно-оценочная) теория эмоции М. Арнолд – Р. Лазаруса. В русле воззрений С. Шехтера находятся и концепции М. Арнолд и Р. Лазаруса. У М. Арнолд в качестве познавательной детерминанты эмоций выступает интуитивная оценка объекта. Эмоция, как действие, следует за этой оценкой. Таким образом, по М. Арнолд, мы боимся, потому что решили, будто нам угрожают. Он считает, то, как только человек непосредственным и интуитивным способом придет к выводу, что тем или иным предметом стоит овладеть, он сразу ощущает привлекательность этого предмета. Как только человек заключает, что нечто угрожает ему, оно приобретает отталкивающий характер и человек стремиться его избежать. Возникающая тенденция действовать, будучи  выражена в различных телесных изменениях, и переживает как эмоция. Оценка, по Арнолд, характеризуется мгновенностью, непосредственностью и непреднамеренностью, т.е. интуитивностью. Эта интуитивная оценка понимается автором как «чувственное суждение», в отличие от абстрактного «рефлексивного суждения».

     В концепции Р. Лазаруса центральной  тоже является идея о познавательной детерминации эмоций. Он считает, что когнитивное опосредование является необходимым условием для появления эмоций. Эмоциональное переживание невозможно понять, пишет он, исключительно в рамках того, что происходит в человеке и мозге, оно вырастает из непрерывного, оцениваемого взаимодействия с внешней средой. Лазарус подчеркивает, что оценка ситуации происходит неосознанно, на основании приобретенного опыта, увязывающего эмоции с ситуациями.  

     3.10 Информационная теория эмоций П. В. Симонова.

     Степень эмоционального напряжения определяется, по Симонову, силой потребностей и величиной дефицита прагматической информации, необходимой для достижения цели. Это представлено им в виде «формулы эмоций»: Э = - П (Ии – Ис).

     Из  этой формулы следует, что эмоция возникает только при наличие потребности. Нет потребностей, нет эмоций. Эта формула дала Симонову основание говорить о том, что «благодаря эмоциям обеспечивается парадоксальная на первый взгляд оценка меры незнания»

     В нормальной ситуации человек ориентирует  свое поведение на сигналы высоковероятных событий. Благодаря этому его поведению в большинстве случаев бывает адекватным и ведет к достижению цели. В условиях полной определенности цель может быть достигнута и без помощи эмоций.  

     3.11 Теория дифференциальных эмоций К. Изарда.

     В своей теории К. Изард определяет как сложный процесс, включающий нейрофизиолоческие, нервно-мышечные и чувственно-переживательные аспекты. Он рассматривает эмоцию как систему и утверждает, что некоторые эмоции, вследствие лежащих в их основе врожденных механизмов. Источниками эмоций являются нейронные и нейромышечные активаторы, аффективные активаторы и когнитивные активаторы.  [7]

ИССЛЕДОВАНИЕ  ВЗАИМОСВЯЗИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ.

     В данной части мы хотим посмотреть и определить с помощью корреляции зависимость состояний «спокойствие – тревожность» и «чувства уверенности в себе - чувства беспомощности». Мы попытаемся получить исходные данные при помощи методики «Самооценка эмоциональных состояний». Она представлена довольно простым опросником для самооценки эмоциональных состояний, разработанная А. Уэссманом и Д. Риксом. Испытуемому предлагается выбрать в каждом из наборов суждений то, которое соответствует его состоянию сейчас.