Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Марта 2011 в 12:54, отчет по практике
Целями педагогической практики являются:
-знакомство студентов с педагогической реальностью учебного заведения начального (среднего) профессионального образования, школы;
-смена социальной роли (переход от позиции «учащийся» к позиции «преподаватель»);
-непосредственное участие в учебно-воспитательном процессе учебного заведения;
-верификация профессионально-теоретических знаний, получаемых в ВУЗе.
1.Введение;
2. Описание целей и структуры образовательного учреждения;
3. Воспитательная работа в институте;
4. Анализ плана воспитательной работы;
5. Воспитательное мероприятие;
6. Анализ мероприятия.
5.
За время
Экономический КВН.
Цель: формирование представления о необходимости и целесообразности экономики.
Задачи: повторение и обобщение знаний по пройденному курсу;
формирование
Сценарий:
Добрый день, дорогие
друзья! Мы рады приветствовать вас
на экономической игре. Современный
человек без экономических
А в наше время под понятием «экономика» подразумевается не только хозяйство и хозяйственная деятельность человека, обеспечивающая его жизнь, но и научная дисциплина, занимающаяся изучением национального хозяйства в целом.
Сегодня предстоит сразиться 2 командам в экономической игре. Вас ждут 6 туров, которые будут оцениваться лучшими из лучших, нашим славным жюри:
-Чернышева
-Черных Марина Владимировна;
- деканом ФСПО Максименковой Ириной Васильевной.
Итак, наш первый конкурс презентация команд, т.е. учащиеся представляют свои команды. В представлении команд, в соответствии с домашним заданием, включены следующие задания: название команды, девиз, эмблема. Жюри оценивают по 5 системе.
Слово предоставляется жюри для подведения итогов.
Итак, наших игроков, рискнувших вступить в борьбу, вы уже знаете, а теперь – наш второй конкурс.
Второй конкурс называется «Разминка» состоит из двух этапов. Первый – «Азбука», второй «Конкуренция». Изучение любой науки, в том числе и экономики, начинается с «азов». Цель нашего конкурса – проверить, насколько освоены «азы» нашей сложной науки. Каждая команда в течение 2 минут должна вспомнить строчки из песен на русском языке, в которых встречаются цифры и исполнить либо 1-2 строчки. Проигрывает та из команд, которая знает таких песен меньше. Победитель получает 5 баллов.
Второй этап –
«Конкуренция». Один из главных законов
рынка – конкуренция –
Слово предоставляется жюри для подведения итогов.
Третий
Болельщики: Пока команды готовят ответы, ведущий проводит игру со зрителями, задавая вопросы. Каждый из болельщиков зарабатывает баллы для той команды, за которую болеет. Стоимость вопроса – 1 балл.
Вопросы болельщикам:
1. Экономика? (Искусство ведения домашнего хозяйства. Хозяйственная деятельность людей, направленная на обеспечение материальных условий их жизни. Национальное хозяйство данной страны или ее части.)
2. Предприятие? (Основное звено экономики. Самостоятельный хозяйствующий субъект, созданный в порядке, установленным законом. Для производства продукции, оказания услуг, выполнения работ в целях удовлетворения потребностей рынка и получения прибыли.)
3. Экономические ресурсы – это ? (Совокупность основных, оборотных средств и трудовых ресурсов.)
4. Спрос – это ? (Платежеспособная потребность.)
5. Товарный запас – это ? (Масса товаров находящихся в сфере товарного обращения и предназначенных для продажи потребителям.)
6. Оборот розничной торговли – это ? (Стоимость проданных населению потребительских товаров за наличный расчет или оплаченных кредитными карточками, по расчетным чекам банков.)
7. Покупательные фонды – это ? (сумма денежных средств направленных населением на покупку товаров).
Слово предоставляется жюри для подведения итогов.
Четвертый конкурс – «Реклама». Реклама – это оповещение потребителя о выпущенном товаре и создание спроса на него. Реклама – одна из составляющих частей маркетинга. Жюри будет оценивать данный конкурс по 5-ти балльной системе, учитывая все необходимые требования к рекламе, в том числе оригинальность, ясность идеи, привлекательность и научную обоснованность.
Болельщики: Пока команды готовят ответы, ведущий проводит игру со зрителями, задавая вопросы. Каждый из болельщиков зарабатывает баллы для той команды, за которую болеет. Стоимость вопроса – 1 балл.
1. В наши дни не встретишь эту
Очень малую монету,
В сказках ты ее найдешь,
Денежка зовется… (грош)
2. На товаре быть должна, обязательно… (цена)
3.
Если полон, народ очень рад
И налоги растут неспроста,
Если вдруг она стала пуста (казна)
4. Коль трудился круглый год, будет кругленьким … (доход)
5. Половинку от зарплаты, называют как ребята?... (аванс)
6. В море коварном товаров и цен, бизнес-корабль ведет … (бизнесмен)
7. Приносить доходы стал, в банке папин … (капитал)
8. Чтобы дом купить я смог, взял кредит, внеся …. (залог)
9. В этой фирме все бывают,
Бланк сначала заполняют,
Вносят в кассу платежи.
Что за фирма подскажи?... (банк)
10. Люди ходят на базар: там дешевле весь … (товар)
11. Эта резвая купчиха
Поступает очень лихо!
В телевизор залезает
И товары предлагает:
От компьютера до хлама.
Имя у нее … (реклама)
12. Чтобы партнеров не мучили споры,
Пишут юристы для них … (договоры)
13. Чуть оплошаешь – так в тот же момент
Рынок захватит весь твой … (конкурент)
14. Из какого аппарата, выдается нам зарплата?... (банкомат)
15. Как ребенка нет без мамы, сбыту нету без…. (рекламы)
Слово предоставляется жюри для подведения итогов.
Пятый конкурс – «Найдите антоним». Каждой команде предстоит найти пары слов – антонимов и записать их. За каждую пару – 1 балл.
Болельщики: Пока команды готовят ответы, ведущий проводит игру со зрителями, задавая вопросы. Каждый из болельщиков зарабатывает баллы для той команды, за которую болеет. Стоимость вопроса – 1 балл.
Слово предоставляется жюри для подведения итогов.
1. Основной целью
деятельности коммерческих
2. Фондоотдача предприятия
определяется как отношение (
3. Оборот предприятий питания складывается из: (продукции собственного производства и покупных товаров).
4. Производительность
труда в торговле определяется:
(отношением оборота розничной
торговли к среднесписочной
Шестой конкурс – «Домашнее задание». Командам была предложена тема: «Вот мы какие». Жизнь – это не только работа и учеба. Это еще и отдых. Оценивается артистизм, остроумие. Максимальная оценка 10 баллов.
Слово предоставляется жюри для объявления результатов конкурса и подведения итогов.
Награждение победителей.
Третий конкурс: «Тестирование»
1. Коммерческим предприятием является:
а) благотворительный фонд
б) религиозная организация
в) производственный кооператив
г) потребительский
союз
2. Объединения потребительских
обществ называются
3. Формула балансовой
увязки показателей продаж
а) Зн + П = Р – Зк + В
б) Зн + П = Р + Зк + В
в) Р-Зк +В = Зн + П
г) Зн + П = Р + Зк - В
4. Норматив товарных запасов в сумме определяется
а) как сумма норматива в днях и однодневного оборота
б) как произведение норматива в днях и однодневного оборота
в) как разность между поступлением товаров и их реализацией
г) как сумма поступления
товаров и их реализацией
5. Текущие товарные
запасы обусловлены
а) повседневного спроса покупателей
б) досрочного завоза их в труднодоступные районы
в) создание запасов в определенные периоды года
г) резерва на случай
непредвиденных колебаний спроса или
ритма производства
6. Фондоотдача предприятия определяется как отношение
а) стоимость основных фондов к выручке
б) выручки к стоимости основных фондов
в) прибыли к стоимости основных фондов
г) стоимости основных
фондов к прибыли
Третий конкурс: «Тестирование»
1. Коммерческим предприятием является:
а) благотворительный фонд
б) религиозная организация
Информация о работе Отчет по педагогической практике в Воронежском Кооперативном Институте