Контрольная работа по "Культорологии"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Сентября 2011 в 12:59, контрольная работа

Описание работы

Вопрос 1. Индо-буддистский тип культуры
Особенности миропонимания в индо-буддийской культуре

Файлы: 1 файл

Культурология.doc

— 145.00 Кб (Скачать файл)

 Развитие  скульптуры проявилось, прежде всего, в создании для храмов и монастырей величественных и изящных скульптур Будд и Бодхисаттв. Эти скульптуры также стали традиционными для Индии, Китая, Японии и др. стран.

 Буддийские  монастыри веками были одними  из главных центров культуры  стран Дальнего Востока. Здесь проводили свое время, искали вдохновения и творили поколения поэтов, художников, ученых и философов. В архивах и библиотеках монастырей накоплены бесценные сокровища письменной культуры, регулярно копировавшиеся и умножавшиеся усилиями многих поколений трудолюбивых монахов – переводчиков, компиляторов, переписчиков.

 Китайские  буддийские монахи изобрели искусство  ксилографии, т.е. книгопечатания. Размножения текста с помощью  матриц – досок с вырезанными  на них зеркальными иероглифами.

 Искусство  чаепития впервые возникло в  буддийских монастырях, как бодрящее  средство для многочасовых медитаций. 

 Буддизм  оказал глубокое влияние на  становление принципов традиционного  восточного искусства. Прежде  всего, следует отметить тесную  связь между незавершенностью в восточном искусстве и философско-религиозным сознанием Востока. Именно буддизм с его учением о вечно изменяющемся чувственном мире дал художнику важный методологический принцип, позволивший ему создать неповторимый мир образов восточного искусства. Суть художественного творчества в дальневосточном регионе прекрасно выражает афоризм Су Ши: «Когда рисуешь дерево, нужно чувствовать, как оно растет». Благодаря буддизму на Востоке незавершенность есть универсальный принцип, пронизывающий как традиционное, так и современное искусство, причем художники исходят из принципа «природа – мера красоты» в противоположность европейскому «человек – мера красоты».

 В  буддизме особенно ярко проявляется  изначальное значение образного  слова, которое придает его философско-этическим абстракциям эмоциональную убедительность и «достоверность». И вообще для буддизма характерно тяготение к притчам, к образной метафоре и сравнению. Доминирующее значение образного слова в буддизме неизбежно требовало его реализации в действии, поэтому он очень активно использует различные формы национальных, народных художественных традиций, в том числе театр. Например, в Японии буддизм почти полностью ассимилировал древний театр «Но», наполнив его своим содержанием.

 Современные исследователи отмечают, что под влиянием древних традиций и буддизма в искусстве Востока очень сильны декоративные принципы. Декоративность особенно проявляется в изображении сцен из жизни куртизанок знаменитой школы Матхура средневековой индии, в бесконечных вариациях знаменитого скульптора японского средневековья Энки, создавшего пять тысяч скульптурных изображений Будды, в движениях и одеждах танцовщиц и танцовщиков ритуальных танцев и т.д.

 Влияние  же буддизма на западные страны, до XIX века не было сколько-нибудь  заметным. С развитием науки и  техники, в странах Западной  Европы усиливается брожение  умов и развивается культурный  кризис.

 Перенесение  буддизма с родной индийской  почвы в культуру и повседневную жизнь Китая может считаться одним из наиболее значительных событий в истории религии. Оно означало, что страна с собственной древней культурой приняла более развитую религию, обладающую своим письменным каноном, учением, моралью и культом.

 Буддизм  проник в Китай из Индии  преимущественно в своей северной  форме Махаяны во II в. Процесс  его укрепления и развития  в Китае был сложен и длителен. Потребовались многие века и  огромные усилия поколений проповедников  и переводчиков, чтобы выработались и вошли в обиход китайские эквиваленты индо-буддийских понятий и терминов. Кроме того, многое в буддизме с его восприятием жизни как страдания и зла противоречило распространенным в Китае конфуцианским нормам этики и принципам поведения; только содействие параллельно формировавшегося религиозного даосизма, в свою очередь щедро черпавшего из сокровищницы индо-буддийской мудрости, помогло буддистам укрепиться на китайской земле. Неудивительно, что первые буддийские общины воспринимались в Китае лишь как одна из сект даосизма.

 Свободные  от налогов и притеснений покровительствовавших  им властей, буддийские монастыри  притягивали к себе и крестьян, и беглых странников, изгнанных  со своей земли кочевниками,  и богатых аристократов, искавших  покоя и уединения. Буддизм становился силой и многие императоры как южных (китайских), так и северных («варварских») династий искали его поддержки, а некоторые признавали его официальной государственной идеологией.

Этика в индо-буддийской культуре

 В  индо-буддийской культуре моральный капитал определяет престиж и влияние человека. Предписываемыми ключевыми добродетелями являются:

 самообладание,  воздержанность, умеренность, самоограничение;

 неприменение  насилия, непричинение вреда живому, всепрощение, смирение, терпение, правдивость;

 развитие  трансцендентного знания, преданность  возвышенным мыслям.

 Ненасилие  – одно из ведущих предписаний  дхармы. Оно предполагает ненасилие  не только по отношению к  человеку, но и к животным. Не  только в физическом смысле, но  и в моральном: «Где бы не возникала ссора, где бы вам не противостоял оппонент, покоряйте его с любовью.». Норма ненасилия объясняет тот факт, что многие индийцы – вегетарианцы.

 Мораль  требует всегда и везде совершать  добрые дела, направленные на  освобождение живых существ от неведения и страданий. Стратегия освобождения от страстей и желаний – желания нужно нейтрализовать, а не подавлять.Одной из особенностей индо-буддийской этики является ее своеобразный индивидуализм. Человек индивидуально и напрямую общается с космосом. Одиночна медитация, еда, танец.

  Особенности этики  индуизма

 Поскольку  в индуизме предписания дхармы  регламентированы в соответствии  с кастовым устройством, главной  добродетелью считается следование  предписаниям своей касты. «Спокойствие, самообладание, умерщвление плоти, чистота, терпение, правдивость, знание, осуществление знания, вера – обязанности браминов... Могущество, великолепие, стойкость, одаренность, храбрость в битве, щедрость, благородство – обязанности кшатриев... Земледелие, скотоводство, торговля – обязанности вайшьев... Дело служение – обязанность шудр... Человек, удовлетворенный своим долгом, достигает совершенства.». Обязанности для брахмана регламентируют каждую минуту его жизни: как просыпаться, отправлять естественные надобности, пить воду, чистить зубы и т.д. Указывается, как глотать воду, куда обратиться лицом, какими жестами сопроводить питье и т.д. Неприкасаемым не разрешалось появляться в городе рано утром и после полудня, готовить пищу на огне.

 Общий  путь к идеалу – добрые дела, влекущие за собой другие добрые дела.

 Тремя  важнейшими ценностями и целями  жизни в индуизме провозглашаются: 

 –  дхарма как праведность, добродетель; 

 –  артха – материальная собственность,  процветание; 

 –  кама – удовольствие любовь.

 Соответственно три составляющих человеческой жизни – чувства, забота о хлебе насущном и добродетель. Духовная добродетель – высшая цель, но жизнь облечена в материальные рамки, которые нужно поддерживать (артха). Для избранных – освобождаться от них (мокша).

 Этические  правила индуизма отражены во  всех памятниках ведической литературы. В частности, в сутрах –  метрических формулах-правилах, легких  для запоминания. Правила запечатлены  в дхармической литературе, многочисленных  артхашастрах.

  Особенности этики буддизма

 В  буддийском каноне нормы подробно  разработаны для сангхи и поверхностно  для мирян. Рекомендации для  мирян даются в в джатаках, в комментаторской литературе, некоторых  текстах «Сутта-питаки». Мирская  мораль снисходительна.

 Пять  благородных установлений (заповедей, основ, заветов) буддистов – не убий, не укради, не лги, не прелюбодействуй, не пьянствуй. Эти заповеди представляют буддийский этический кодекс в минимальном варианте. Для монаха существует 250 дополнительных мелких запретов и ограничений: не пой и не танцуй, не спи на удобных постелях, не ешь в неположенное время, не стяжай, не употребляй вещей, имеющих сильный запах или интенсивный цвет и т.д.

 Десять  царственных добродетелей в буддизме: щедрость в даянии, строгое следование  этическим нормам, терпимость, прямодушие, кротость, самоограничение, негневливость, непричинение зла живым существам, милосердие, стремление не отвечать силой на воздействие силы.

 Духовная  самореализация – полное прекращение  обычных функций психики, состояние  глубочайшей сосредоточенности, полного бесстрастия, полная свобода от привязанности к миру.

 Буддийский  идеал – идеал просветленного. Идеал достигается на высшей  ступени сомосовершенствования.  Три ступени развития живых  существ: 

 ступень  имеющих желания,

 ступень имеющих чувственность (элементы желаний),

 ступень  нечувственных (в сознании нет  ни одного чувственного элемента).

 Высшая  ступень находится за пределами  норм морали.

 Идеал  человека воплощен в бодхисатве («обладающий просветленной сущностью»), будущем Будде в последнем рождении до обретения просветления – бодхи.

 Буддийская  теория «я» . Учение говорит,  что если мы захотим проанализировать, что же такое наша индивидуальность, наша личность, мы не сможем  ее найти, т.к. телесная форма,  восприятия, чувства, склонности и интеллект являются непостоянными. Как «тело» есть название для системы качеств, точно так же и «душа» есть название для суммы состояний, составляющих наше духовное существование. Без качеств нет души, как нет реки без двух берегов.

Оценка и смысл знания. Особенности традиционного образования в индо-буддийской культуре

 Знание  в индо-буддийской культуре всегда  глубоко почиталось. Мудрецы ставились  выше правителей и воинов. В  трудах известного индийского  философа и популяризатора индуизма Вивекананды утверждается: «Цель человечества есть знание.» Современная Индия входит в первую десятку научных держав мира. По численности научного сообщества она занимает третье место в мире.

 В  буддизме высшая добродетель  сливается с высшим знанием.  Представители индуизма ставят истину выше бога: «Если бы меня попросили определить индусское вероисповедание, я сказал бы просто: поиски истины ненасильственными средствами. Человек может не верить в бога и все же называть себя индусом. Индуизм – это неустанная погоня за истиной... Индуизм есть религия истины. Истина – это бог. Отрицание бога нам ведомо. Отрицание истины нам не ведомо».

 Особенности понимания знания и образованности

1. Знание  понимается как тайное, сакральное  проникновение в духовную реальность бытия.

 Буддизм  предполагает, что в сознании  каждого человека сосуществуют  «чистое сознание» и «загрязненное». Человек, находящийся в мире  чувств, омрачен неведением и  страстями, но может все же  достичь просветленного состояния  сознания. Просветленное сознание воспринимает вещи такими, какие они есть на самом деле, омраченное – искаженными. Просветление означает искоренение привязанности к внешним признакам вещей, освобождение от ложных мыслей, созерцание того, что находится за пределами мыслей, слияние с истинной реальностью, исчезновение всех отличительных признаков вещей, постижение их единства. переживание тотального единства всего. В буддизме высшее знание – это усмотрение, что нет ничего ценного и достойного любви.

 В  индуизме знать – это понимать сущностное качество вещи, успокоить воспринимающий ум.

Информация о работе Контрольная работа по "Культорологии"