Понятие несовершеннолетней преступности

2) подверженные общественному давлению (когда неформальная группировка действует в позитивном русле и в соответствии с позицией, полностью устраивающей власть, которая зачастую сама инспирирует создание подобных группировок);

3) подверженные запасному  влиянию (когда неформальная группировка  имеет позитивную направленность, но является оппозиционной по  отношению к власти);

4) так называемые ультрапатриоты;

5) нелегалы.

Пребывание несовершеннолетним в неформальных объединениях  стремление к неформальным объединениям связано с тем, что, как утверждают сами несовершеннолетние, в подобных объединениях они получают: а) взаимопонимание и поддержку; б) возможность проявить свою индивидуальность; в) помощь в получении представления о реальной жизни и определение своего места в ней; г) помощь в решении личных проблем; д) помощь в приобретении необходимого жизненного опыта; е) помощь в формировании жизненных принципов.

Психологические особенности  подростка диктует форму поведения: он не может находиться в изоляции и ищет группу, в которой был  бы равным. Семья, даже самая благополучная, не может в полной мере компенсировать несовершеннолетнему такую группу.

В действительности так называемая групповая динамика помогает несовершеннолетним выжить в окружающих их стрессах и  информационном хаосе. Они спонтанно  и неосознанно стремятся к  объединению. Групповая динамика - это  процесс, посредством которого взаимодействие между конкретными индивидами уменьшает  напряжение каждого из них в данной ситуации или приводит их к взаимному  удовлетворению.

В качестве одного из возможных  вариантов может быть предложена следующая классификация существующих в настоящее время неформальных группировок несовершеннолетних:

1) общественно-политические  группы;

2) социально-культурные;

3) решающие задачи прикладного  характера;

4) клубы социальной защиты;

5) религиозные; 

6) экологические (например, Greenpeace);

7) правозащитные;

8) спортивные;

9) спортивные и музыкальные  фанаты;

10) асоциальные группировки,  культивирующие свободное времяпрепровождение  (например, "панки");

11) националистические;

12) историко-патриотические;

13) криминальные.

Неформальные группировки  несовершеннолетних делятся также  на: 1) группировки с преобразовательной или критической программой; 2) группировки, культивирующие уход от решения насущных проблем, пропагандирующие нежелание  иметь с обществом никаких  формализованных отношений; 3) группировки  намеренно агрессивного поведения, которые в свою очередь подразделяются на: а) истинно агрессивные; б) демонстративные.

В неформальных группах действуют  специфические негативные способы  самоутверждения несовершеннолетних, в том числе: невыполнение основных социальных обязанностей; невыполнение принятых в обществе стандартов поведения; аморальное поведение; совершение правонарушения.

Психологи утверждают, что  анонимность действий в группе влечет размывание личной вины. Поэтому несовершеннолетние чувствуют себя в группировке  комфортно, они имеют возможность "выплеснуть" накопившуюся отрицательную  энергию и при этом не ощущают  каких-либо нравственных терзаний. Так, 31% подростков заявляют, что они не порвут со своей группой ни при  каких обстоятельствах.

Таким образом, неформальная группа несовершеннолетних - это юридически неоформленное общество людей, объединенное совместным делом, не укладывающееся в  принятые официальные структуры, осознающее свою относительную замкнутость, возникающее  и функционирующее на базе симпатий, интересов, свободного времяпрепровождения.

В свою очередь неформальная преступная группировка несовершеннолетних - это устойчивое объединение лиц, склонных к агрессивному противоправному поведению, с элементами вертикальной жесткой структуры и имеющая взрослого человека с преступным прошлым либо в качестве консультанта, либо, что значительно реже, в качестве полноправного руководителя. В такие группировки объединяются несовершеннолетние с клеймом "социального аутсайдерства" (из неполных или неблагополучных семей; занимающиеся неквалифицированным физическим трудом; имеющие плохую успеваемость в учебных заведениях; обладающие пристрастием к алкогольным напиткам, наркотикам и т.д.). Причем "социальное аутсайдерство" - это то общее, что зачастую сближает подростков и притягивает их друг к другу.

Помимо прочего, конформизм, который в принципе отличает подростковую психологию, облегчает вовлечение в  преступную деятельность несовершеннолетних взрослыми. Происходит это посредством так называемого замазывания новичка. Обычно сначала ему оказывается помощь в каком-либо вопросе, а затем принуждают к совершению противоправного деяния чаще всего под предлогом оказания дружеской поддержки другим членам группировки.

Согласно проведенным  исследованиям преступные взрослые "авторитеты", являющиеся консультантами либо руководителями неформальных криминальных объединений несовершеннолетних, принимающие  участие в организации и совершении преступлений, назначении времени драк между противоборствующими группировками, собирании денег под видом  уплаты членских взносов у подростков, выявляются в 36% изученных уголовных  дел.

Кстати, "войны" между  различными объединениями несовершеннолетних - единственно возможная форма  существования группировок с  асоциальной направленностью. Главная  идея таких массовых драк - это защита "своих" от "чужих". Нигде  так не сплачивается коллектив подростков как в массовой потасовке. Кроме  того, в таких экстремальных ситуациях  проверяется каждый из членов группировки и выясняются лидерские способности "вожака". При этом новое поколение бандитов ценит семейные узы. Втягивая в преступную деятельность молодежь, они оберегают их от наркотиков, готовя к главному - безоглядной преданности главарю.

Необходимо отметить следующие  черты лидера неформальной группировки  несовершеннолетних: 1) наличие хороших  организаторских способностей; 2) умение расположить к себе окружающих, хорошее  знание на бытовом уровне психологии своих сверстников; 3) компетентность в решении вопросов групповой  деятельности; 4) отличное физическое развитие.

Принято считать, что лидеры утверждают свою власть с помощью  кулака. Это не так. Они пользуются уважением молчаливого большинства. Неправильно утверждать, что лидеры преступных групп вольны в выборе своих средств, они тоже люди зависимые  и вынуждены считаться с множеством факторов (мнением большинства, писаными и неписаными правилами поведения, необходимостью принятия справедливых, в понимании несовершеннолетних правонарушителей, решений и т.п.).

Следует особо подчеркнуть, что, однажды возникнув, неформальные формирования несовершеннолетних криминальной направленности никогда не исчезают бесследно и внутри них идут постоянные процессы обновления и появления  новых интересов.

Таким образом, объединение  несовершеннолетних в неформальные группировки является закономерным процессом, причем группировки асоциальной  и откровенно криминальной направленности становятся самыми устойчивыми и  опасными и участие в них несовершеннолетних наносит существенный ущерб для  их психики и самым негативным образом влияет на последующее становление  и развитие их личности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Предупреждение  преступности несовершеннолетних

 

В основе предупреждения преступности несовершеннолетних лежат основополагающие принципы, характерные для концепции  предупреждения преступности в целом. Однако, наряду с этим, в предупреждении преступлений, совершаемых несовершеннолетними, есть особенности, обусловленные отличием несовершеннолетних от других возрастных категорий, а также спецификой совершаемых  ими преступлений.

В предупреждении преступности несовершеннолетних участвует множество  субъектов. Они представляют собой  единую систему, связанную общностью  целей и задач. Особое место в  этой системе отводится органам  внутренних дел, представляющих подсистему профилактики отклоняющегося поведения. Органы внутренних дел выполняют  основной объем работы в области  предупреждения преступлений несовершеннолетних, непосредственно занимаются исправлением и перевоспитанием несовершеннолетних, совершивших преступления. Кроме  того, предупредительная деятельность органов внутренних дел предполагает обязательное включение в нее  других субъектов.

Органы внутренних дел  занимаются предупреждением преступности несовершеннолетних как на общем, так и на индивидуальном уровне. Работа проводится в основном по следующим направлениям :

1. ограничение влияния  негативных социальных факторов, связанных с причинами и условиями  преступности несовершеннолетних;

2. воздействие на причины  и условия, способствующие данному  виду преступности;

3. непосредственное воздействие  на несовершеннолетних, от которых  можно ожидать совершения преступлений;

4. воздействие на группы  с антиобщественной направленностью,  способные совершить или совершающие преступления, участником которых является несовершеннолетний, подвергающийся предупредительному воздействию.

Предупредительная деятельность, организованная с учетом этих направлений, должна обеспечивать всестороннее профилактическое воздействие на несовершеннолетних, склонных к совершению преступлений, на микросреду и социальные условия, в которых они находятся.

В процессе предупреждения преступности несовершеннолетних органы внутренних дел должны направлять свои усилия на выявление причин, условий, способствующих преступлениям, а также  на их устранение, ограничение и  нейтрализацию.