Шпаргалка по "Экологии"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Марта 2011 в 18:27, шпаргалка

Описание работы

Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Экология".

Файлы: 54 файла

10 экономическая оценка.doc

— 31.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

11 теоретические основы.doc

— 31.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

12 осн источники виды.doc

— 31.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

13 регламентация.doc

— 31.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

14 осн направ охраны.doc

— 33.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

15 водн ресурсы рб.doc

— 43.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

16 качество воды.doc

— 34.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

17 Земельные ресурсы и их использование.doc

— 32.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

18 учет иоценка земель.doc

— 31.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

19 эколого экономич значения.doc

— 30.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

20 охрана и защита лесов.doc

— 31.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

21 особо охраняемые природн территории.doc

— 30.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

22 роль минеральных ресурсов.doc

— 32.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

23 оценка ресурсов.doc

— 32.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

24 хоз механизм.doc

— 31.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

25 система прогнозирования.doc

— 31.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

26 управление природопользованием.doc

— 29.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

27 особенности административного управления.doc

— 32.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

1 предмет.методология и задачи.doc

— 24.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

2 основы общей экологии.doc

— 34.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

3 учение вернацкого.doc

— 28.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

4 понятие экологического фактора.doc

— 25.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

5 функции и методы.doc

— 23.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

6 диалектика взаимоотношений.doc

— 33.00 Кб (Скачать файл)

Диалектика взаимоотношений  человека и природы 

В последние десятилетия  возрастает внимание мировой науки  к исследованию вопросов взаимодействия общества и природной среды, экономики  и экологии. Это закономерно, поскольку  на пороге третьего тысячелетия одной из приоритетных глобальных проблем человечества стала экологическая — проблема сохранения природной среды и жизни на Земле.

Вся история человечества – это история экономического роста и последовательного разрушения биосферы. Только в эпоху палеолита  человек не нарушал естественные экосистемы, поскольку образ его жизни (собирательство, охота, рыболовство) был подобен образу существования родственных ему животных. Дальнейшее развитие цивилизации привело к созданию современной искусственной, техногенной среды обитания человека, истощению и загрязнению природной среды. ХХ век оказался эпохой особенно разительных экономических и экологических изменений. Подсчитано, что незатронутой человеческой деятельностью осталось около трети территории нашей планеты. За прошедшее столетие в экосистеме Земли возникла и в сотни раз выросла глобальная хозяйственная подсистема.

Проблема взаимоотношений  природы и человека весьма многогранна  и имеет разносторонние аспекты: философские, социальные, юридические, политические, экономические и др. Многих ученых в различные исторические эпохи интересовали закономерности развития этих взаимодействий, влияние природной среды на самого человека, производительные силы, развитие цивилизации.

Влияние природного фактора на становление общества, на человека в старину часто рассматривали упрощенно, механистически. Так, древнегреческий ученый-материалист, реформатор античной медицины Гиппократ полагал, что природная (географическая) среда непосредственно влияет на особенности организма и характер человека, его поведение. По мнению ученого, в условиях мягкого климата "люди не могут быть энергичными и жизнеспособными, не могут выдержать напряженного труда и усилий... Если азиаты робки, отличаются отсутствием мужества, мало воинственны и обладают более кротким характером, чем европейцы, то главную причину этого следует искать в характере климата". Как известно, история не подтвердила таких оценок особенностей народов и их прямой зависимости от природно-климатических условий жизнедеятельности.

В действительности природные факторы по-разному влияют на общественное развитие на различных его этапах в зависимости от уровня производительных сил. Гегель говорил, что моря и реки сближают людей, а

окружающей среды, деградируя в результате антропогенного воздействия, сказывается на темпах экономического развития и эффективности производства. Разрушение же производительных сил в свою очередь приводит к нарастанию экологической напряженности. Это характерно для нашего переходного этапа развития общества, усугубленного общим экономическим кризисом, когда возникла серьезная опасность ухудшения экологической ситуации.

В развитии взаимоотношений  общества и природы существуют определенные закономерности.

В истории человечества можно выделить несколько качественно  своеобразных этапов взаимодействия природы  и общества в зависимости от уровня развития материального производства и прежде всего средств труда. Раскрыть диалектику этих взаимодействий — значит показать их внутренние противоречия, характеризующие особое положение человека в природе: с одной стороны, человек является природным, биологическим существом, с другой — социальным, посредством своей производственной деятельности противопоставляющим себя остальной природе. Вместе с тем человек как биологическое существо не может жить без непрерывного обмена веществ с окружающей средой в процессе жизнедеятельности, поэтому, являясь частью природы, человечество обязано развивать свою производственную деятельность, согласуясь с законами природы.

На первых порах  определяющую роль в этих взаимоотношениях играл природный фактор, поскольку  вся жизнь людей зависела от особенностей природной среды. Люди жили собирательством, охотой, рыболовством и не оказывали  сколько-нибудь существенного влияния на природу. Совершенствуясь умственно и физически, древнейший человек все более видоизменял свои взаимоотношения с природой, однако человечеству потребовалось очень длительное время — сотни тысяч лет — для возникновения первой социальной организации общества — первобытнообщинного строя — и формирования человека современного типа — неоантропа. Первый этап в истории взаимоотношений человека с природой, названный учеными древнекаменным веком, или палеолитом, длился более 3 млн лет. 

Второй этап —  новокаменный век (неолит), наступление  которого условно датируют временем около 10 тыс. лет назад, знаменуется  появлением земледелия и скотоводства, переходом от присваивающих форм хозяйства, свойственных палеолиту, к  производящей экономике.

Третий этап данной периодизации связывают с промышленным переворотом на рубеже XVIII — XIX вв., ознаменовавшим переход от ремесленного производства к промышленному, от малопроизводительного  ручного труда — к машинному.

Научно техническая  революция ознаменовалась появлением принципиально новых способов получения сырья и энергии, средств производства, выпуском новой продукции с самыми разнообразными технико-экономическими и физико-химическими свойствами. Подъем науки и техники в ряде случаев привел к неоправданной расточительности при эксплуатации природных ресурсов и, как следствие, — к сокращению пахотных земель и ухудшению их качественных характеристик, истощению некогда богатейших залежей угля, нефти, газа, уничтожению лесов, истреблению многих видов животных и растений, опустыниванию, растущему дефициту пресной воды, интенсивному загрязнению атмосферы.

у нас наиболее остро  стоит вопрос создания действенного хозяйственного механизма, способствующего  снижению антропогенного воздействия  на окружающую среду, осложненного последствиями аварии на ЧАЭС, бережному отношению к богатствам природы.

7 закономерности и принципы.doc

— 29.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

8 классификация природн ресурсов.doc

— 32.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

9 природно ресурсный патенциал.doc

— 32.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

Информация о работе Шпаргалка по "Экологии"