Оптимизация управления образованием на муниципальном уровне

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Апреля 2011 в 21:47, дипломная работа

Описание работы

Актуальность темы исследования. Социальный институт образования в процессе нормального функционирования и развития общества играет исключительно важную роль. Накопленные трудом предшествующих поколений материальные и духовные ценности, знания, опыт, традиции должны быть переданы новому поколению людей и усвоены ими. Поэтому поддержание достигнутого уровня культурного развития, его дальнейшее совершенствование невозможны «без овладения культурным наследием прошлых веков»

Файлы: 1 файл

диплом.doc

— 759.00 Кб (Скачать файл)
 

6.1.4. Воспитание и дополнительное  образование. 

Расширение образовательных услуг, осуществляемых учреждениями дополнительного образования детей
  Расширение  перечня образовательных программ в связи с запросами обучающихся. Отдел образования, администра-ции УДОД Май

2009

Новые образовательные  программы Доля введения новых образовательных программ – 25%
  Дистанционное обучение для детей сельских школ и удаленных территорий. Очно-заочная  школа «Информер». Отдел образования, администра-ция МОБУ УДОД ЦДТТ 2009

-2013 г.г.

Выработанный  план по организации и контролю дистанционно-го обучения Доля воспитанников, обучающихся в очно-заочной школе  – 5%
  Дистанционное обучение для детей сельских школ и удаленных территорий по социально-образовательным  программам:

1.элективные  курсы для сетевой модели старшей  профильной школы;

2.тренинг для  выпускников 9.11 классов с моделированием  проблемных ситуаций и обсуждением  основных понятий – государство,  рынок, внутренний мир человека  и др..

Отдел образования, администра-ция МОБУ УДОД ЦДТТ 2010

-2013 г.г.

Разработка  нормативных и методических документов, установление взаимосвязей с образовательными учреждениями Доля воспитанников, занимающихся на дистационном обучении по образовательным программам – 25%
  Работа Малой  школьной академии «Эврика» для обучающихся  школ города и района. Отдел образования, администра-ция МОБУ УДОД ЦДТТ 2009

-2013 г.г.

Расширение  тематических секций, увеличение количества обучающихся занимающихся исследовательской  деятельностью, публикация материалов Доля введения новых секций и направлений – 5%, доля воспитанников, участвующих в исследовательской деятельности – 12%
  Открытие городской  экспериментальной площадки «Забота» по разработке и апробации технологии работы с ограниченными возможностями детей:

1. социальный  проект «Твой день рождения»  (создание творческой группы из числа старшеклассников);

2. образовательный  проект «Время и дело» (временная  перспектива жизни и построение  долгосрочной профессиональной  карьеры)

Отдел образования, администра-ция МОБУ УДОД ЦДТТ 2009

-2013г.

Нормативные и  методические документы, увеличение учреждений, участвующих в эксперемента-льной работе, работа и апробация городской площадки Доля участие  детей с ограниченными возможностями  – 12%
  Планирование  и проведение мероприятий по активизации  научно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках республиканского краеведческого движения Отдел образования  МОБУ УДОД ЦДТ 2009

- 2013

Выявление и  поддержка одаренных детей, увеличение количества победителей в республиканских  конкурсах Доля обучающихся, принимающих участие в исследователь-ской деятельности – 31%
  Проведение  на базе ЦДТТ установочных сессий для  обучающихся, заседаний НОУ и  консультаций по вопросам организации  научного исследования Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ 2009

-2013 г.г.

Увеличение  количества обучающихся, участвующих в научно-практической конференции Доля обучающихся, участвующих в конференции – 5%
  Проведение  районной научно-практической конференции  «Лаборатория 21 века» для обучающихся 5-11 классов. Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ ежегодно Качественная  подготовка обучающихся к научно-практической конференции Доля обучающихся, участвующих в конференции – 5%
  Проведение  районной малой научно-практической конференции для обучающихся  начальных классов «Юный исследователь». Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ ежегодно

(2009

-2013 г.г.)

Расширение  перечня направлений и возрастных категорий Доля введения новых направлений – 3%
  Организация и  проведение районных интеллектуальных конкурсов:
  • «Компмастер»;
    • «Математика на каждом шагу»;
    • «Архимедова сила»
    • «Химия – наука серьёзная!»;
    • «Земля – планета будущего».
 
Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ
ежегодно

(2009

-2013 г.г.)

Повышение уровня развития интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, распростране-ние опыта работы Доля обучающихся, участвующих в районных конкурсах  – 45%
  Массовый социально-образовательный  проект для подростков

1.«Игровое движение  интеллектуальных игр»;

2.«Миры профессиональных  историй».

Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ 2010

-2013 г.г.

Разработка  проектов, направленных на социальное развитие и профориен-тацию Доля участие  подростков в социальных проектах – 25%
  Проведение  районного фестиваля-выставки «Традиции  и ремесла народов Башкортостана: прошлое, настоящее, будущее» Отдел образования, администрации УДОД 2010 г.,

2012 г.

Распространение и обобщение опыта работы Доля воспитанников, участвующих в фестивале – 12%
  Организация работы Центров с дневным пребыванием  детей и реабилитационного лагеря-сплава «Живая Вода». Отдел образования, администрации УДОД 2009-

2013 г.г.

Активный отдых  детей-инвалидов Доля воспитанников, участвующих в сплаве – 7%
  Введение новых  образовательных программ в связи  с социальным заказом детей и  родителей.

-«Хореография  для малышей»  (с 5 лет)

-«Вокальная  студия для малышей » (с 5 лет)

Отдел образования  МОБУ УДОД ЦДТ Сен-тябрь

2009

Расширение  зоны деятельности, увеличение количества обучающихся Доля педагогов  ДО, осуществляющих введение новых  образовательных услуг – 10%
  Совершенствование деятельности профильной школы : «Клуб  деловых людей- Элита», «Изучение  основ потребительских знаний и  предпринимательства». Отдел образования  МОБУ УДОД ЦДТ 2009

-2013

Повышение качества дополнительного образования Доля педагогов  ДО, осуществляющих введение новых образовательных услуг – 2%
  Проведение  мероприятий по активизации научно –исследовательской деятельности обучающихся  в рамках республиканского краеведческого движения «Дорогами Отечества»:

- проведение  районной городской конференции  исследовательских работ обучающихся «Дорогами Отечества»;

Индивидуальные  консультации  для обучающихся  и руководителей по вопросам организации  исследовательской деятельности в  УДОД и общеобразовательных учреждениях.

Отдел образования  МОБУ УДОД ЦДТ 2009

-2013

 
Выявление и поддержка одаренных детей, увеличение количества победителей  в республиканских конкурсах
 
Доля  педагогов ДО, принимающих участие  в исследовательской деятельности – 31%
  Организация и  проведение мероприятий для одаренных  детей:

- Районный фестиваль юных дарований «Весенние капели»

- Районный слет  юных дарований   ДО «Лучшие  из лучших» 

-Районная патриотическая  военно-спортивная  игра «Зарница» 

Городской турнир по шахматам «Белая ладья»

-Районные соревнования  по  спортивному туризму «Кубок СДЮТ»

- участие в  районном фестивале «Традиции  и ремесла народов Башкортостана:  прошлое, настоящее, будущее» 

-Персональные  выставки воспитанников по художественно-эстетическому  профилю

-«Парад чемпионов»

Отдел образования  МОБУ УДОД ЦДТ 2009

-2013

Выявление и  поддержка одаренных детей, активизация  деятельности обучающихся, увеличение количества победителей республиканских  конкурсов Доля выявленных одаренных детей в районных мероприятиях – 90%
  Активизация деятельности районной городской детской общественной организации «Золотой улей»

-Участие в  республиканском   межрегиональном  фестивале детских общественных  объединений  «Пионеры III  тысячелетия»

- Районный  заочный   конкурс статей,  презентаций,  рисунков  «Моя Пионерия»

- Районный слет  пионерских лидеров

- Прием в пионеры

- Районный праздник  «Салют пионерии»

- День памяти 

- Школа вожатского  мастерства

Отдел образования  МОБУ УДОД ЦДТ 2009-

2013

Выявление и  поддержка лидеров, активизация  деятельности РГДОО «Золотой улей» Доля обучающихся  состоящих в РГДОО «Золотой улей» - 73%
Разработка  и реализация механизма  кадрового обеспечения  учреждений дополнительного  образования детей
  Совершенствование существующей, разработка и внедрение  новой, улучшенной модели совместной деятельности (в т.ч. заключение договоров о сотрудничестве) с учреждениями образования, науки, культуры и социальной сферы города, района и Республики в образовательно-развивающей области и в сфере организации досуга. Отдел образования, администрации УДОД 2009-

2013

Расширение  взаимодействия УДОД и общеобразовательных учреждений Доля учреждений, участвующих во взаимодействии – 7%
  Совершенствование и улучшение работы в области  технологии подготовки педагогических и управленческих кадров.

Направление педагогическое:

1. Образовательный модуль: «Содержание образования и современная образовательная позиция». Формы: лекции, презентации современных технологий, семинары.

2.Обучающие  тренинги, мастер-классы: «Организация  педагогической деятельности в  системе дополнительного образования».

3.Стажировочный модуль: «Содержание и организация современной деятельности педагога». Формы: практика, ее анализ, рефлексия.

4.Модуль  по конструированию новых педагогических  позиций «Новые образовательные  процессы и их педагогическое  сопровождение». Форма: семинар.

Направление воспитательное:

1. «Механизмы  организации пространств жизнедеятельности  детей». Формы: проектные семинары, взаимоэкспертиза, защита проектов.

Отдел образования, администрации УДОД 2009-

2013 г.г.

Совершенствование работы педагогических кадров в рамках освоение педагогических и воспитательных направлений Доля педагогических кадров, освоивших новые направления  – 15%
  Участие в курсах по повышению квалификации   для  педагогов ДО при БИРО по следующим  направлениям:
  • авиамоделирование;
  • радиоэлектроника;
  • художественная обработка дерева;
  • начально-техническое конструирование;
  • декоративно-прикладное творчество;
  • конструирование;
  • спортивное;
  • художественное.
Отдел образования, администрации УДОД 2009-

2013 г.г.

Подготовка  педагогических кадров для ДОД Доля специалистов, прошедших подготовку в БИРО- 43%
  Организация тьюторской площадки (в рамках взаимодействия ЦДТТ со средне-специальными учреждениями города в рамках предпрофильного образования).

Целевые ориентиры: снятие социальных и психологических барьеров, формирование позитивных ментальных установок, ориентация на успешную перспективу; выявление и поддержка школьников, нацеленных на рекордные стратегии.

Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ 2011-

2013 г.г.

Снятие социальных и психологических барьеров, формирование позитивных ментальных установок, ориентация на успешную перспективу, выявление и поддержка школьников, нацеленных на рекордные стратегии Доля выявленных и оказанная поддержка воспитанников  – 20%
  Проведение  семинара для ПДО «Место профильного обучения в системе образовательных программ УДОД» Отдел образования, администрации УДОД Сентябрь

2009

Повышение профессионального уровня педагогов ДО, активизация профильного обучения Доля педагогов  – 90%
  Создание организационных  условий для обучения ПДО на курсах по повышению квалификации при БИРО по следующим направлениям:

-физкультурно  –спортивное

-декоративно  –прикладное творчество

-хореография

- социально -педагогическое

Отдел образования, администрации УДОД 2009-

2013

Повышение квалификации педагогов Доля специалистов, прошедших курсы повышения квалификации – 45%
  Совершенствование системы проведения обучающих семинаров  для ПДО по актуальным вопросам педагогической теории и практики. Отдел образования, администрации УДОД 2009-

2013

Повышение профессионального уровня педагогов Доля педагогов, принявших участие в семинарах  – 90%
  Совершенствование системы взаимопосещений открытых занятий, мастер –классов с целью  обмена опытом. Отдел образования, администрации УДОД 2009-

2013

Повышение профессионального уровня педагогов Доля педагогов, участвовавших в обмене опытом – 45%
Участие учреждений дополнительного образования  детей в организации профильного  обучения в рамках социокультурных  комплексов
  Работа по программе  научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы «Взаимодействие учреждений дополнительного образования детей с общеобразовательными учреждениями в условиях предпрофильного образования» Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ 2009-

2011

Обобщение и распространение опыта организации и работы эксперементальной площадки Доля обобщенных и распространен-ных результатов  – 75%
  Выпуск сборника «Словарь профессий» Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ Октябрь

2009

Применение  в образовательной деятельности Доля выпущенных сборников – 5%
  Разработка  и выпуск серии методических материалов в помощь педагогам дополнительного  образования и обучающимся «Предпрофильное  обучение» Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ 2010-

2011

Информационное обеспечение в целях преодоления затруднений в образовательной деятельности  
Доля  выпущенных сборников – 5%
  Экспертная  оценка программ элективных курсов Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТ 2010-

2012

Соответствие  профильного обучения социальному заказу Доля УДОД, участвующих  в сетевом взаимодействии – 100%
  Организация интенсивных  профильных школ по направлениям:
  1. технологии научного познания;
  2. инженерные технологии;
  3. экранные технологии.
Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ 2009 Разработанные образовательные программы Доля выпущенных сборников – 5%
  Осуществление мониторинга в рамках предпрофильного  образования и отслеживание динамики развития Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ 2009-

2013

 
Анализ  и отслеживание динамики развития
 
Доля  обучающихся, с которыми осуществляется мониторинговая деятельность – 25%
  Обобщение и  распространение передового педагогического  опыта и его внедрение. Отдел образования, администрации УДОД 2011 Повышение профессионального  мастерства педагогов Доля педагогов  – 45%%
  Разработка  методических материалов для ПДО  «Предпрофильное обучение в системе  УДОД. Программное обеспечение». Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТ 2010-

2013

Повышение профессионального мастерства педагогов Доля педагогов, использующих метод. материалы – 60%
Организация и проведение районных конкурсов на лучшие образовательные программы по воспитанию
  Рецензирование  и экспертиза образовательных программ Отдел образования, администра-ции УДОД Весь

период

Экспертиза  образовательных программ дополнительного образования Доля образовательных программ, прошедших экспертизу – 24%
  Районный конкурс  сетевых программ «Массовый социально-образовательный  проект для подростков» Отдел образования, администрации УДОД 2009 г

2011г.

2013

Выявление, обобщение  и пропаганда позитивного педагогическо-го опыта Доля педагогов, участвующих в конкурсе – 10%
  Разработка  и апробация образовательных  программ:
  1. интенсивных профильных школ(технологии научного познания, инженерные технологии, экранные технологии);
  2. городской экспериментальной площадки «Забота» (образовательного проекта «Время и дело»,социального проекта «Твой день рождения»);
  3. массовых социально-образовательных проектов «Игровое движение интеллектуальных игр», «Миры профессиональных историй».
  4. дистанционного обучения для детей сельских школ и удаленных территорий

(программы элективных  курсов для сетевой модели  старшей профильной школы;

программа тренинга для выпускников 9.11 классов с  моделированием проблемных ситуаций).

Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ 2010-

2012г.

Выявление и  поддержка одаренных детей  
Доля  педагогов, участвующих в апробации  программ - 45%
  Участие в Республиканском  конкурсе образовательных программ дополнительного образования детей  и участие в аналогичном Всероссийском конкурсе. Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ 2010 г.,

2012 г.

Выявление, обобщение  и пропаганда позитивного педагогического опыта 
Доля педагогов, участвующих в конкурсе – 10% 
  Организация и проведение районного конкурса образовательных программ УДО. Отдел образования, администра-ции УДОД 2009 г

2011г.

2013

Выявление, обобщение  и пропаганда позитивного педагогического  опыта Доля педагогов, участвующих в конкурсе – 10%
  Разработка  и апробация образовательных программ по воспитанию:

-«Праздник двора»

-В руке –рука» (для детей с ограниченными  возможностями)

- «Планета орлят», « Радуга»  (программы  летнего  отдыха)

Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТ 2009-

2013

Оздоровление  воспитанников, пропаганда ЗОЖ, выявление и поддержка одаренных детей Доля педагогов, участвующих в апробации программ - 45% 
  Создание электронной  базы образовательных программ ЦДТ  по направлениям. Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТ 2009-

2013

Обобщение и  распространение педагогического опыта Доля педагогов, участвующих в создании сайта - 4% 
 
Оказание  научно-методической помощи педагогам  учреждений дополнительного  образования детей  всех типов и видов; обновление научно-методического  и программно-методического обеспечения воспитания
  Создание Районного методического объединения ПДО.
  • Разработка положения о методическом совете ПДО.
  • Проведение заседаний Районного методического объединения  ПДО по следующим направлениям:
  • научно-техническое;
  • физкультурно-спортивное;
  • художественно-эстетическому направлению.
  • Разработка программного продукта для методической службы УДО.  

Проведение методических дней для педагогов ДО

Отдел образования, администрации УДОД 2009-

2010

Выявление, обобщение  и пропаганда позитивного педагогического опыта 
Доля специалистов учреждений дополнительного образования, участвующих в районном методическом объединении – 100%
  Создание электронной  информационной базы по вопросам организации  и проведения исследовательской  деятельности обучающихся. Отдел образования, администрации УДОД 2009-

2013 г.г.

Совершенствование содержания, методов и форм работы с обучающимися  
Доля  создания электронной базы – 25%
  Круглый стол: «Инновации в сфере воспитывающего обучения: объекты, субъекты, моделирование, направления  инновационного поиска». Отдел образования, администрации УДОД 2010 Обновление  системы воспитательной работы Доля педагогов, участвующих в мероприятии – 90%
  Моделирование мониторинга научно – методического  обеспечения  педагогов УДОД. Отдел образования, администрации УДОД 2009-

2013

Обеспечение и  пополнение методической базы Доля специалистов, участвующих в мониторинге – 10%
  Создание электронной  информационной базы по вопросам организации  и проведении районных конкурсов, соревнований,  фестивалей Отдел образования, администрации УДОД 2009-

2013

Активизация участников, распространение педагогическо-го опыта Доля специалистов, участвующих в создании базы – 5%
Развитие  сети и совершенствование деятельности учреждений дополнительного образования детей
  Развитие материально-технической  базы учреждений дополнительного образования  детей в целях формирования устойчивого интереса обучающихся к научно-исследовательской и творческо-изобретательской деятельности. Отдел образования 2009-

2013 г.г.

Формирование и совершенствование образовательного и воспитательного пространства, сохранности контингента воспитанников Доля учреждений дополнительного образования – 100%
  Организация на базе ЦДТТ посредством привлечения  ведущих специалистов вузов Республики научно-консультационного центра в помощь педагогам и обучающимся, занимающимся исследовательской деятельностью. Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ 2009-

2013 г.г.

Совершенствование содержания, методов и форм работы с педагогами и обучающимися Доля педагогов  и обучающихся, получивших научно-методическую помощь – 45%
  Формирование  независимого состава экспертных комиссий и жюри для работы в мероприятиях районного масштаба (в конференциях и конкурсах) из числа высококвалифицированных  педагогов учреждений высшего, среднего специального, основного и дополнительного образования. Отдел образования, администрации УДОД ежегодно

(2009-

2013 г.г.)

Достижение  независимого состава экспертного  жюри Доля участия  высококвалифи-цированных педагогов  учреждений высшего, среднего, специального, основного и дополнительного образования – 20% 
  Разработка  мер по внедрению системы материального  и морального стимулирования обучающихся  и педагогов, занимающихся научной  работой. Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ 2009-

2013 г.г.

Разработанное положение стимулирования обучающихся и педагогов Доля педагогов  и воспитанников, получивших поощрение  согласно положению – 15%
  Участие на родительских собраниях в школах города  Отдел образования, администрации УДОД 2009-2

013

Информирование родителей о деятельности учреждений дополнительно образования Доля учреждений дополнительного образования – 100%
  Размещение  на сайте отдела образования информации об организации научно-исследовательской  деятельности обучающихся. Отдел образования, администрации УДОД 2009-

2013 г.г.

Распространение опыта работы Доля размещенных  материалов – 80%
  Освещение деятельности ЦДТТ в плане организации и проведения научно-исследовательской и творческо-изобретательской работы с обучающимися в средствах массовой информации. Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ 2009-

2013 г.г.

Распространеие опыта работы Доля учреждений – 30%
  Разработка  и проведение диагностических исследований «Изучение и анализ имеющихся  затруднений профессиональной педагогической деятельности и качества образовательного процесса, организуемого ПДО, их заинтересованности в творчестве и инновациях и наличия желания совершенствовать свою профессиональную деятельность» Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТ 2009-

2013

Выявление затруднений  и оказание методической помощи, повышение заинтересованности педагогов Доля специалистов, участвующих в разработке – 2%
 

6.1.5.Специальное  образование

п/п

Наименование

мероприятий

Исполнитель Сроки Ожидаемый результат Целевые показатели
1. Совершенствование системы работы психолого-медико-педагогической службы в ОУ и районном масштабе ПМПКа, образовательные  учреждения, отдел образования 2009 – 2013г. Усиление роли психолого-медико-педагогической службы при определении индивидуального  педагогического маршрута детей  с ограниченными возможностями  здоровья; организация повышения  квалификации для специалистов психолого-медико-педагогических

консилиумов.

Доля общеобразовательных  учреждений, в которых действуют  психолого-медико-педагогические службы - 97%
2. Обеспечение диагностической  службы  и специальных компенсирующих и коррекционных (У11 и У111 видов)  классов квалифицированными кадрами Отдел образования, БИРО, Благовещенский педагогический колледж  (по согласованию) 2009 -  2013г. Организация переподготовки и подготовки специалистов, способных  работать с детьми с ограниченными  возможностями здоровья Доля специалистов, прошедших подготовку или переподготовку для работы с детьми с ограниченными возможностями-70%
3. Создание условий  для получения дошкольного образования  детьми с ограниченными возможностями  здоровья Отдел образования, дошкольные образовательные учреждения 2009 – 2013 г. Сохранение  и увеличение количества мест для  организации дошкольного образования  детей с ограниченными возможностями  здоровья, осуществление комплекса  мер по улучшению лечебно-оздоровительной  работы в дошкольных образовательных  учреждениях компенсирующего вида.

 

Доля неспециализированных дошкольных образовательных учреждений, в которых созданы условия  для получения дошкольного образования  детьми с ограниченными возможностями  здоровья – 70 %
4. Обеспечение психолого-педагогического  сопровождения воспитанников при получении общего образования в условиях обучения на дому.

 

Отдел образования, образовательные учреждения 2009 – 2013г. Обеспечение реализации конституционных прав на образование  детей с ограниченными возможностями  здоровья; организация в ОУ  надомного обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья;  обеспечение научно-методическим материалом надомного обучения; усиление требований к квалификации педагогов, осуществляющих обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот и детей , оставшихся без попечения родителей, детей с девиантным поведением; разработка направлений трудовой подготовки детей с умственной отсталостью с учетом социокультурных условий;

внедрение оптимальных  схем организации и проведения итоговой аттестации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доля детей  с ограниченными возможностями  здоровья, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей  с девиантным поведением, получающихобщее  образование-100%
5. Разработка  учебно-методических рекомендаций для  общеобразовательных учреждений, имеющих  коррекционные и компенсирующие классы обучения. ПМПКа, общеобразовательные  учреждения, отдел образования 2009 – 2013г. Обновление  образовательного процесса новыми учебными материалами, способствующими повышению качества образования Доля образовательных  учреждений со специальными классами, обеспеченных учебно-методическими  рекомендациями – 100%
6. Развитие нормативно-правовой, научно-методической базы, финансовых механизмов организации воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в замещающих семьях. Отдел образования, отдел опеки и попечительства 2009 – 2013г. Организация воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в замещающих семьях. Доля детей-сирот, воспитывающихся в замещающих семьях – 40%
 

6.2. Формирование муниципальной  системы оценки  качества образования

5.2.1 Формирование  системы индикативной оценки показателей  деятельности на уровне образовательных  учреждений ОО 2009-2010 Создание диагностического инструментария оценки качества образовательных  результатов обучающихся в процессе текущей промежуточной и итоговой аттестации и оценки качества образовательных  услуг, представляемых образовательными учреждениями внедрение форм и технологий индикативной оценки деятельности  системы образования муниципального района.
5.2.2 Формирование  банка данных образовательных учреждений муниципального района Благовещенский район ОО, РМК 2009-2010 Создание информационной базы данных образовательных учреждений, используемой для решения вопросов управления качеством образования Доля учреждений, представленных в муниципальном  банке данных,- 100%
5.2.3 Формирование  муниципального банка данных педагогических работников РМК 2009-1010 Создание информационной базы данных педагогических работников, используемой для решения вопросов управления качеством образования Доля педагогических работников, представленных в муниципальном  банке данных,- 100%
5.2.4 Формирование  муниципального банка данных обучающихся ОО 2009-2010 Создание информационной базы данных обучающихся, используемой для решения вопросов управления качеством образования Доля обучающихся, представленных в муниципальном  банке данных,- 100%
  Организация мониторинга  качества образования учащихся общего образования и качества образовательных услуг, представляемых образовательными учреждениями муниципального района ОО, РМК 2009-2013 Создание аналитической  базы данных показателей качества образования  учащихся и качества образовательных  услуг, предоставляемых образовательными учреждениями Оперативное и  своевременное выявление всех измениений, происходящих в сфере образования, для дальнейшего принятия управленческих решений.
 

6.3. Участие субъектов  системы образования  в процессе её  функционирования. 

  Обеспечение комплексной  подготовки руководителей ОУ по внедрению  республиканской модели государственно-общественного  управления образованием   2009-2010 Организация прохождения  курсовой подготовки, повышения квалификации путем проведения семинаров. Доля руководителей  ОУ, прошедших курсы повышения  квалификации по внедрению республиканской  модели государственного общественного  управления образованием,- 100%
 

6.4. Государственно-общественное  управление в управлении  образованием района. 

  Обеспечение комплексной подготовки представителей органов государственно-общественного управления образованием в районе. Администрация муниципального района, отдел образования,

образовательные учреждения

2009-2013 Участие представителей органов государственно-общественного управления образованием в независимой оценке качества образования,  аттестации педкадров, аккредитации образовательных учреждений. Доля представителей государственно-общественного управления 35%
  Принятие нормативных  актов, регламентирующих полномочия формы и методы государственно-общественного управления. Администрация муниципального района, отдел образования, образовательные учреждения. 2009-2013 Внедрение эффективных  форм организации управления образовательным  учреждением.  
  Организация самоуправления в общеобразовательных учреждениях. Общеобразовательные учреждения. 2009-2013 Разработка  положений об управляющем совете как инновационной форме самоуправления общеобразовательным учреждением. Доля обще

образовательных учреждений, создавших управляющие советы- 70%

 

6.5. Формирование информационной  образовательной  среды. 

1. Дальнейшее  развитие муниципальной образовательной  информационной системы, интегрированной  в российское образовательное пространство Отдел образования  администрации муниципального района Благовещенский район РБ, образовательные учреждения муниципального района Благовещенский район РБ 2009-20013 Оснащение образовательных  учреждений средствами информатизации.

Поддержка и  развитие районного центра педагогической информации отдела образования администрации муниципального района Благовещенский район РБ.

Обеспечение высокопроизводительного  устойчивого выхода в Интернет на всех уровнях образования.

Создание системы  интерактивного сбора информации о  системе образования муниципального района Благовещенский район РБ.

Создание единого  информационного образовательного пространства муниципального района Благовещенский район РБ с последующей интеграцией  его в республиканский образовательный  портал.

Доля оснащение  образовательных учреждений средствами информатизации-50% 
 
 

Доля обеспечения  высокопроизводительного устойчивого  выхода в Интернет на всех уровнях  образования – 100% 

2. Формирование  личности обучающегося, обладающего  широким спектром образовательных  компетентностей (технологическая, информационная, социальная и коммуникативная) и готового предпринять осознанный и ответственный жизненный выбор Отдел образования  администрации муниципального района Благовещенский район РБ,

общеобразовательные учреждения муниципального района Благовещенский район РБ

2008-2013 Внедрение в  образовательный процесс информационных и коммуникационных технологий, обеспечивающих эффективную реализацию новых моделей  и содержания образования.

Создание условий  для повышения качества образования  и снижения перегрузок обучающихся за счет эффективного использования современных информационных технологий.

Создание условий  для вариативности и индивидуализации образования, реализации основных педагогических систем образования (включая образование  обучающихся с проблемами физического, психического и социального развития); широкого доступа обучающихся к федеральным и республиканским информационным ресурсам.

Разработка системы  тестирования образовательных достижений обучающихся, степени овладения  учебными предметами.

Создание защищенного образовательного пространства. Формирование информационной и технологической компетентности обучающихся.

Создание условий  обучающимся с ограниченными  возможностями здоровья получать полноценное  образование за счет использования  средств информационных и коммуникационных технологий, создание благоприятных условий для их социальной адаптации и реабилитации средствами образования.

Развитие системы  поиска одаренных детей и работы с ними на основе использования возможностей новых информационных технологий для организации общения одаренных детей с ведущими преподавателями.

Развитие информационно-технологической  среды для участия общественности, в том числе родительской, в  деятельности образовательных учреждений муниципального района Благовещенский район РБ.

Доля обучающихся, охваченных обучением с использованием информационно-коммуникационных технологий

60%

3. Разработка  электронных учебно-методических комплексов и обеспечение эффективного использования  цифровых образовательных ресурсов Районный методический кабинет отдела образования администрации муниципального района Благовещенский район РБ;

Районный центр  педагогической информации отдела образования  администрации муниципального района Благовещенский район РБ;

образовательные учреждения муниципального района Благовещенский район РБ

2009-2013 Привлечение педагогов  к разработке и публикации электронных  образовательных ресурсов на официальном  образовательном портале.

Сертификация  электронных образовательных ресурсов.

Обеспечение удаленного доступа обучающихся к федеральным и республиканским электронным образовательным ресурсам, размещенным в сети Интернет.

Доля педагогов, привлеченных к разработке и публикации электронных образовательных ресурсов -7%

Доля сертификации электронных образовательных ресурсов 20%

Доля общеобразовательных учреждений, обеспечивающих учебные дисциплины электронными образовательными ресурсами 40%

Доля обучающихся, получивших образовательные услуги с применением информационно-коммуникационных технологий 15%

Доля образовательных  учреждений представленных на республиканском образовательном портале 17%

4. Подготовка  кадров в области информационных технологий Районный методический кабинет отдела образования администрации  муниципального района Благовещенский район РБ;

районный центр  педагогической информации отдела образования администрации муниципального района Благовещенский район РБ (по согласованию)

2009-2013 Совершенствование системы повышения квалификации специалистов образования, ориентированной  на подготовку кадров к работе в  информационно-образовательной среде.

Обучение педагогов-предметников использованию информационно-коммуникационных технологий в их профессиональной деятельности.

Обеспечение непрерывного профессионального образования  с помощью доступа к ресурсам информационно-образовательного канала с учетом уровней дифференциации системы образования.

Переподготовка  управленческих кадров системы образования  в целях адаптации их к условиям функционирования образовательных  учреждений, меняющимся в связи с  проникновением в них информационно-коммуникационных технологий.

Подготовка специалистов для поддержки и развития муниципальной  информационной образовательной системы: системных и прикладных программистов, специалистов в области компьютерных сетей, информационных сетей и систем баз данных.

Доля образовательных  учреждений, имеющих кадровое обеспечение  процессов информатизации  40%

Доля преподавателей, использующих информационно-коммуникационные технологии при подготовке учебных  занятий – 50%

Доля преподавателей, прошедших переподготовку и повышение квалификации в области информационно-коммуникационных технологий – 20%

Информация о работе Оптимизация управления образованием на муниципальном уровне