Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Апреля 2011 в 21:47, дипломная работа
Актуальность темы исследования. Социальный институт образования в процессе нормального функционирования и развития общества играет исключительно важную роль. Накопленные трудом предшествующих поколений материальные и духовные ценности, знания, опыт, традиции должны быть переданы новому поколению людей и усвоены ими. Поэтому поддержание достигнутого уровня культурного развития, его дальнейшее совершенствование невозможны «без овладения культурным наследием прошлых веков»
6.1.4.
Воспитание и дополнительное
образование.
Расширение образовательных услуг, осуществляемых учреждениями дополнительного образования детей | |||||
Расширение
перечня образовательных |
Отдел образования, администра-ции УДОД | Май
2009 |
Новые образовательные программы | Доля введения новых образовательных программ – 25% | |
Дистанционное обучение для детей сельских школ и удаленных территорий. Очно-заочная школа «Информер». | Отдел образования, администра-ция МОБУ УДОД ЦДТТ | 2009
-2013 г.г. |
Выработанный план по организации и контролю дистанционно-го обучения | Доля воспитанников,
обучающихся в очно-заочной | |
Дистанционное
обучение для детей сельских школ
и удаленных территорий по социально-образовательным
программам:
1.элективные
курсы для сетевой модели 2.тренинг для
выпускников 9.11 классов с моделированием
проблемных ситуаций и |
Отдел образования, администра-ция МОБУ УДОД ЦДТТ | 2010
-2013 г.г. |
Разработка нормативных и методических документов, установление взаимосвязей с образовательными учреждениями | Доля воспитанников, занимающихся на дистационном обучении по образовательным программам – 25% | |
Работа Малой школьной академии «Эврика» для обучающихся школ города и района. | Отдел образования, администра-ция МОБУ УДОД ЦДТТ | 2009
-2013 г.г. |
Расширение тематических секций, увеличение количества обучающихся занимающихся исследовательской деятельностью, публикация материалов | Доля введения новых секций и направлений – 5%, доля воспитанников, участвующих в исследовательской деятельности – 12% | |
Открытие городской
экспериментальной площадки «Забота» по
разработке и апробации технологии работы
с ограниченными возможностями детей:
1. социальный проект «Твой день рождения» (создание творческой группы из числа старшеклассников); 2. образовательный
проект «Время и дело» ( |
Отдел образования, администра-ция МОБУ УДОД ЦДТТ | 2009
-2013г. |
Нормативные и методические документы, увеличение учреждений, участвующих в эксперемента-льной работе, работа и апробация городской площадки | Доля участие
детей с ограниченными | |
Планирование
и проведение мероприятий по активизации
научно-исследовательской |
Отдел образования МОБУ УДОД ЦДТ | 2009
- 2013 |
Выявление и поддержка одаренных детей, увеличение количества победителей в республиканских конкурсах | Доля обучающихся,
принимающих участие в | |
Проведение на базе ЦДТТ установочных сессий для обучающихся, заседаний НОУ и консультаций по вопросам организации научного исследования | Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ | 2009
-2013 г.г. |
Увеличение количества обучающихся, участвующих в научно-практической конференции | Доля обучающихся, участвующих в конференции – 5% | |
Проведение районной научно-практической конференции «Лаборатория 21 века» для обучающихся 5-11 классов. | Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ | ежегодно | Качественная
подготовка обучающихся к научно- |
Доля обучающихся, участвующих в конференции – 5% | |
Проведение
районной малой научно-практической
конференции для обучающихся
начальных классов «Юный |
Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ | ежегодно
(2009 -2013 г.г.) |
Расширение
перечня направлений и |
Доля введения новых направлений – 3% | |
Организация и
проведение районных интеллектуальных
конкурсов:
|
Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ |
ежегодно
(2009 -2013 г.г.) |
Повышение уровня развития интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, распростране-ние опыта работы | Доля обучающихся, участвующих в районных конкурсах – 45% | |
Массовый социально- 1.«Игровое движение интеллектуальных игр»; 2.«Миры профессиональных историй». |
Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ | 2010
-2013 г.г. |
Разработка проектов, направленных на социальное развитие и профориен-тацию | Доля участие подростков в социальных проектах – 25% | |
Проведение
районного фестиваля-выставки «Традиции
и ремесла народов |
Отдел образования, администрации УДОД | 2010 г.,
2012 г. |
Распространение и обобщение опыта работы | Доля воспитанников, участвующих в фестивале – 12% | |
Организация работы
Центров с дневным пребыванием
детей и реабилитационного |
Отдел образования, администрации УДОД | 2009-
2013 г.г. |
Активный отдых детей-инвалидов | Доля воспитанников, участвующих в сплаве – 7% | |
Введение новых
образовательных программ в связи
с социальным заказом детей и
родителей.
-«Хореография для малышей» (с 5 лет) -«Вокальная студия для малышей » (с 5 лет) |
Отдел образования МОБУ УДОД ЦДТ | Сен-тябрь
2009 |
Расширение зоны деятельности, увеличение количества обучающихся | Доля педагогов ДО, осуществляющих введение новых образовательных услуг – 10% | |
Совершенствование деятельности профильной школы : «Клуб деловых людей- Элита», «Изучение основ потребительских знаний и предпринимательства». | Отдел образования МОБУ УДОД ЦДТ | 2009
-2013 |
Повышение качества дополнительного образования | Доля педагогов ДО, осуществляющих введение новых образовательных услуг – 2% | |
Проведение
мероприятий по активизации научно
–исследовательской деятельности обучающихся
в рамках республиканского краеведческого
движения «Дорогами Отечества»:
- проведение
районной городской Индивидуальные
консультации для обучающихся
и руководителей по вопросам организации
исследовательской деятельности в
УДОД и общеобразовательных |
Отдел образования МОБУ УДОД ЦДТ | 2009
-2013 |
Выявление и поддержка одаренных детей, увеличение количества победителей в республиканских конкурсах |
Доля педагогов ДО, принимающих участие в исследовательской | |
Организация и
проведение мероприятий для одаренных
детей:
- Районный фестиваль юных дарований «Весенние капели» - Районный слет юных дарований ДО «Лучшие из лучших» -Районная патриотическая военно-спортивная игра «Зарница» Городской турнир по шахматам «Белая ладья» -Районные соревнования по спортивному туризму «Кубок СДЮТ» - участие в
районном фестивале «Традиции
и ремесла народов -Персональные
выставки воспитанников по -«Парад чемпионов» |
Отдел образования МОБУ УДОД ЦДТ | 2009
-2013 |
Выявление и поддержка одаренных детей, активизация деятельности обучающихся, увеличение количества победителей республиканских конкурсов | Доля выявленных одаренных детей в районных мероприятиях – 90% | |
Активизация деятельности
районной городской детской общественной
организации «Золотой улей»
-Участие в
республиканском межрегиональном
фестивале детских - Районный заочный конкурс статей, презентаций, рисунков «Моя Пионерия» - Районный слет пионерских лидеров - Прием в пионеры - Районный праздник «Салют пионерии» - День памяти - Школа вожатского мастерства |
Отдел образования МОБУ УДОД ЦДТ | 2009-
2013 |
Выявление и поддержка лидеров, активизация деятельности РГДОО «Золотой улей» | Доля обучающихся состоящих в РГДОО «Золотой улей» - 73% | |
Разработка и реализация механизма кадрового обеспечения учреждений дополнительного образования детей | |||||
Совершенствование существующей, разработка и внедрение новой, улучшенной модели совместной деятельности (в т.ч. заключение договоров о сотрудничестве) с учреждениями образования, науки, культуры и социальной сферы города, района и Республики в образовательно-развивающей области и в сфере организации досуга. | Отдел образования, администрации УДОД | 2009-
2013 |
Расширение взаимодействия УДОД и общеобразовательных учреждений | Доля учреждений, участвующих во взаимодействии – 7% | |
Совершенствование
и улучшение работы в области
технологии подготовки педагогических
и управленческих кадров.
Направление педагогическое: 1. Образовательный модуль: «Содержание образования и современная образовательная позиция». Формы: лекции, презентации современных технологий, семинары. 2.Обучающие
тренинги, мастер-классы: «Организация
педагогической деятельности в
системе дополнительного 3.Стажировочный модуль: «Содержание и организация современной деятельности педагога». Формы: практика, ее анализ, рефлексия. 4.Модуль
по конструированию новых Направление воспитательное: 1. «Механизмы
организации пространств |
Отдел образования, администрации УДОД | 2009-
2013 г.г. |
Совершенствование работы педагогических кадров в рамках освоение педагогических и воспитательных направлений | Доля педагогических кадров, освоивших новые направления – 15% | |
Участие в курсах
по повышению квалификации для
педагогов ДО при БИРО по следующим
направлениям:
|
Отдел образования, администрации УДОД | 2009-
2013 г.г. |
Подготовка педагогических кадров для ДОД | Доля специалистов, прошедших подготовку в БИРО- 43% | |
Организация тьюторской
площадки (в рамках взаимодействия
ЦДТТ со средне-специальными учреждениями
города в рамках предпрофильного образования).
Целевые ориентиры: снятие социальных и психологических барьеров, формирование позитивных ментальных установок, ориентация на успешную перспективу; выявление и поддержка школьников, нацеленных на рекордные стратегии. |
Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ | 2011-
2013 г.г. |
Снятие социальных и психологических барьеров, формирование позитивных ментальных установок, ориентация на успешную перспективу, выявление и поддержка школьников, нацеленных на рекордные стратегии | Доля выявленных
и оказанная поддержка | |
Проведение семинара для ПДО «Место профильного обучения в системе образовательных программ УДОД» | Отдел образования, администрации УДОД | Сентябрь
2009 |
Повышение профессионального уровня педагогов ДО, активизация профильного обучения | Доля педагогов – 90% | |
Создание организационных
условий для обучения ПДО на курсах по
повышению квалификации при БИРО по следующим
направлениям:
-физкультурно –спортивное -декоративно –прикладное творчество -хореография - социально -педагогическое |
Отдел образования, администрации УДОД | 2009-
2013 |
Повышение квалификации педагогов | Доля специалистов,
прошедших курсы повышения | |
Совершенствование системы проведения обучающих семинаров для ПДО по актуальным вопросам педагогической теории и практики. | Отдел образования, администрации УДОД | 2009-
2013 |
Повышение профессионального уровня педагогов | Доля педагогов, принявших участие в семинарах – 90% | |
Совершенствование
системы взаимопосещений |
Отдел образования, администрации УДОД | 2009-
2013 |
Повышение профессионального уровня педагогов | Доля педагогов, участвовавших в обмене опытом – 45% | |
Участие
учреждений дополнительного образования
детей в организации | |||||
Работа по программе научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы «Взаимодействие учреждений дополнительного образования детей с общеобразовательными учреждениями в условиях предпрофильного образования» | Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ | 2009-
2011 |
Обобщение и распространение опыта организации и работы эксперементальной площадки | Доля обобщенных
и распространен-ных | |
Выпуск сборника «Словарь профессий» | Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ | Октябрь
2009 |
Применение в образовательной деятельности | Доля выпущенных сборников – 5% | |
Разработка
и выпуск серии методических материалов
в помощь педагогам дополнительного
образования и обучающимся « |
Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ | 2010-
2011 |
Информационное обеспечение в целях преодоления затруднений в образовательной деятельности | Доля выпущенных сборников – 5% | |
Экспертная оценка программ элективных курсов | Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТ | 2010-
2012 |
Соответствие профильного обучения социальному заказу | Доля УДОД, участвующих в сетевом взаимодействии – 100% | |
Организация интенсивных
профильных школ по направлениям:
|
Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ | 2009 | Разработанные образовательные программы | Доля выпущенных сборников – 5% | |
Осуществление мониторинга в рамках предпрофильного образования и отслеживание динамики развития | Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ | 2009-
2013 |
Анализ и отслеживание динамики развития |
Доля обучающихся, с которыми осуществляется мониторинговая деятельность – 25% | |
Обобщение и распространение передового педагогического опыта и его внедрение. | Отдел образования, администрации УДОД | 2011 | Повышение профессионального мастерства педагогов | Доля педагогов – 45%% | |
Разработка методических материалов для ПДО «Предпрофильное обучение в системе УДОД. Программное обеспечение». | Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТ | 2010-
2013 |
Повышение профессионального мастерства педагогов | Доля педагогов, использующих метод. материалы – 60% | |
Организация и проведение районных конкурсов на лучшие образовательные программы по воспитанию | |||||
Рецензирование и экспертиза образовательных программ | Отдел образования, администра-ции УДОД | Весь
период |
Экспертиза образовательных программ дополнительного образования | Доля образовательных программ, прошедших экспертизу – 24% | |
Районный конкурс
сетевых программ «Массовый социально- |
Отдел образования, администрации УДОД | 2009 г
2011г. 2013 |
Выявление, обобщение и пропаганда позитивного педагогическо-го опыта | Доля педагогов, участвующих в конкурсе – 10% | |
Разработка
и апробация образовательных
программ:
(программы элективных курсов для сетевой модели старшей профильной школы; программа тренинга для выпускников 9.11 классов с моделированием проблемных ситуаций). |
Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ | 2010-
2012г. |
Выявление и поддержка одаренных детей | Доля педагогов, участвующих в апробации программ - 45% | |
Участие в Республиканском
конкурсе образовательных программ
дополнительного образования |
Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ | 2010 г.,
2012 г. |
Выявление, обобщение
и пропаганда позитивного педагогического
опыта |
Доля педагогов,
участвующих в конкурсе – 10% | |
Организация и проведение районного конкурса образовательных программ УДО. | Отдел образования, администра-ции УДОД | 2009 г
2011г. 2013 |
Выявление, обобщение и пропаганда позитивного педагогического опыта | Доля педагогов, участвующих в конкурсе – 10% | |
Разработка
и апробация образовательных программ
по воспитанию:
-«Праздник двора» -В руке –рука» (для детей с ограниченными возможностями) - «Планета орлят», « Радуга» (программы летнего отдыха) |
Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТ | 2009-
2013 |
Оздоровление воспитанников, пропаганда ЗОЖ, выявление и поддержка одаренных детей | Доля педагогов,
участвующих в апробации | |
Создание электронной базы образовательных программ ЦДТ по направлениям. | Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТ | 2009-
2013 |
Обобщение и распространение педагогического опыта | Доля педагогов,
участвующих в создании сайта - 4% | |
Оказание научно-методической помощи педагогам учреждений дополнительного образования детей всех типов и видов; обновление научно-методического и программно-методического обеспечения воспитания | |||||
Создание Районного
методического объединения ПДО.
Проведение методических дней для педагогов ДО |
Отдел образования, администрации УДОД | 2009-
2010 |
Выявление, обобщение
и пропаганда позитивного педагогического
опыта |
Доля специалистов учреждений дополнительного образования, участвующих в районном методическом объединении – 100% | |
Создание электронной информационной базы по вопросам организации и проведения исследовательской деятельности обучающихся. | Отдел образования, администрации УДОД | 2009-
2013 г.г. |
Совершенствование содержания, методов и форм работы с обучающимися | Доля создания электронной базы – 25% | |
Круглый стол: «Инновации в сфере воспитывающего обучения: объекты, субъекты, моделирование, направления инновационного поиска». | Отдел образования, администрации УДОД | 2010 | Обновление системы воспитательной работы | Доля педагогов, участвующих в мероприятии – 90% | |
Моделирование мониторинга научно – методического обеспечения педагогов УДОД. | Отдел образования, администрации УДОД | 2009-
2013 |
Обеспечение и пополнение методической базы | Доля специалистов, участвующих в мониторинге – 10% | |
Создание электронной информационной базы по вопросам организации и проведении районных конкурсов, соревнований, фестивалей | Отдел образования, администрации УДОД | 2009-
2013 |
Активизация участников, распространение педагогическо-го опыта | Доля специалистов, участвующих в создании базы – 5% | |
Развитие
сети и совершенствование | |||||
Развитие материально- |
Отдел образования | 2009-
2013 г.г. |
Формирование и совершенствование образовательного и воспитательного пространства, сохранности контингента воспитанников | Доля учреждений дополнительного образования – 100% | |
Организация на базе ЦДТТ посредством привлечения ведущих специалистов вузов Республики научно-консультационного центра в помощь педагогам и обучающимся, занимающимся исследовательской деятельностью. | Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ | 2009-
2013 г.г. |
Совершенствование содержания, методов и форм работы с педагогами и обучающимися | Доля педагогов и обучающихся, получивших научно-методическую помощь – 45% | |
Формирование независимого состава экспертных комиссий и жюри для работы в мероприятиях районного масштаба (в конференциях и конкурсах) из числа высококвалифицированных педагогов учреждений высшего, среднего специального, основного и дополнительного образования. | Отдел образования, администрации УДОД | ежегодно
(2009- 2013 г.г.) |
Достижение независимого состава экспертного жюри | Доля участия
высококвалифи-цированных педагогов
учреждений высшего, среднего, специального,
основного и дополнительного образования
– 20% | |
Разработка
мер по внедрению системы |
Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ | 2009-
2013 г.г. |
Разработанное положение стимулирования обучающихся и педагогов | Доля педагогов и воспитанников, получивших поощрение согласно положению – 15% | |
Участие на родительских собраниях в школах города | Отдел образования, администрации УДОД | 2009-2
013 |
Информирование родителей о деятельности учреждений дополнительно образования | Доля учреждений дополнительного образования – 100% | |
Размещение
на сайте отдела образования информации
об организации научно- |
Отдел образования, администрации УДОД | 2009-
2013 г.г. |
Распространение опыта работы | Доля размещенных материалов – 80% | |
Освещение деятельности ЦДТТ в плане организации и проведения научно-исследовательской и творческо-изобретательской работы с обучающимися в средствах массовой информации. | Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТТ | 2009-
2013 г.г. |
Распространеие опыта работы | Доля учреждений – 30% | |
Разработка и проведение диагностических исследований «Изучение и анализ имеющихся затруднений профессиональной педагогической деятельности и качества образовательного процесса, организуемого ПДО, их заинтересованности в творчестве и инновациях и наличия желания совершенствовать свою профессиональную деятельность» | Отдел образования, администрация МОБУ УДОД ЦДТ | 2009-
2013 |
Выявление затруднений и оказание методической помощи, повышение заинтересованности педагогов | Доля специалистов, участвующих в разработке – 2% |
6.1.5.Специальное образование
№
п/п |
Наименование
мероприятий |
Исполнитель | Сроки | Ожидаемый результат | Целевые показатели |
1. | Совершенствование
системы работы психолого-медико- |
ПМПКа, образовательные учреждения, отдел образования | 2009 – 2013г. | Усиление роли
психолого-медико- консилиумов. |
Доля общеобразовательных
учреждений, в которых действуют
психолого-медико- |
2. | Обеспечение диагностической службы и специальных компенсирующих и коррекционных (У11 и У111 видов) классов квалифицированными кадрами | Отдел образования, БИРО, Благовещенский педагогический колледж (по согласованию) | 2009 - 2013г. | Организация переподготовки и подготовки специалистов, способных работать с детьми с ограниченными возможностями здоровья | Доля специалистов, прошедших подготовку или переподготовку для работы с детьми с ограниченными возможностями-70% |
3. | Создание условий
для получения дошкольного |
Отдел образования, дошкольные образовательные учреждения | 2009 – 2013 г. | Сохранение
и увеличение количества мест для
организации дошкольного
|
Доля неспециализированных
дошкольных образовательных учреждений,
в которых созданы условия
для получения дошкольного |
4. | Обеспечение психолого-педагогического
сопровождения воспитанников при получении
общего образования в условиях обучения
на дому.
|
Отдел образования, образовательные учреждения | 2009 – 2013г. | Обеспечение реализации
конституционных прав на образование
детей с ограниченными внедрение оптимальных схем организации и проведения итоговой аттестации детей с ограниченными возможностями здоровья. |
Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с девиантным поведением, получающихобщее образование-100% |
5. | Разработка
учебно-методических рекомендаций для
общеобразовательных |
ПМПКа, общеобразовательные учреждения, отдел образования | 2009 – 2013г. | Обновление образовательного процесса новыми учебными материалами, способствующими повышению качества образования | Доля образовательных учреждений со специальными классами, обеспеченных учебно-методическими рекомендациями – 100% |
6. | Развитие нормативно-правовой, научно-методической базы, финансовых механизмов организации воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в замещающих семьях. | Отдел образования, отдел опеки и попечительства | 2009 – 2013г. | Организация воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в замещающих семьях. | Доля детей-сирот, воспитывающихся в замещающих семьях – 40% |
6.2. Формирование муниципальной системы оценки качества образования
5.2.1 | Формирование системы индикативной оценки показателей деятельности на уровне образовательных учреждений | ОО | 2009-2010 | Создание диагностического
инструментария оценки качества образовательных
результатов обучающихся в |
внедрение форм и технологий индикативной оценки деятельности системы образования муниципального района. |
5.2.2 | Формирование банка данных образовательных учреждений муниципального района Благовещенский район | ОО, РМК | 2009-2010 | Создание информационной базы данных образовательных учреждений, используемой для решения вопросов управления качеством образования | Доля учреждений, представленных в муниципальном банке данных,- 100% |
5.2.3 | Формирование муниципального банка данных педагогических работников | РМК | 2009-1010 | Создание информационной базы данных педагогических работников, используемой для решения вопросов управления качеством образования | Доля педагогических работников, представленных в муниципальном банке данных,- 100% |
5.2.4 | Формирование муниципального банка данных обучающихся | ОО | 2009-2010 | Создание информационной базы данных обучающихся, используемой для решения вопросов управления качеством образования | Доля обучающихся, представленных в муниципальном банке данных,- 100% |
Организация мониторинга качества образования учащихся общего образования и качества образовательных услуг, представляемых образовательными учреждениями муниципального района | ОО, РМК | 2009-2013 | Создание аналитической базы данных показателей качества образования учащихся и качества образовательных услуг, предоставляемых образовательными учреждениями | Оперативное и своевременное выявление всех измениений, происходящих в сфере образования, для дальнейшего принятия управленческих решений. |
6.3.
Участие субъектов
системы образования
в процессе её
функционирования.
Обеспечение комплексной подготовки руководителей ОУ по внедрению республиканской модели государственно-общественного управления образованием | 2009-2010 | Организация прохождения курсовой подготовки, повышения квалификации путем проведения семинаров. | Доля руководителей ОУ, прошедших курсы повышения квалификации по внедрению республиканской модели государственного общественного управления образованием,- 100% |
6.4.
Государственно-общественное
управление в управлении
образованием района.
Обеспечение комплексной подготовки представителей органов государственно-общественного управления образованием в районе. | Администрация
муниципального района, отдел образования,
образовательные учреждения |
2009-2013 | Участие представителей
органов государственно- |
Доля представителей
государственно-общественного | |
Принятие нормативных актов, регламентирующих полномочия формы и методы государственно-общественного управления. | Администрация муниципального района, отдел образования, образовательные учреждения. | 2009-2013 | Внедрение эффективных форм организации управления образовательным учреждением. | ||
Организация самоуправления в общеобразовательных учреждениях. | Общеобразовательные учреждения. | 2009-2013 | Разработка
положений об управляющем совете
как инновационной форме |
Доля обще
образовательных учреждений, создавших управляющие советы- 70% |
6.5.
Формирование информационной
образовательной
среды.
1. | Дальнейшее развитие муниципальной образовательной информационной системы, интегрированной в российское образовательное пространство | Отдел образования администрации муниципального района Благовещенский район РБ, образовательные учреждения муниципального района Благовещенский район РБ | 2009-20013 | Оснащение образовательных
учреждений средствами информатизации.
Поддержка и развитие районного центра педагогической информации отдела образования администрации муниципального района Благовещенский район РБ. Обеспечение высокопроизводительного устойчивого выхода в Интернет на всех уровнях образования. Создание системы
интерактивного сбора информации о
системе образования Создание единого
информационного |
Доля оснащение
образовательных учреждений средствами
информатизации-50% Доля обеспечения
высокопроизводительного |
2. | Формирование личности обучающегося, обладающего широким спектром образовательных компетентностей (технологическая, информационная, социальная и коммуникативная) и готового предпринять осознанный и ответственный жизненный выбор | Отдел образования
администрации муниципального района
Благовещенский район РБ,
общеобразовательные учреждения муниципального района Благовещенский район РБ |
2008-2013 | Внедрение в
образовательный процесс Создание условий для повышения качества образования и снижения перегрузок обучающихся за счет эффективного использования современных информационных технологий. Создание условий
для вариативности и Разработка системы тестирования образовательных достижений обучающихся, степени овладения учебными предметами. Создание защищенного образовательного пространства. Формирование информационной и технологической компетентности обучающихся. Создание условий обучающимся с ограниченными возможностями здоровья получать полноценное образование за счет использования средств информационных и коммуникационных технологий, создание благоприятных условий для их социальной адаптации и реабилитации средствами образования. Развитие системы поиска одаренных детей и работы с ними на основе использования возможностей новых информационных технологий для организации общения одаренных детей с ведущими преподавателями. Развитие информационно- |
Доля обучающихся,
охваченных обучением с использованием
информационно-коммуникационных технологий
60% |
3. | Разработка
электронных учебно- |
Районный методический
кабинет отдела образования администрации
муниципального района Благовещенский
район РБ;
Районный центр педагогической информации отдела образования администрации муниципального района Благовещенский район РБ; образовательные учреждения муниципального района Благовещенский район РБ |
2009-2013 | Привлечение педагогов
к разработке и публикации электронных
образовательных ресурсов на официальном
образовательном портале.
Сертификация
электронных образовательных Обеспечение удаленного доступа обучающихся к федеральным и республиканским электронным образовательным ресурсам, размещенным в сети Интернет. |
Доля педагогов,
привлеченных к разработке и публикации
электронных образовательных Доля сертификации
электронных образовательных Доля общеобразовательных учреждений, обеспечивающих учебные дисциплины электронными образовательными ресурсами 40% Доля обучающихся,
получивших образовательные услуги
с применением информационно- Доля образовательных учреждений представленных на республиканском образовательном портале 17% |
4. | Подготовка кадров в области информационных технологий | Районный методический
кабинет отдела образования администрации
муниципального района Благовещенский
район РБ;
районный центр педагогической информации отдела образования администрации муниципального района Благовещенский район РБ (по согласованию) |
2009-2013 | Совершенствование
системы повышения квалификации
специалистов образования, ориентированной
на подготовку кадров к работе в
информационно-образовательной среде.
Обучение педагогов- Обеспечение непрерывного профессионального образования с помощью доступа к ресурсам информационно-образовательного канала с учетом уровней дифференциации системы образования. Переподготовка
управленческих кадров системы образования
в целях адаптации их к условиям
функционирования образовательных
учреждений, меняющимся в связи с
проникновением в них информационно- Подготовка специалистов для поддержки и развития муниципальной информационной образовательной системы: системных и прикладных программистов, специалистов в области компьютерных сетей, информационных сетей и систем баз данных. |
Доля образовательных
учреждений, имеющих кадровое обеспечение
процессов информатизации 40%
Доля преподавателей, использующих информационно-коммуникационные технологии при подготовке учебных занятий – 50% Доля преподавателей, прошедших переподготовку и повышение квалификации в области информационно-коммуникационных технологий – 20% |
Информация о работе Оптимизация управления образованием на муниципальном уровне