Народы Узбекистана на пути построения демократического, справедливого, гражданского общества

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Февраля 2011 в 00:37, реферат

Описание работы

Понятие о демократии как главном принципе государственного устройства имеет многовековую историю. Родившись в глубокой древности, демократические нормы организации общественной жизни на разных этапах развития человечества претерпевали сложные, противоречивые, во многом драматические изложения трансформации, искажения и откаты, пока не стали основными и ведущими в большинстве развитых странах мира.

Содержание работы

5.1. Сущность демократии, ее основные признаки, формы реализации в

различных странах.

5.2. Строительство демократического общества в Узбекистане.

5.3. Конституционная гарантия прав и свобод человека и гражданина в

Узбекистане. Гражданские обязанности.

5.4. Патриотическое воспитание молодежи.

Файлы: 1 файл

I.A.Karimov.doc

— 90.00 Кб (Скачать файл)

      «Верность отечеству, патриотизм своими мощными корнями уходят в глубокое уважение к чести своей семьи, ее предков, в личную совесть человека, верность долгу и собственному слову.

     Нередко в жизни бывает трудно, иной раз  давят несправедливость и обида, но в порыве гнева оскорбить Мать - Родину - это настоящее святотатство. Этому нет прощения перед лицом народа.»**

      Национальное  чувство для каждого человека естественно, потому что оно унаследовано от родителей, выражено в первом слове  ребенка, обращенном к матери, отцу, ко всему миру. Без воспитания любви и уважения у своему народу, его традициям, языку и культуре невозможно воспитать настоящего человека, патриота   своей   Родины,   воспринимающего   свой   народ равноправным среди всемирного сообщества наций.

      Патриотизм,  гражданское  единство, межнациональное согласие - вот та почва, на которой строится молодое и независимое государство Узбекистан. Именно это позволит преодолеть трудности на пути преобразования общества к взаимопониманию и сотрудничеству.  В этом заключается главное     значение патриотического воспитания молодежи. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

_______________________________________________________________

*. Каримов  И.А. Узбекистан, свой путь обновления  и прогресса. Т. «Узбекистан», 1992, с. 70. 

Краткие выводы: 

      Таким образом, демократия - это народовластие, взаимосвязь государственной власти с народом, гласность и информированность народа, о деятельности государственных органов, их социальная защищенность, гарантии прав и свобод каждого человека и плюрализм мнений, мыслей и идеологии.

      Словами И.А. Каримова можно сделать вывод о том, что «Если в самом общем виде под демократией понимать власть большинства в интересах всех и уважение воли меньшинства... Существуют по крайней мере три действенных критерия, определяющих степень демократичности общества, - насколько народ информирован о процессах принятия решения, насколько правительственные решения контролируются народом и насколько рядовые граждане участвуют в государственном управлении. И если нет реальных подвижек в этих трех сферах, то все рассуждения о демократии — либо популизм, либо просто политическая игра.»*

      Патриотическое  воспитание и образование молодежи является основой построения демократического общества в Узбекистане. 

Ключевые  слова. 

Демократия,   народовластие,   всеобщее   равноправие, либеральная демократия, тоталитарное, этнократическое, авторитарное, корпоративное, теократическое государство. Права и обязанности граждан, патриот Родины, интернациональные и национальные интересы, справедливость и социальное равенство. 
 
 
 
 
 
 
 
 

*. Каримов И.А. Узбекистан на пороге XXI века: угрозы безопасности, условия и гарантии прогресса. Т. «Узбекистан» 1997 с. 174.

 

Вопросы для контроля и  обсуждения:

 

1. Покажите  основные признаки и формы  реализации демократии в различных  странах.

2. Какие формы и признаки демократии проявляются в Узбекистане в настоящее время?

3. Какие принципы  демократии осуществляются в  управлении государством в Республике  Узбекистан?

4. Есть ли  вообще демократия в Узбекистане  - докажите на примерах.

5. Как вы  понимаете понятие патриот и патриотическое воспитание?

 

Литература:

 

1. Конституция  Республики Узбекистан. Т., 1992, с. 18-52.

2. Каримов  И.А. Родина - священна для каждого.  Т., 1995

3. Каримов  И.А. Узбекистан по пути углубления  экономических реформ. Т., Узбекистан, 1995.

4. Каримов  И.А. Узбекистан на пороге XXI века. Т., 1997, с 131-144, 164-180.

5. Зеркин  Д.П. Основы политологии: Курс  лекций. Ростов Н/Д:

«ФЕНИКС», 1997. С. 137-243.

Информация о работе Народы Узбекистана на пути построения демократического, справедливого, гражданского общества