Страноведение и лингвострановедение как средство развития интереса к изучению иностранного языка

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Декабря 2014 в 10:55, курсовая работа

Описание работы

Как сохранить интерес учащихся к иностранному языку на всем протяжении его изучения? Этот вопрос широко обсуждается в методической литературе последних лет. Большую роль в поддержании мотивов к изучению иностранного языка играет введение на уроках элементов страноведения и лингвострановедения. Тексты страноведческого характера занимают сегодня все большее место в процессе обучения иностранным языкам

Содержание работы

Введение 3
Глава I. Особенности развития интереса в образовательном процессе
1.1.Сущность понятия “интерес” 5
2.1. Роль интереса в образовательном процессе 11

Глава II.Особенности развития интереса к изучению иностранного языка посредством лингвострановедения и страноведения
2.1.Понятие “страноведение и лингвострановедение” 13
2.2. Страноведение и лингвострановедение как средство развития
интереса к изучению иностранного языка 18
2.3.Специфика работы со страноведческим и лингвострановедческим материалом в обучении иностранному языку 21
Заключение
Список литературы