Системный подход к обучению английского языка

Цель исследования: рассмотреть методологические основы системного подхода, использованные на уроке английского языка в школе.

В соответствии с выделенными объектом, предметом и целью исследования решались следующие задачи:

1.изучить понятие системного подхода.
2.рассмотреть основные принципы и приемы применения системного подхода в обучении английскому языку.
3.выявить особенности формирования лексических и грамматических навыков при системном подходе.
4.разработать урок на основе системного подхода в 7а классе.

Введение…………………………………………………………………………3

Глава 1. Системный подход как метод обучения в методике……………….5

1.1. Понятие системного подхода……………………………………………5

1.2. Основные принципы системного подхода к обучению иностранному языку……………………………………………………………………………..6

1.3. Основные приемы системного обучения английскому языку………...9

Глава 2. Особенности обучения английскому языку в 7-х классах на основе системного подхода…………………………………………………………….16

2.1. Формирование грамматических навыков на основе системного подхода………………………………………………………………………….16

2.2. Совершенствование лексических навыков с использованием системного подхода…………………………………………………………….23

2.3. Урок по обучению грамматике в 7 классе гимназии на основе системного подхода…………………………………………………………….27

Заключение……………………………………………………………………...36

Список использованной литературы…………………………………………38