Проектирование системы упражнений для формирования социокультурной компетенции на старшей ступени обучения

Цель работы - разработка технологии формирования социокультурной компетенции на старшей ступени обучения посредством английских пословиц и поговорок.

Цель конкретизировалась в следующих задачах:

1. систематизировать понятие компетентностного образования;

2. раскрыть проблемы, связанные с процессом формирования социокультурной компетенции;

3. дать характеристику пословицам и поговоркам английского языка;

Введение

Глава 1. Проблемы формирования социокультурной компетенции

1.1 Социокультурный подход в обучении иностранному языку

1.2 Характеристика пословиц и поговорок английского языка

1.3 Выводы по 1 главе

Глава 2. Проектирование системы упражнений для формирования социокультурной компетенции на старшей ступени обучения

2.1 Этапы работы с пословицами и поговорками на уроке английского языка

2.2 Внедрение системы упражнений для формирования социокультурной компетенции (на материале пословиц и поговорок)

2.3 Выводы по 2 главе

Заключение

Список использованной литературы

Приложение