Обучающие игры в процессе овладения иностранным языком на начальном этапе обучения иностранного языка

Цель исследования:
Добиться того, чтобы каждый урок развивал интерес, творческую активность учащегося; заложить основу для дальнейшей коммуникативной деятельности школьников.
Задачи исследования:
Изучить роль игры в процессе обучения.
Выявить формы и способы игровой деятельности, влияющие на тот или иной аспект процесса познания.
Рассмотреть обусловленность включения игровых моментов в ход урока иностранного языка.

Введение
Глава I. Игровые элементы как прием интенсификации учебного процесса на начальном этапе обучения английскому языку.
1.1. История развития игровой деятельности. Место игровой деятельности в педагогическом процессе.
1. 2. Обучающие возможности игры.
1.3 Индивидуально-психологические особенности детей.
Глава II. Обучающие игры в процессе овладения иностранным языком на начальном этапе обучения иностранного языка.
2.1 Требования к играм
2.2 Классификация игр, используемых в процессе обучения иностранным языкам.
2.3 Комплекс игр, направленных на усвоение конкретных навыков.
Заключение