Экспериментальная проверка влияния ознакомление с правилами дорожного движения на процесс формирования навыков безопасного поведения

Объект. Формирование у детей младшего школьного возраста, навыков безопасности жизнедеятельности.
Предмет. Ознакомление с правилами дорожного движения, при формировании у детей младшего школьного возраста навыков безопасности жизнедеятельности.
Гипотеза. Формирование у детей младшего школьного возраста навыков безопасности жизнедеятельности, будет более эффективным, если:
работа ведется на диагностической основе, т.е. выявляется исходный уровень сформированности навыков безопасности жизнедеятельности;
занятия будут ориентированы на индивидуальные и возрастные особенности детей;

Введение
Глава I. Теоретические основы изучения проблемы формирования у детей младшего школьного возраста навыков безопасности жизнедеятельности, через ознакомление с правилами дорожного движения
1.1. Проблема формирования у детей младшего школьного возраста навыков безопасности жизнедеятельности, через ознакомление с правилами дорожного движения в психолого-педагогической литературе
1.2. Особенности ознакомление с правилами дорожного движения, при формировании у детей младшего школьного возраста навыков безопасности жизнедеятельности
Глава 2. Экспериментальная проверка влияния ознакомление с правилами дорожного движения на процесс формирования навыков безопасного поведения у младших школьников
2.1. Выявление уровня сформированности навыков безопасного поведения у детей младшего школьного возраста
Заключение
Список источников