Публицистический стиль речи

М.П. Сенкевич утверждает: «Научный стиль неоднороден посвоему составу. Различия между разными видами научной литературы обусловленыспецификой описываемых объектов. В научном стиле прежде всего можно выделитьтакие разновидности, как научно-техническая и научно-гуманитарная литература.

В научно-гуманитарной литературе, сфера и объект познанияне природа и материальное производство, а общество и духовная деятельностьчеловека, стилеобразующие качества собственно научного стиля, как ужеотмечалось, менее строго выдержаны. Широкое проникновение эмоциональныхэлементов в ряде случаев приводит к сближению ее с публицистической речью».[16]

У Р.А. Будагова встречаем: «Научный стиль часто «дробят»,выделяя научно-технический, научно-публицистический, научно-популярный и томуподобные стили».[17]

А.Н. Васильева считает: “Газета, журнал пропагандирует тенаучные знания, которые представляют широкий общественный интерес и имеютобщественно полезную направленность. При выборе действуют также критериимировоззренческой значимости и практической актуальности. Соответственно ипубликуемые произведения в одних случаях больше ориентируются намировоззренческий аспект раскрываемой научной проблемы, в других – напрактическое использование открытия. Соответственно и речевое оформление такихпроизведений должно осуществляться не совсем одинаково.

Популяризация достижений науки сталкивается с двумяродами трудностей: содержательными (как, например, объяснить теорию множеств влогике человеку, не знающему высшей математики?) и языковыми (например, обилиеспециальной терминологии затрудняет восприятие).

На страницах газет и журналов не прекращаетдискутироваться стилистическая проблема популяризации, в которой ученые ижурналисты нередко выступают как «противные» стороны, что вполне естественно.Ученый-специалист часто не в состоянии ясно представить себе массовогочитателя-неспециалиста, он преувеличивает коммуникативные возможности своегоадресата. Журналист же по характеру восприятия специально-научных знанийпринципиально приближен к массовому читателю, но он часто увлекается яркимсловом и при этом, не имея специальных глубоких знаний, может невольнодопускать ошибки и субъективно смещать акценты в раскрытии научной проблемы.

Слово о научном достижении на страницах изданий сейчасуже в большинстве случаев предоставляется ученому. И естественно, что здесьпреобладает научный стиль”. Например, взятые нами статьи из журнала «Свет»:статья «Понятие генетическое» написана кандидатом исторических наук, «Лекарстводля…моря» — кандидатом биологических наук, «Осторожно, компьютер» — докторомбиологических наук. А.Н. Васильева отмечает, что журналист при этом частовыступает в роли или творческого редактора, или соавтора, внося в произведениесвои коррективы, направленные на обеспечение общественно актуального акцента всодержании и на обеспечение коммуникативности и экспрессии речевой формы.Иногда функции творческого редактора возлагает на себя ученый, обеспечивая темсамым научную доброкачественность произведения. Можно также сказать, что в этомсодружестве ученый обеспечивает научную, а журналист популярную сторонысодержания и формы. Сегодня заметна тенденция, при которой научный стильявляется ведущим в речевом строе, а другие стилистические средства выступают вкачестве хотя и существенных, но все же дополняющих компонентов. Это и имеетсяв виду, когда мы говорим о научно-публицистическом подстиле.

В содержательном плане, кроме основной, научно-проблемнойлинии, которая обычно абсолютно господствует в собственно научном произведении,в научно-публицистическом произведении гораздо большую активность приобретаютследующие содержательные линии:

а) ознакомление читателя с данной наукой в целом;

б) доступное представление методики и технологииисследования;

в) мировоззренческое и политическое осмысление и оценкарезультатов исследования и исследовательских позиций;

г) оценочное представление творческого труда и личностиученого;

д) представление перспективы развития научной области иобщественно значимых практических результатов исследования;

е) практический инструктаж.

Активность этих дополнительных содержательных линийнаходит соответствующее стилистическое выражение.

В коммуникативном плане, кроме ориентира на определенныйуровень знания и интеллекта, который диктуется самим предметом и характеромисследования и является господствующим в собственно научном произведении,активное стилистическое влияние оказывают:

а) ориентировка на не осведомленного в специальной областичитателя;

б) ориентировка на постоянное поддержание авторскогопсихологического контакта с отдельными представителями читательской массы вцелях коммуникации и пропагандистского воздействия.

Заключение

Таким образом, в настоящей работе рассматривалсяпублицистический стиль, являющийся одним из основных функциональных стилейрусского языка.

В работе описана история возникновения публицистическогостиля, а также его особенности и специфические черты. Кроме того, исследоваласьсвязь между публицистическим стилем и другими стилями русского языка.

Значение публицистического стиля значительно увеличилосьв последнее время с ростом количества и популярности периодических изданий.

Список литературы

1.        Бельчиков Ю.А. Стилистика. -М., 1975.-153с.

2.        Будагов Р.А. К вопросу о языковых стилях.- М., 1958.-376с.

3.        Васильева А.Н. Газетно-публицистический стиль речи: курс лекций постилист. рус. яз.: изд-во Русский язык.- М.,1982.-197с.

4.        Виноградов В.В. Итоги обсуждения вопросов стилистики. – Вопр.языкознания.-М., 1955.- №1.-164с.

5.        Ворошилов В.В. Журналистика: Изд-во Михайлова В.А.-СПб.,2001.-446с.

6.        Кожина М.Н. Стилистика русского языка. — 3-е изд., перераб. и доп.- М.:Просвещение, 1993.-223с.

7.        Михайлов М.М. Стилистика русской речи.- Чебоксары, 1968.-198с.

8.        Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка.- 3-е изд. испр. идоп. –М.: Высш. шк., 1974.-352с.

9.        Сенкевич М.П. Стилистика научной речи и литературное редактированиенаучного произведения: [Учеб. пособие для вузов по спец. «Журналистика»].- 2-еизд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 1984.-319с.

10.      Швец А.В. Публицистический стиль современного русского литературногоязыка: (О некот. особ. синтакс. строя соврем. газет. речи и тенденция ееразвития).-Киев: Вища школа.Изд-во при Киев. ун-те, 1979.-127с.