Методы управления персоналом

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Марта 2011 в 19:09, курсовая работа

Описание работы

Целью курсовой работы, является детальный анализ и изучение основных методов управления персоналом. Для достижения этих целей были поставлены следующие задачи:

•подбор материалов и изучение специализированной литературы;
•изучить и проанализировать методы управления;
•рассмотреть выбранную тему на примере деятельности конкретной организации

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ 2


ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ УПРАВЛЕНИЯ

ПЕРСОНАЛОМ 3


1.1 Административные методы управления персоналом 4

1.2 Экономические методы управления персоналом 6

1.3 Социально-психологические методы управления персоналом 11


ГЛАВА 2. ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ В МАГАЗИНЕ – АТЕЛЬЕ «БИКЕШ» 18


2.1 Общая характеристика организации 18

2.2 Характеристика персонала 20

2.3 Анализ методов управления персоналом в организации 29


ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33


СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 36

Файлы: 1 файл

курсовая по УП.docx

— 151.95 Кб (Скачать файл)

1.3. Социально-психологические методы управления персоналом 

     Социально-психологические  методы — это способы осуществления управленческих воздействий на персонал, основанные на использовании закономерностей социологии и психологии. Эти методы направлены как на группу сотрудников, так и на отдельные личности.

     Объектами управления социально-психологических процессов являются:

  • личностные характеристики работников, а так же психические и психофизиологические особенности;
  • способы организации труда и рабочих мест;
  • система подбора, расстановки, подготовки и переподготовки кадров;
  • информационное обеспечение и его использование;
  • система стимулирования работников;
  • морально-психологический климат в коллективе;
  • социально-бытовые условия работников.

      По  масштабам и способам воздействия  их можно разделить на: социологические, направленные на группы сотрудников в процессе их производственного взаимодействия, и психологические, целенаправленно воздействующие на внутренний мир конкретной личности. Такое разделение достаточно условно, та как в современном общественном производстве человек действует не в изолированно мире, а в группе разных по психологии людей. Поэтому, эффективное управление человеческими ресурсами, состоящие из совокупности высокоразвитых личностей, предполагает знание как социологических, так и психологических методов /4, 512/.

      Социологические методы играют важную роль в управлении персоналом, они позволяют установить назначение и место сотрудников в коллективе, выявить лидеров и обеспечить их поддержку, связать мотивацию людей с конечными результатами производства, обеспечить эффективные коммуникации и разрешение конфликтов в коллективе.

      Социологические методы исследования, являясь научным  инструментарием в работе с персоналом, предоставляют необходимые данные для подбора, оценки, расстановки  и обучения персонала и позволяют  обоснованно принимать кадровые решения.  К числу социологических  методов управления относят: социальное планирование, социологические исследования, оценку личностных качеств, мораль, партнерство, соревнование, управление конфликтными ситуациями.

      Социальное  планирование позволяет сформировать социальные цели и критерии, разработать социальные нормативы (уровень жизни, оплата труда, условия труда и т.п.) и плановые показатели, способствует достижению конечных социальных результатов: увеличение продолжительности жизни, снижение уровня заболеваемости, рост уровня образования и квалификации сотрудников, сокращение производственного травматизма и т.п.  Социологические исследования служат инструментом в работе с персоналом и обеспечивают специалистов по управлению персоналом необходимыми данными, позволяющими принимать обоснованные решения при подборе, оценке, расстановке, адаптации и обучении персонала. Современные методы социологических исследований весьма разнообразны и могут включать в себя: анкетирование, интервьюирование, социометрические наблюдения, собеседования и т.п.

      Личностные  качества определяют внутренний мир сотрудника, который достаточно стабильно отражается в процессе трудовой деятельности и является неотъемлемой частью социологии личности. Эти качества принято делить на деловые (организационные), которые определяют результативность решения конкретных задач и выполнения ролевых функций, и моральные (нравственные), отражающие личные моральные качества сотрудника. В кадровой работе также необходимо знать достоинства и недостатки сотрудников, исходя из которых, им подбирается рабочее место, намечается служебная карьера и обеспечивается продвижение.

           Мораль является особой формой общественного сознания, регулирующей действия и поведение человека в социальной среде посредством нравственных норм и правил.

      Вопросы корпоративной морали находят отражение  в философии организации. В настоящее время лучшие западные компании ("Sоnу", "Nissan", "Ford”, “IВМ”, "Mitsubishi") формирование корпоративной морали и культуры ставят в качестве первоочередной задачи.

      Партнерство имеет важное значение для обеспечения разнообразных форм взаимоотношений в коллективе. В отличие от формальных связей соподчиненности, которые определяют взаимозависимость сотрудников, в партнерстве все выступают равноправными членами группы. Различают следующие формы партнерства: деловые, дружеские, по увлечениями и т.п.

     Таким образом, партнерство составляет один из ключевых компонентов корпоративной  культуры предприятия и социологических  методов в работе с персоналом.

           Соревнование является специфической формой общественных отношений и характеризуется стремлением людей к успеху, первенству, достижениям и самоутверждению. Результаты соревнования - новые открытия, изобретения, произведения искусства, рекорды в спорте, достижения в производстве. Принципы соревнования нашли отражение в современных теориях «Y» и «Z» мотивации персонала.

     Общение — это специфическая форма взаимодействия людей на основе непрерывного обмена информацией. Управленческое общение включает в себя три основных этапа: выдача распорядительной информации, получение обратной информации, выдача оценочной информации.

     Переговоры - форма человеческого общения, когда две или более сторон, имеющие различные цели и задачи, пытаются увязать между собой различные интересы на основе продуманной схемы разговора (диалога) и, как правило, избегают прямого конфликта.

     Конфликт - форма столкновения противоборствующих сторон, имеющая свой сюжет, композицию, энергию, которые по ходу действия трансформируются в кульминацию и развязку и заканчиваются положительным или отрицательным решением проблемы. Различают межличностные конфликты, личностный конфликт между внешней средой и внутренней моралью, конфликты по поводу распределения ролей на работе, деловые конфликты из-за столкновения интересов различных подразделений, семейные конфликты по различным проблемам и др.

     Сигналами конфликта являются социальный кризис, напряжение в группе, недоразумения из-за поступков, отклонений от норм, психологические и этические инциденты на работе и в быту, дискомфорт или интуитивное ощущение неловкости в компании или на работе /4, с. 576/.

     Итак, знание социологических методов  управления позволяет руководителю коллектива объективно осуществлять социальное планирование, регулировать социально-психологический климат, обеспечивать эффективные коммуникации и поддерживать на хорошем уровне корпоративную культуру. Для этого целесообразно систематически проводить социологические исследования в коллективе; особенно полезно знать мнение членов коллектива о руководителе.

Психология изучает и прогнозирует поведение индивида, возможности изменения поведения личности, выявляет условия, мешающие или способствующие рациональным действиям или поступкам людей.

      Современная психология делает акцент на приемы восприятия, обучения и тренировки, выявление нужд и разработку мотивационных методов, оценку степени удовлетворенности работой, психологические аспекты процессов принятия решений.  

      Управление  осуществляется через взаимодействие людей и руководителю в своей  деятельности необходимо учитывать  законы динамики психологических процессов, межличностных отношений, группового поведения. Существует ряд законов психологического поведения индивида, некоторые из них представлены в таблице 1. 
 
 
 
 

Таблица 1 – Виды законов психологического поведения индивида

        Закон Описание  закона
 
Закон неопределенности отклика
 
- разные  люди и даже один человек  в разное время 
могут по-разному реагировать на одинаковые воздействия. Это приводит к непониманию потребностей, ожиданий, особенностей восприятия индивида в той или иной конкретной деловой ситуации
 
Закон неадекватности отображения человека человеком
 
- заключается в том, что ни один человек не может постичь другого человека с такой степенью достоверности, которая была бы достаточной для принятия серьезных решений относительно данного человека
 
Закон возрастной асинхронности
 
- любой, даже взрослый человек определенного календарного возраста в разные моменты жизни может находиться на разных уровнях физиологического, интеллектуального, эмоционального, социального, мотивационно - волевого решения
 
Закон неадекватности самооценки
 
- учитывает,  что психика человека представляет  собой органичное единство двух  составляющих: осознанного (логически  - мыслительного) и неосознанного  (эмоционально-чувственного, интуитивного)
 
Закон расщепления смысла управленческой информации
 
- учитывает  объективную тенденцию к изменению  смысла директивной и иной 
информации в процесс ее движения по иерархической лестнице управления. Изменение смысла информации прямо пропорционально протяженности (числу участников) информационного канала
 
Закон самосохранения
 
- утверждает, что ведущим мотивом социального  поведения личности в управленческой  деятельности является сохранение  её личного социального статуса,  ее личной состоятельности, чувства  собственного достоинства
 
Закон компенсации
 
- гласит, что при высоком уровне стимуляции  к труду и высоких требованиях  организационного окружения к  человеку нехватка каких-либо  способностей для успешной конкретной  деятельности возмещается другими  способностями или навыками. Такой  компенсаторный механизм зачастую  срабатывает бессознательно, человек  приобретает свой личный опыт  в ходе проб и ошибок. Однако  следует иметь в виду, что при  достаточно высоком уровне сложности  управленческой деятельности этот закон практически не применим
 
 

      Способы психологического воздействия являются важнейшими составляющими психологических методов управления. Они обобщают необходимые и разрешенные законодательно приемы психологического воздействия на персонал для координации действий сотрудников в процессе совместной производственной деятельности. К числу разрешенных способов психологического воздействия относятся: внушение, убеждение, подражание, вовлечение, побуждение, принуждение, осуждение, требование, запрещение, порицание, командование, обман ожиданий, намек, комплимент, похвала, просьба, совет и т.д. Их краткая характеристика представлена в таблице 2. 

Таблица 2 – Описание способов психологического воздействия

Способы психологического воздействия Характеристика
 
Внушение
представляет  собой целенаправленное психологическое  воздействие на личность подчиненного со стороны руководителя при помощи обращения к групповым ожиданиям и мотивам побуждения к труду
 
Убеждение
основано на аргументированном и логическом воздействии на психику сотрудника для достижения поставленных целей, снятия психологических барьеров, устранения конфликтов в коллективе
 
Подражание
является способом воздействия на отдельного сотрудника или социальную группу путем личного  примера руководителя или иного  лидера, образцы поведения которого являются примером для других
 
Вовлечение
является психологическим  приемом, посредством которого сотрудники становятся соучастниками трудового  или общественного процесса (принятие согласованных решений, соревнование и т.п.)
 
Побуждение
представляет  собой позитивную форму морального воздействия на сотрудника, повышающую социальную значимость сотрудника в  коллективе
 
Принуждение
крайняя форма  психологического воздействия при  отсутствии результатов иных форм воздействия, когда сотрудника заставляют выполнять  определенную работу против его воли и желания
 
Осуждение
является приемом  психологического воздействия на 
сотрудника, который допускает большие отклонения от моральных норм коллектива или результаты труда которого крайне неудовлетворительные
 
Требование
имеет силу распоряжения и может быть эффективным только в том случае, когда руководитель обладает большой полнотой власти или  пользуется непререкаемым авторитетом
 
Запрещение
обеспечивает  тормозящее воздействие на личность и, по сути, является вариантом внушения, а также ограничения недозволенного поведения 
 
Порицание
обладает убеждающей силой только в тех условиях, когда  сотрудник считает себя последователем и психологически неразрывно связан с руководителем
 
Командование
применяется тогда, когда требуется точное и быстрое  исполнение поручений без обсуждений и замечаний

Информация о работе Методы управления персоналом