Организация молодежных клубов в современных условиях

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Февраля 2015 в 11:46, курсовая работа

Описание работы

Цель: изучить особенности организации молодежного досуга в условиях культурно-досуговых центров и выработать практические рекомендации по его совершенствованию.
Задачи: 1) определить сущность и функции досуга молодежи в современных условиях.
2) проанализировать деятельность культурно-досуговых центров по организации досуга молодежи.
3) охарактеризовать культурно-досуговый центр «Дружба».
4) разработать культурно-досуговую программу для центра «Дружба».

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………...3
1 Условия организации досуговой деятельности молодежи…………………...5
1.1 Специфика и содержание молодежного досуга…………………………….5
1.2 Современные культурно-досуговые учреждения для молодежи…….........7
2 Разработка досуговой программы в молодежном клубе……………………14
2.1 Характеристика досугового учреждения…………………………………..14
2.2 Разработка досуговой программы клуба…………………………………...19
Заключение……………………………………………………………………….24
Список использованных источников…………………………………………...25

Файлы: 1 файл

курсовая работа....docx

— 113.14 Кб (Скачать файл)

Цель их создания - интеграция родственных по своим задачам социально-культурных объектов, использование благоприятных условий для реализации творческого досугового потенциала входящих в него структурных единиц и формирований, организация совместных крупномасштабных региональных мероприятий, разработка и реализация социально-культурных программ. Структура культурного центра основана на взаимодействии профессионального или полупрофессионального труда организаторов в лице штатных социальных работников, педагогов, режиссеров с одной стороны, а с другой - развивающей, творческой игровой, развлекательной, оздоровительной деятельности всех участников: детей, подростков, молодежи, взрослых. Отдельно взятые социальные институты (клуб, библиотека, парк, музей, школа, кинотеатр и т.д.) перестают быть автономными источниками культуры для жителей региона, а становятся в рамках социально-культурного центра структурой обеспечивающей полноценное культурное обслуживание населения. В работе с молодежью досуговые центры открытого типа следуют принципам соревновательности, взаимного уважения, доверия и внимания участников друг к другу, индивидуального подхода и единства интересов личности и коллектива. Это то общее, что позволяет рассматривать культурный центр как особый социальный институт.

Однако в каждом конкретном случае (как учреждение данного типа) он может проявляться в своей специфической форме, определяемой диапозоны предлагаемых культурных занятий. Нужно отметить следующее, что в зависимости от контингента людей, их сложившихся вкусов, традиций, предпочтений в сфере досуга культурного центра, могут быть преимущественно рекреативно развлекательного характера, спортивно-оздоровительного, ориентироваться на активные формы культурной деятельности населения (например, выступать как база деятельности различных любительских объединений) или сочетать в себе в равной степени все обозначенные виды. Такие центры создаются и функционируют в разнотипных микрорайонах больших городов, а также средних и малых.

Принципиальным отличием современных культурных центров от функционирующих ранее домов и дворцов культуры (в связи с перспективными тенденциями в сфере досуга) является преимущественный акцент в их деятельности на групповые и индивидуальные формы работы с различными социально-демократическими группами населения, особенно с подростками, молодежью, людьми пенсионного возраста. Да и в самой идее социально-культурных центров открытого типа приоритеты безоговорочно отданы демократизму, самодеятельности и инициативе населения и общественному самоуправлению. В таких центрах должны максимально использовать большие и потенциальные возможности таких социальных институтов, как семья, трудовой или учебный коллектив, различные общественные организации и т.д. В рамках социально-культурных центров создаются все условия для снятия определенного психологического напряжения раскрываются интеллектуальные, психолого-педагогические, образовательно-развивающиеся качества личности, раскрепощаются инициатива и самодеятельность. Во многих населенных пунктах одни культурные центры становятся любимым и привычным местом отдыха, встреч с друзьями и знакомыми, разумного проведения своего досуга для относительно постоянного состава населения (детей, подростков, молодежи, пенсионеров и т.д.), а другие центры, наоборот бывают рассчитаны на постоянно меняющейся контингент посетителей, которые приходят сюда, имея возможность свободно осуществляемого выбора.  Из этого следует рассмотреть следующую классификацию социально-культурных центров, участвующих в реализации социального заказа:

1) По основному профилю деятельности - полу функциональные (многопрофильные) и монофункциональные (специализированные) в следующих видах досуговых занятий:

- социально-гуманитарные (в том числе реабилитационные и корректирующие);

- художественно-эстетические;

- спортивно-оздоровительные;

- научно-технические;

2) По социальной ориентации:

- дошкольные;

- детские;

- подростковые;

- молодежные и т.д.

Конечно, на практике деятельность центров досуга не выделяется в обособленное направление, а представляет собой органичную составную часть единого процесса социальной воспитательной деятельности с ее внутренними и внешними связями. Очень ощутима многовариантность в содержании и направленности социальных заказов, обусловленная региональными, экономическими и социально-демографическими особенностями. Это привело к возникновению многочисленных разновидностей современного культурного центра открытого типа. К наиболее характерным из них относятся:

- межведомственные, многопрофильные городские и поселковые государственно-общественные центры клубного типа;

- инвариантные модели межведомственного культурно-воспитательного центра общегородского или поселкового типа, организующего досуговую деятельность во взаимодействии с муниципальными органами, общественными организациями, предприятиями, коллективами учебных заведений, подростковыми неформальными и любительскими объединениями (культурно-спортивный центр «Атлант» города Ярославля и др.);

- инвариантные модели современного одно- и многофункционального подросткового клуба или центра на межведомственной основе, предлагающие полноценное свободного времени школьников, учащихся профтехучилищ, семей в микрорайоне (клуб “Романтик” г.Переславль, Яр.область; подростковый центр “Юность” г.Переславль и др.).

- семейные, разновозрастные клубы-кооперативы, клубы-малые предприятия, реализующие идею совместного труда и досуга детей и взрослых, единства культурно-досуговой и общественно-трудовой деятельности (клуб “Дочки-матери”, на базе центра внешкольной работы «Ювента» г.Переславль);

- межведомственные центры и клубы технического творчества детей и подростков на территории города или микрорайона, включающие в себя мастерские для создания, обслуживания и ремонта любительской техники, испытательные стенды, помещения и площадки проверки и демонстрации выполненных конструкций (центр технического творчества).

Отдельную группу составляют микрорайонные дошкольные центры развивающегося типа. С участием педагогов, родителей, школы, клуба, предприятия, общественных организаций они осуществляют развивающиеся программы по направлениям, способствующие духовному, физическому формированию ребенка (школы раннего развития, гимназия для маленьких). Таким образом, исходя из изученного материала, становится ясно, что каждый культурный центр - это своеобразная арена социально-культурной (образовательной, развивающей, творческой, развлекательной оздоровительной) деятельности как различных групп, так и отдельных индивидов. Возможности такой деятельности существуют в любом виде культурно-досугового центра: любительском объединении, семейном клубе, дискотеке, игротеке и т.д. Разнообразие реально существующих в жизни и в проектах социально-культурных центров и комплексов обусловлено многими причинами. Их разновидность является естественной реакцией общества на возникающие разрывы и неосвоенные «белые пятна» в социально-культурной сфере. Большая часть государственно-общественных, ведомственных и межведомственных, коммерческих и некоммерческих досуговых центров обладают целым рядом общих исходных функциональных особенностей. Они выявляются еще в процессе проектирования центров и занятости досуга.

 

2 РАЗРАБОТКА ДОСУГОВОЙ  ПРОГРАММЫ В МОЛОДЕЖНОМ КЛУБЕ «ДРУЖБА»

2.1 Характеристика культурно-досугового учреждения «Дружба»

Наше учреждение- центр культурной жизни Ленинского района, организатор и партнер многих ярких, значимых событий в культурной жизни города. На концертной площадке КДЦ "Дружба"  ежегодно проводятся конкурсы и фестивали различного уровня - от районных до всероссийских, календарные и обрядовые праздники, мероприятия для взрослой и детской аудитории, торжественные приёмы Администрации Ленинского района с участием официальных лиц Екатеринбурга и Свердловской области. В КДЦ "Дружба" создаются все условия для развития детей и подростков, организуются кружки и секции, ведется поиск новых форм досуга. Для большинства наших посетителей - это гостеприимный дом, где рады каждому. Дом, в котором всем уютно и радостно!

Культурно-досуговый центр «Дружба» предоставляет предприятиям, организациям и частным лицам комплекс услуг по подготовке и проведению культурно-массовых мероприятий,   учебных программ, торжеств различного масштаба и уровня: Зал вместимостью 320 посадочных мест.

 

 

Концертный рояль. Система звукоусиления мощностью 1,5 кВт, микшерский пульт с большим количеством входов, микрофоны (проводные и беспроводные), инструменты для обработки звука обеспечивают четкое воспроизведение речи и равномерное звучание по всему залу.

В наличии имеются пульт управления световыми приборами и спецэффектами, концертный рояль.

Обеспечивается:

- воспроизведение видео со звуковой поддержкой на большой и малый экраны

- интернет-подключение

- флипчат

Возможности проведения мероприятий:

- концерты, конкурсы, фестивали

- театральные спектакли

- семинары, презентации, лекции

Система звукоусиления мощностью 400 Вт, микшерский пульт на 16 входов, микрофоны (проводные и беспроводные), воспроизведение видео на стационарный и переносный экраны, флип-чат

Возможности проведения мероприятий:

- лекции, семинары, тренинги, мастер-классы

- камерные театральные спектакли

- детские утренники и игровые программы

Дополнительные услуги:

- работа кафе во время проведения мероприятий

- организация кофе-брейков  и горячего питания

- wi-fi

- удобная парковка

 

 

В культурно-досуговом центре "Дружба" 22 творческих коллектива и клубных формирований. 

Хореографический ансамбль "Скоморохи"

 

В программе обучения - народный танец. классический танец. современный эстрадный танец.

 

Танцевальный клуб "K-Dance"

 

Обучение сольным современным уличным и клубным танцам: sreet dance, club party dance, go-go & high heels.

 

 

Секция "Айкидо"

Екатеринбургского клуба айкидо  и айки-дзютсу "Вьюн"

 

 

Народный хореографический ансамбль "Танцующие человечки"

 

Работа в ансамбле ведется в следующих направлениях: классических, современный и народный танец.

 

Вокальный класс "Радуга"

 

 

Студия архитектурно-художественного моделирования "Глобус"

 

На занятиях воспитанники студии при помощи подручного и природного материала изготовляют макеты зданий и технических сооружений различных эпох и стран.

 

 

Школа кавказских танцев "Дружба народов"

 

В программе обучения: осетинские, аджарские, дагестанские, чеченские, ингушские, армянские и другие танцы.

Студия изобразительного и декоративно приладного искусства "Колибри"

 

 Воспитанники студии  регулярно принимают участие  в выставках и конкурсах изобразительного  искусства.

Клуб свободного общения "Живой театр"

Воспитанники клуба выражают себя посредством творческой фантазии и актерского мастерства в миниатюрных театральных постановках.

Экспериментальная вокальная студия

Занятия с эстрадными вокалистами по уникальной авторской методике.

Женский клуб "Панацея"

 Клуб для любителей йоги, оздоровительного дыхания и медитации.

Цель работы творческого коллектива КДЦ "Дружба"- предоставление комплекса услуг по организации творческой и просветительской деятельности для различных возрастных групп и социальных категорий населения.

Виды деятельности:

 

- Создание и организация  работы клубных формирований (творческих  коллективов, любительских объединений)

 

 

 - Организация и проведение  конкурсов и фестивалей творчества  

 

- Организация просветительской  деятельности 

 

- Организация и проведения  массовых театрализованных праздников  и народных гуляний 

 

- Организация и проведение  концертных программ, календарных  и обрядовых праздников, детских  утренников и молодежных дискотек

- Проведение корпоративных  мероприятий, юбилеев предприятий  и организаций, профессиональных  праздников 

 

- Предоставление платных  услуг социально-культурного характера

 

Адрес: г. Екатеринбург, ул. Академика Бардина, 21 Б

Телефон: +7 (343) 240-12-09

 

 

 

 

 

2.2 Разработка досуговой  программы для клуба «Дружба»

Для увеличения ассортимента праздничных программ в клубе «Дружба», предлагается новая программа для молодоженов. После регистрации брака, молодожены под руководством опытных аниматоров, могут весело и празднично провести вечер.

Новая программа называется «Плодородие», она представлена ниже.

Программа «Плодородие»

Встреча молодоженов

Встреча молодых может быть «классической» с исполнением русских свадебных обрядов, «Игровой», «на Европейский манер» или смесью всего выше перечисленного. 
Классика – это когда все гости выстраиваются в коридор, в конце коридора стоят родители с караваем. Молодых встречают аплодисментами, они проходят по свадебному коридору к родителям. Гости осыпают молодых зерном (пшено, рис) и мелочью. 
Зерно - в знак плодородия, деньги - для богатства. Кстати, говоря о плодородии, на свадьбе издревле имелось в виду не изобилие продуктов, а продолжение рода ("плодородие",то есть рождение детей). 
По нескольким причинам, я всё же рекомендую заменить пшено и мелочь, к примеру, лепестками роз или конфетти. Во-первых, сколько не говори гостям: «бросать надо под ноги, чтобы дорога была счастливой»,- всё равно, некоторые норовят осыпать молодых с головы до ног, но, поверьте, не так приятно ходить с пшеном за пазухой и в причёске, да и получить монетой по лбу тоже сомнительное удовольствие. 
Во-вторых, как бы хорошо не работали уборщицы в зале, всё пшено за один раз убрать не удастся, и во время танцев всё это превратится в пыль, да и девочки или тёти с вениками в самом начале праздника не очень уместны. 
Да и смотрятся лепестки красивее и романтичнее.

Информация о работе Организация молодежных клубов в современных условиях