Народные промыслы Орловской области

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Февраля 2011 в 21:32, курсовая работа

Описание работы

Введение 3
1 Методика подготовки и проведения экскурсии для детей с игровыми и развлекательными моментами 6
2 Индивидуальный текст экскурсовода 17
Заключение 31
Список использованных источников 32

Файлы: 1 файл

КУРСОВАЯ.docx

— 82.40 Кб (Скачать файл)

      ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

      ГОУ ВПО ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 

      ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ 

      Кафедра «Технология и организация питания,

        гостиничного хозяйства и туризма» 
 
 

КУРСОВАЯ  РАБОТА

По дисциплине: «Информационно–экскурсионная деятельность» 

На тему: «Экскурсия по народным промыслам Орловской  области» 
 

Выполнил  студент: Сухомел К.В.

Группа: 11 - ЭУ

Факультет пищевой биотехнологии и товароведения

Специальность 080502 «Экономика и управление на предприятии  туризма и гостиничного хозяйства»

Руководитель  курсовой работы: к.э.н., доцент Козлова  В.А.

Оценка  защиты____________________ 
 

Орёл 2010

     Содержание 
 

Введение 3
1 Методика  подготовки и проведения экскурсии  для детей с игровыми и развлекательными  моментами 6
2 Индивидуальный  текст экскурсовода 17
Заключение 31
Список  использованных источников 32
Приложение  А 34
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

                 Введение 
             

     Истоки  России, ее самобытности, русской души, лежат в народной культуре, традициях, творческом наследии наших предков. Традиционная песня, танец, народные промыслы продолжают нести то исконное, что  тысячелетия назад сформировало русскую цивилизацию. Даже новшества, пришедшие к нам из-за границы, творчески переосмысливались и  приобретали свои традиционно русские  черты – музыкальные инструменты  перестраивались на лад народных песен, в кружево и вышивку  вносились традиционные, часто языческие  народные мотивы. Все могла вписать  народная культура, переработать и  сделать своей частью, согласной  всех других сторон народной жизни. Сегодня  во многих местах России и Орловщины  возрождается народная культура, народные промыслы. Часто можно найти старого  потомственного мастера, который готов  передать народную традицию подрастающему  поколению, иногда какой-нибудь народный самородок подхватывает из слабеющих  рук мастера его потомственный  промысел.

     Данная  тема является очень актуальной в  наше время. В орловском крае народных промыслов уже не существует, единицы людей занимаются восстановлением народного искусства. В большинстве преобладают авторские работы, нежели народные. Правительство орловской области не выделяет никаких средств на восстановление народных промыслов. Данная экскурсия призвана обратить внимание разных слоёв населения на красоту и изящность народного мастерства. Люди веками изготавливали разнообразные изделия, следуя канонам и традициям предыдущих поколений.  Вырабатывали навыки, придумывали что-то своё. Народные промыслы это целая веха в истории Орловского края. И люде не должны придавать забвению труды многих поколений мастеров.  
 

     Поскольку  народных промыслов как таковых  в Орловском крае уже не существует, то речь будет вестись об авторских  работах и отдельных мастерах, чей род деятельности направлен  на восстановление народных промыслов и чьи работы соответствуют традициям и канонам, переданными предыдущими поколениями.

     Задача  данной экскурсии - привлечь как можно больше людей, разного социального положения и возраста, оказывать помощь в восстановлении исчезнувших народных промыслов.

     

       Если мы позволим себе и  подрастающему поколению забыть  историю, а народное искусство  это неотъемлемая её часть,  то я не смогу уверенно назвать  грядущее будущее светлым .

     

     Целью курсовой работы является разработка интересной и познавательной экскурсии  по местам народных промыслов Орловской  области, а также закрепление  и расширение теоретических знаний, развитие навыков экскурсовода, овладение  методикой разработки новой экскурсии  и овладение методическими приемами, необходимыми для ее осуществления. К задачам курсовой работы можно отнести систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний, углубление практического умения в сфере информационно-экскурсионной деятельности предприятий туризма. В будущем уметь применять эти знания при составлении новой экскурсии.            Для написания данной курсовой работы использовались различные источники: методические пособия, работники Орловского областного центра культуры и народного творчества, интернет ресурсы а также различные периодические издания.        Данная курсовая работа имеет свои структурные элементы. Она состоит из двух разделов:         − Теоретический раздел. В нем дается  полная характеристика методики экскурсии, (способ передвижения, техника безопасности, принцип построения маршрута, место и форма проведения, продолжительность экскурсии и другое), а также учтены особенности данной категории людей, для которых составляется экскурсия, их интересы, способность воспринимать информацию, уровень подготовленности и так далее. В этой главе также описываются методические приемы при проведении экскурсии, особенности изложения экскурсионного текста, определяются требования, предъявляемые к экскурсоводу.                   − Практический раздел. В нем содержится индивидуальный текст экскурсовода, в котором полностью раскрывается основные свойства, качества экскурсионного объекта, а также дается полное его описание. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  1. Методика  подготовки и проведения экскурсии  по местам народных промыслов Орловской области
 
 

     Особенностью  формирования Орловских народных промыслов  можно назвать историческую удаленность  наших земель от центров русской  государственности – Киева и  Москвы. Вятичи, населявшие наши земли, только в XIV веке, одними из последних, приняли христианство, так что  традиционные символы, обычаи и традиции сохранялись здесь дольше всего  и получили свое отражение в народных промыслах, игрушках и вышивке. На территории области сохранились и развиваются  такие виды искусства, как резьба по дереву, домовая резьба, изготовление мебели из лозы, ковроткачество, плетение мценского кружева, создание плешковской  и чернышенской игрушки из глины, изготовление чернолощеной посуды из распоповской глины, плетение из соломки, пеньки, вышивка в стиле орловского «списа», создание ливенских гармошек.

     Подобные  экскурсии проводятся по всему миру. В Шри-Ланке проводятся экскурсии в центры народных промыслов: сады специй и чайные плантации, посещение фабрик по обработке драгоценных камней и изготовлению батика. В Малайзии проводятся экскурсии в центр народных промыслов Лангкави, где собраны красивейшие и уникальнейшие предметы народных умельцев из различных материалов от стекла до бронзы.

     По  содержанию экскурсия относится  к тематическим. Тематическая экскурсия посвящена раскрытию одной темы, и процесс восприятия объектов экскурсантами подчинен задаче её раскрытия. Такая экскурсия строится на показе объектов объединённых общей темой. 
 
 

По составу  участников данная экскурсия в силу уникальности  является экскурсией для школьников, учащихся в 7-8 классе.

      По  месту проведения данная экскурсия  относится к загородной экскурсии.

      По  способу передвижения экскурсия  является транспортной, выбранный транспорт  – автобус, так как объекты  значительно удалены друг от друга.

      Объекты расположены так, что маршрут имеет удобную кольцевую форму.

      По  форме проведения экскурсию можно  отнести к классической экскурсии.

В качестве экскурсионных объектов при проведении данной экскурсии выбраны самые  известные и интересные места  восстановления народных промыслов. Маршрут экскурсии будет проходить следующим образом:

  • Россия, Орловская область, село Моховица, Деревня Распопово, Дом-Мастерская Игоря Лузянина. Данный объект уникален в своём роде и расположен на доступном расстоянии.
  • Город Мценск. Мценская школа кружевниц. Город Мценск находится достаточно не далеко от места начала экскурсии. Мценские кружева славятся на весь мир.
  • Мастерская по изготовлению глиняной игрушки. Деревня Чернышино — один из загадочных и малоизвестных игрушечных центров в России, расположенная недалеко от города Новосиль.

      Эти объекты являются наиболее интересными  по той информации, которую они собой несут и достаточно полноценно раскрывают заданную тему.

        Данная экскурсия не перегружена  количеством объектов, туристы не  утомляются, и их внимание и  интерес не ослабевают. 

     Продолжительности экскурсии до 12 часов. Экскурсия предназначается для школьников, состав группы может составлять примерно 15-20 человек.

      Маршрут экскурсии: Место отправления экскурсионного автобуса -Памятник Лескову. Далее автобус движется в Село Моховица, оно находится около 30 км от города Орёл. Из села Маховица автобус едет в город Мценск, расстояние около 45 км. Из города Мценск автобус движется по направлению к городу Новосиль в деревню Чернышино, расстояние около 50 км.

Маршрут выстроен по тематическому принципу. Близ Села Маховица в селении Распопово находится самый эксклюзивный и необычный объект раскрывающий данную тематику экскурсии. Это дом-Мастерская Игоря Лузянина. Уникальность этого объекта состоим в том что Игорь Лузянин собственноручно восстанавливает гончарный промысел по утерянным методам и технологиям, которые благодаря нему приобрели новую жизнь. Мастер участник и призёр многочисленных международных выставок, благодаря которым на него  обратили внимание. Людей заинтересовала необычные внешний вид изделий. Если смотреть издалека то непросвещенному человеку будет казаться что кувшины и горшки отлиты из чугуна, но это лишь на первый взгляд. На самом деле все изделия выполнены из глины, которую Игорь Лузянин копает в собственном огороде, по древним технологиям, на гончарном круге, который был изготовлен наподобие гончарному кругу который использовали  несколько веков назад.

Следующий объект- мценская школа кружевниц, необычна технологией плетения кружева и является наглядным примером того что государство иногда способствует восстановлению народных промыслов. Мастера, преподающие в школе, участники и призёры разнообразных конкурсов и выставок. Мценское кружево известно наряду с елецким на всю страну.

 Деревня  Чернышино является хорошим примером того, как старая мастерица передаёт свои навыки знания и многовековые традиции юным мастерам. Чернышенская игрушка, один из загадочных и малоизвестных традиционных игрушечных промыслов центра России. История этого промысла в далеком прошлом, когда глиняная игрушка была не предметом забавы, а предметом культа, корни которого в древнем матриархате.

  Экскурсия сопровождается рассказом о местах нахождения объектов .

В ходе проведения экскурсии, экскурсанты  будут познакомлены с известными мастерами и людьми, которые наиболее активно способствуют восстановлению народных промыслов Орловской области. Экскурсантам будет предоставлена  возможность самим поучаствовать  в изготовлении изделия.

      Таким образом, в процессе экскурсии экскурсовод, сочетая показ и рассказ, целенаправленно  знакомит экскурсантов с объектами  экскурсии, используя различные  методические приёмы (Таблица 1), сопровождает показ анализом, пояснениями, историческими  справками, дает объективную оценку событиям, явлениям, фактам. За короткий промежуток времени туристы получают представление о объектах, знакомятся с их  историей, культурным, историческим значением, приобретают новые знания,  получают удовольствие от созерцания великолепной  природы. 
 
 
 
 
 
 
 

     

     

     Таблица 1. Методические приёмы

     

Название  объекта Методический  приём  Описание методического  приёма
Стенд с эскизами изображений глиняных изделий Экскурсионный анализ:искусствоведческий анализ Экскурсовод обращает внимание экскурсантов на преобладающую  т тематику глиняных изделий .
Огород  Приём локализации  событий Экскурсовод отводит  экскурсантов к месту где по мнению археологов трудились древние гончары.
Гончарный круг Показ наглядных  пособий Демонстрация  изображения древнего гончарного круга
Приём зрительного сравнения Экскурсовод  показывает изображение древнего гончарного круга и сравнивает его с гончарным  кругом мастера
Выставочное помещение Приём объяснения Экскурсовод объясняет  смысл, заключённый в изделиях.
Приём характеристики Экскурсовод характеризует  глиняные изделия их физические свойства
Дом-Мастерская Игоря Лузянина Встреча экскурсантов с участником событий Экскурсовод организовывает встречу с гончарным мастером
Мастерская Приём активизации  познавательной деятельности Экскурсовод предлагает экскурсантам , под чётким руководством мастера, самим попробовать изготовить кувшин на гончарном круге
 
Готовые изделия
 
Экскурсионный анализ:искусствоведческий анализ
 
Экскурсовод обращает внимание экскурсантов на преобладающую  т тематику кружевных изделий
Кружево со стандартным узором Показан наглядных  пособий Экскурсовод показывает изображения кружева которое  являлось прототипом современного
Приём зрительного сравнения Экскурсовод сравнительно характеризует работы разных мастеров.

Экскурсовод показывает изображение кружевного изделия старых мастеров и сравнивает с нынешними изделиями.

Информация о работе Народные промыслы Орловской области