Обучение младших школьников пониманию литературного произведения

Цель исследования состоит в изучении эффективных методов и приемов обучения младших школьников пониманию литературного произведения и разработка на их основе конспекта урока по литературному чтению.
Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи:
Изучить теоретическую литературу по проблеме исследования.
Охарактеризовать понятие «понимание литературного произведения», приемы понимания литературного произведения.
Выявить особенности работы с текстом в начальной школе.
Охарактеризовать методы и приемы обучения пониманию текста.

Введение................................................................................................................
3
Глава 1. Теоретические основы обучения младших школьников пониманию литературного произведения.........................................................

5
1.1. Сущность понятия «понимание литературного произведения»..............
5
1.2. Организация работы с литературным произведением..............................
11
Глава 2. Обучение младших школьников пониманию литературного произведения........................................................................................................

20
2.1. Методы и приемы обучения пониманию текста........................................
20
2.2. Разработка конспекта урока по литературному чтению...........................
28
Заключение...........................................................................................................
34
Список литературы................................