Социотерапия как технология социальной работы с детьми-инвалидами

 

СОДЕРЖАНИЕ.

Введение…………………………………………………………………………….….3

1.Понятие и сущность  социальной терапии……………………………….…….…..5

2.Основные методы и  формы воздействия при оказании  социальной помощи клиенту…………………………………………………………………………….…...8

3.Социотерапия как технология  социальной работы с детьми-инвалидами……...19

4.Сенсорная реабилитация………………………………………………….…...……21

Заключение ……………………………………………………………………………27

Список используемой литературы……………………………………………...…..28

 

ВВЕДЕНИЕ.

Негативные последствия  кардинальных изменений в экономике  нашей страны, духовной жизни общества вызывают тревогу у многих людей, порождают неуверенность в завтрашнем дне, наполняют внутренний мир человека тяжелыми переживаниями, что сказывается  и на семейных отношениях. Это увеличивает  потребность в развитии разнообразных  методов и форм социальной помощи населению, проведении своеобразной терапии.

В России профессиональная ориентация социальной работы в области  терапии делает только первые шаги в своем становлении. Поэтому  так важно взять все лучшее из технологических наработок и  практического опыта социальных служб различного профиля и творчески, профессионально грамотно использовать его для улучшения социального  самочувствия человека.¹

Социально-бытовые неурядицы, стрессовые ситуации ухудшают социальное, соматическое и психическое самочувствие человека. Сегодня большинство людей  испытывает на себе как непосредственное воздействие ряда неблагоприятных  обстоятельств, так и опосредованное - через окружающую социальную среду. Например, в Москве в среднем 5 из                         10 жителей в

той или иной степени нуждаются  в помощи психолога или психиатра, а в Северо-Восточном округе столицы - 7 из 10.²

Из вышесказанного можно  сделать вывод, что современный  человек регулярно нуждается  в социальной терапевтической помощи.

Целью данной работы является рассмотрение понятия социальная терапия, ее сущности и разновидности.

Объектом исследования являются социальная терапия и ее формы  и методы воздействия на клиента.

Предметом данного исследования является социальная терапия как  технология социальной работы.

Основными задачами данной работы являются:

- рассмотрение понятия  социальная терапия;

- рассмотрение сущности  социальной терапии;

- рассмотрение основных  методов и форм воздействия  социальной терапии при оказании  социальной помощи клиенту. 

1. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ СОЦИЛЬНОЙ ТЕРАПИИ.

Слово «терапия» в переводе с греческого означает «забота, уход, лечение».³

Социальная терапия основа социальной работы. Характеризует деятельность социального работника. По содержанию – это предоставление конкретных услуг, организация поддержки клиентом окружения, помощь людям справится  с социальными конфликтами и  проблемами.

Социальная терапия - система  профессионального воздействия  на состояние, поведение, психику лица (группы лиц) с целью их социального  и психологического оздоровления, устранение устойчивых нарушений в социальном функционировании. В том случае, когда социально-терапевтическое  воздействие направлено на психику, под социальной терапией вполне правомерно понимать психотерапию. Специфика психотерапии заключается в лечебном характере  ее воздействия на психику, а через  психику и на организм человека в  целом, на его состояние и поведение.⁴

Социальная терапия тесно  связана с психотерапией, в которой  используются методы воздействия на психику. Эти воздействия основаны на психологических теориях и  методах и включают в себя систематические, целенаправленные меры по оказанию помощи лицу или группе лиц в вопросах урегулирования чувств, импульсов, мыслей, отношений и снятия психологических  симптомов, которые вызывают беспокойство, дискомфорт у пациентов. Врач-психотерапевт  работает в основном с неврозами, пограничными состояниями и другими  нервно-психическими патологиями человека.

Известны 4 основные модели психотерапии:

- психотерапия как метод лечения, т. е. воздействие на соматическое и психическое состояние клиента (медицинская модель психотерапии);

- психотерапия как метод манипулирования, носящий характер инструмента и служащий целям общественного контроля (социологическая модель);

- психотерапия как метод, приводящий в действие процесс научения личности (психологическая модель);

- психотерапия как комплекс явлений, возникающих в ходе взаимодействия между людьми (философская модель).⁵

Социальный работник в  процессе работы с индивидами или  социальными группами постоянно  сталкивается с соматическими и  психологическими проблемами, поэтому  ему необходимо владеть основными  терапевтическими и практическими  методами, применяемыми психотерапевтами. Это помогает ему выявить внутренние факторы развития человека, причины  и мотивацию его поведения.

На первом этапе контакт  социального работника с клиентом осуществляется в виде терапевтического консультирования, беседы или совета. Для оказания первой помощи он должен сам проводить терапевтическую  работу или организовывать ее совместно  с другими специалистами. Если же выявлены серьезные отклонения в  здоровье пациента, то социальный работник рекомендует обратиться к врачу  или психотерапевту для более  полного проведения необходимого лечения.

Термин «терапия» все  больше приобретает широкий социальный смысл, и преимущество медиков-психотерапевтов  в применении терапевтических методов  в настоящий момент носит относительный  характер: там, где у человека есть, были или будут нерешенные социальные проблемы, активную роль предстоит  играть специалистам социальной работы.

Социальная терапия как  определенная форма вмешательства (интервенции) в мир клиента может  быть рассмотрена как метод «лечения», влияющий на психические и соматические функции организма; как метод  влияния, связанный с обучением  и профессиональной ориентацией; как  инструмент социального контроля; как  средство коммуникации. Объектом социальной терапии могут быть не только сам  клиент с его проблемами и его  самые близкие люди, но и работа, жилье, соседи, друзья, знакомые.

Таким образом, можно сделать  вывод, что социальная терапия является профессиональным воздействием на лицо или группу лиц с целью их социального  и психологического оздоровления. Социальная терапия тесно связана с психотерапией. Также можно сказать о том, что социальная терапия существует в различных сферах - сфера занятости, межличностные отношения (например, в семье, различных социальных группах и группах риска). 

2. ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ И ФОРМЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ ПРИ ОКАЗАНИИ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ КЛИЕНТУ.

Социальный работник, использующий терапевтические методы, опирается  на достижения психологии, психиатрии, психотерапии. Этот междисциплинарный  характер методов воздействия на клиентов обусловливает сложность  технологии социальной терапии.

Умение расположить к  себе подопечного, доброжелательность, искреннее сочувствие и сопереживание  входят в число качеств, от которых, наряду с профессионализмом социального  работника, зависит терапевтический  успех.

Каждый из методов терапевтического воздействия включает два компонента: интеллектуальный, связанный с информационным воздействием слова, и эмоциональный - выражение лица, тембр и интонации голоса, характер и особенности жестов социального работника.

Методы социальной (психологической) терапии основываются на двух формах работы - индивидуальной и групповой, каждая из которых предполагает определенную технологию построения взаимодействия между социальным работником (психосоциальным терапевтом) и клиентом. Целью такого взаимодействия может быть решение каких-то эмоциональных проблем, обмен информацией, развитие социальных и ремесленных навыков, изменение ценностных ориентации, направление асоциальных ориентации в конструктивное русло и другие. Приемы вмешательства включают контролируемые терапевтические дискуссии, беседы.

Индивидуальная терапия  применяется к тем клиентам, решение  проблем которых требует конфиденциальности (изнасилование, семейные неурядицы), кто  не хочет участвовать в коллективной терапии или нуждается в решении  таких проблем, как сексуальная  жизнь, общественно неодобряемое или  унижающее клиента поведение. В  таких случаях необходимо стремиться не оказывать давления на клиента  и обсуждать эти вопросы, не травмируя  его. В некоторых случаях также  возможно приглашение родителей, членов семьи, родственников, установление связи с общественными организациями, с администрацией учреждения. Обычно после двух-трех сеансов индивидуального применения терапии клиент переводится на коллективную терапию, которая более действенна, что нередко отмечают сами подопечные.

Существуют различные  варианты технологического решения  проблем в индивидуальной социальной работе. Так, еще в 1928 г. на Милфордской  конференции были определены следующие  факторы, обусловливающие правильный выбор технологического решения  социальных проблем:

- знание типичных отклонений от общепринятых норм социальной жизни;

- изучение подробностей жизни конкретного человека, оказавшегося в затруднительном положении;

- применение соответствующих методов изучения ситуаций людей, нуждающихся в социальной поддержке, с целью оказания им адресной помощи;

- использование средств и ресурсов местных органов (общественных организаций);

- применение знаний и накопленного опыта в сочетании с требованиями индивидуального подхода;