Социальные институты в современной России

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Февраля 2010 в 18:54, Не определен

Описание работы

Введение
I. Понятие социального института
II.Виды и типы социальных институтов в современном обществе
1. Типы социальные институтов в современном российском обществе
2. Виды социальных институтов в современной России
2.1 Семья как социальный институ
2.2. Институты образования и науки
2.3. Институт религии
Заключение
Список используемой литературы

Файлы: 1 файл

соц.институты.doc

— 84.50 Кб (Скачать файл)

       ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФГОУ  ВПО 

«Уральская  академия государственной  службы» 

челябинский ИНСТИТУТ (филиал) 
 
 
 
 

социальные  институты современной  России 
 
 
 
 

Выполнил:  

Проверил:  
 
 
 
 
 
 

Челябинск  2009 

Оглавление  

Введение…………………………………………………………………………3

I. Понятие социального института……………………………………………..5

II.Виды и типы социальных институтов в современном обществе………….7

1. Типы социальные  институтов в современном российском  обществе……7 

2. Виды социальных  институтов в современной России……………………..8

2.1 Семья как  социальный институт…………………………………………...8

2.2. Институты  образования и науки…………………………………………10

2.3. Институт  религии…………………………………………………………14 

Заключение……………………………………………………………………16 

Список используемой литературы……………………………………………17 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение

Для общества необходимо, чтобы некоторые типы отношений удовлетворяли базовые  потребности общества и человека. Были закреплены и стали обязательны  для всех его членов, так рождаются  социальные институты – это организованная система социальных связей и норм, статусов и ролей удовлетворяющих потребности общества.

Каждый  социальный институт возникает, чтобы  реализовать ту или иную потребность  общества.

В обществе существует множество социальный институтов, но наиболее важные институты семьи, политики, религии, экономики.

Процесс создания социальных институтов происходит во времени, сначала возникает потребность  в обществе, которая требует совместных организованных действий, затем формируются  цели, сложение норм и правил, затем  появляются практические действия, которые приводят социальные институты в разряд действующих. Появляется система ролей и санкций. Так происходит институализация. По сути институализация позволяет заменить спонтанное поведение индивидов на предсказуемое, по сути система социальных институтов перекрывает все сферы деятельности людей вводя их в определенные рамки.

Без социальных институтов ни одно общество существовать не может. Любая общественная потребность, даже асоциальная институализируется. Люди всегда стремятся институализировать свои отношения, то есть упорядочить и привести в систему.

Каждый  социальный институт имеет специфические  особенности, систему паторнов, символов, материальные признаки и формы, письменный и устный кодекс, идеологию. Если институт не обладает полным набором признаков, то он или угасает, или только создается.    

Цель  данной работы заключается в более  подробном рассмотрение наиболее важных социальных институтов в современной  России, определить проблемы становления, если они имеются и пути их разрешения.

Задачи:

  1. Дать определение понятию «социальный институт»;
  2. Рассмотреть виды и типы социальных институтов, их существенные характеристики;
  3. Сделать выводы по каждому институту.

 

I. Понятие социального института 

Термин  «институт» имеет множество значений. В европейские языки он пришел из латинского: institutum—установление, устройство. Со временем он приобрел два значения — узкофункциональное (название специализированных научных и учебных заведений) и широкое социальное (совокупность норм права по определенному кругу общественных отношений).

       Социология  уделяет большое внимание изучению социальных институтов общества. В социологии имеется множество определений социального института. Одним из первых дал развернутое представление о социальных институтах американский социолог и экономист Торстейн Веблен (1857 – 1929).

       Понятию «социальный институт» в отечественной  социологии отводится значительное место. Социальный институт определяется как единый компонент социальной структуры общества, интегрирующий и координирующий множество индивидуальных действий людей, упорядочивающий социальные отношения в отдельных сферах общественной жизни1.

     Под институтом, кроме того, подразумевают  относительно стабильную совокупность символов, верований, ценностей, норм, ролей и статусов, которая управляет конкретной сферой социальной жизни: это семья, религия, образование, экономика, управление.

     Если  тщательно рассмотреть все элементы подходов разных учёных к пониманию социальный институт, то можно сделать вывод что, социальный институт представляет собой:

- ролевую систему, в которую включены также нормы и статусы;

- совокупность обычаев, традиций и правил поведения;

- формальную и неформальную организацию;

- совокупность норм и учреждений, регулирующих определенную сферу общественных отношений;

- обособленный комплекс социальных действий.

     Приспосабливаясь  к среде, общество в течение истории  вырабатывает инструменты, пригодные  для решения множества задач  и удовлетворения важнейших потребностей. Эти инструменты и называются социальными институтами. Типичные для данного общества институты отражают культурный облик этого общества2. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

II.Виды и типы социальных институтов в современном обществе.

  1. Типы социальные институтов в современном российском обществе 

В российском современном обществе выделяют следующие типы социальные институты, которые отличаются друг от друга своими функциональными качествами:

1) Экономическо-социальные  институты -собственность, обмен,  деньги, банки, хозяйственные объединения  различном типа - обеспечивают всю совокупность производства и распределения общественного богатства соединяя, вместе с тем, экономическую жизнь с другими сферами социальной жизни.

2) Политические  институты - государство, партии, профсоюзы и другого рода общественные организации, преследующие политические цели, направленные на установление и поддержание определенной формы политической власти. Их совокупность составляет политическую систему данного общества. Политические институты обеспечивают воспроизводство и устойчивое сохранение идеологических ценностей, стабилизируют доминирующие в обществе социально-классовые структуры.

3) Социокультурные  и воспитательные институты ставят  целью освоение и последующее  воспроизводство культурных и  социальных ценностей, включение  индивидов в определенную субкультуру, а также социализацию индивидов через усвоение устойчивых социокультурных стандартов поведения и, наконец, защиту определенных ценностей и норм.

4) Нормативно-ориентирующие  - механизмы морально-этической ориентации  и регуляции поведения индивидов. Их цель - придать поведению и мотивации нравственную аргументацию, этическую основу. Эти институты утверждают в сообществе императивные общечеловеческие ценности, специальные кодексы и этику поведения.

5) Нормативно-санкционирующие - общественно-социальную регуляцию поведения на основе норм, правил и предписаний, закрепленных в юридических и административных актах. Обязательность норм обеспечивается принудительной силой государства и системой соответствующих санкций.

6) Церемониально-символические и ситуационно-конвенциональные институты. Эти институты основаны на более или менее длительном принятии конвенциональных (по договору) норм, их официальном и неофициальном закреплении.  

2. Виды социальных  институтов в современной  России.

2.1 Семья как социальный институт

     А. Г. Харчев определяет семью как основанное на браке и кровном родстве объединение людей, связанное общностью быта и взаимной ответственностью. Первоначальную основу семейных отношений составляет брак. Брак - это исторически меняющаяся социальная форма отношений между женщиной и мужчиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и устанавливает их супружеские и родственные права и обязанности3. Но семья, как правило, представляет более сложную систему отношений, чем брак, поскольку она может объединять не только супругов, но и их детей, а также других родственников. Поэтому семью следует рассматривать не просто как брачную группу, но как социальный институт, то есть систему связей, взаимодействий и отношений индивидов, выполняющих функции воспроизводства человеческого рода и регулирующих все связи, взаимодействия и отношения на основе определенных ценностей и норм, подверженных обширному социальному контролю через систему позитивных и негативных санкций.

     Семья как социальный институт проходит ряд  этапов, последовательность которых  складывается в семейный цикл или  жизненный цикл семьи. Исследователи  выделяют различное количество фаз  этого цикла, но главными среди них  являются следующие: 1) вступление в первый брак - образование семьи; 2) начало деторождения - рождение первого ребенка; 3) окончание деторождения - рождение последнего ребенка; 4) "пустое гнездо" - вступление в брак и выделение из семьи последнего ребенка; 5) прекращение существования семьи - смерть одного из супругов.

     Основная, первая функция семьи, как следует  из определения А.Г.Харчева, репродуктивная, то есть биологическое воспроизводство  населения в общественном плане  и удовлетворение потребности в  детях - в личностном плане. Наряду с этой основной функцией семья выполняет еще ряд других важных социальных функций:

а) Воспитательная - социализация молодого поколения, поддержание культурного воспроизводства общества;

б) Хозяйственно-бытовая - поддержание физического здоровья членов общества, уход за детьми и престарелыми членами семьи;

в) Экономическая - получение материальных средств одних членов семьи для других, экономическая поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов общества;

г) Сфера первичного социального контроля - моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также регламентация ответственности и обязательств в отношениях между супругами, родителями и детьми, представителями старшего и среднего поколений;

д) Духовного общения - развитие личностей членов семьи, духовное взаимообогащение;

е) Социально-статусная - предоставление определенного социального статуса членам семьи, воспроизводство социальной структуры;

ж) Досуговая - организация рационального досуга, взаимообогащение интересов;

з) эмоциональная - получение психологической защиты, эмоциональной поддержки, эмоциональная  стабилизация индивидов и их психологическая  терапия.

     Для понимания семьи как социального  института большое значение имеет  анализ ролевых отношений в семье. Семейная роль - один из видов социальных ролей человека в обществе. Семейные роли определяются местом и функциями индивида в семейной группе и подразделяются на: супружеские, родительские, детские , межпоколенные и внутрипоколенные и т. д.

     В настоящее время наблюдается процесс ослабления семьи как социального института, изменение ее социальных функций семейных. Семья утрачивает свои ведущие позиции в социализации индивидов, в организации досуга и других важнейших функциях. Традиционные роли, при которых женщина вела домашнее хозяйство, рожала и воспитывала детей, а муж был хозяином, часто единоличным собственником имущества, и обеспечивал экономическую самостоятельность семьи, заменились ролевыми, при которых подавляющее большинство женщин стали участвовать в производственной, политической деятельности, экономическом обеспечении семьи и принимать равное, а иногда ведущее участие в принятии семейных решений. Это существенно изменило характер функционирования семьи и повлекло за собой ряд позитивных и негативных для общества последствий. С одной стороны, оно способствовало росту самосознания женщины, равенства в супружеских отношениях, с другой стороны, усугубило конфликтную ситуацию, воздействовало на демографическое поведение, приводя к снижению рождаемости и увеличивая уровень смертности.

Информация о работе Социальные институты в современной России