Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Декабря 2010 в 10:02, курсовая работа
В настоящее время основной проблемой детей с задержкой психического развития является трудность их социальной адаптации, затруднение взаимодействия с социальной средой так как задержка психического развития обусловлена нарушением интеллектуальных функций, ущербность эмоционально-волевой сферы, низкая работоспособность, быстрая истощаемость. У таких детей снижена способность адекватного реагирования на происходящие изменения, усложняющиеся требования. Они испытывают значительные трудности в достижении своих целей в рамках существующих норм, правил, что может вызвать неадекватную реакцию. Исследованием данной проблемы занимались многие известные отечественные психологи, такие как Л.С. Выготский, В.А. Ядов, Е.И. Холостовой
А.Б. Георгиевский.
2 упражнение «Машина времени»
Цель: превратить обратную связь группы в самооценку, самораскрытие.
Ход упражнения: ведущий предлагает поговорить о своей жизни и пофантазировать о том, что можно было бы в ней сделать иначе. Группе предлагается зарисовать это событие не так, как оно происходило в действительности, а так, как оно могло бы произойти.
Групповое
обсуждение: Сначала каждый участник
делиться реальными воспоминаниями
о прошлом событии или опыте.
Затем они раскрывают, каким образом
они изменили это прошлое. Члены группы
стимулируются к тому, чтобы посоветовать
друг другу пути изменения прошлого.