Социально - профессиональная реабилитация инвалидов

 

Департамент  образования,  науки  и  молодежной  политики

Воронежской  области

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области «Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж».

 

Отделение педагогики и права

 

Кафедра психолого-педагогических  
и социально-правовых дисциплин

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

 

по МДК 01.04 Социальный патронат лиц пожилого возраста и инвалидов

 

 

 

 

Социально - профессиональная реабилитация инвалидов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил студент группы СР-151		Е.А. Старкова
	(дата, подпись)
Научный руководитель		Н.И. Казначеева

 

                                    (дата, подпись)

 

 

 

 

 

 

 

Воронеж 2016

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….

1. Сущность и содержание социально-профессиональной  реабилитации инвалидов.

1.1. Понятие и сущность профессиональной реабилитации инвалидов………………..

2. Нормативно- правовая база профессиональной реабилитации инвалидов………………………………………………………………………

2. Особенности профессиональной реабилитации  в России

2.1. Государственная  политика в области профессиональной  подготовки инвалидов…………………………………………………………………

2.2.    Специализированные предприятия……………………………………..

2.3.    Квотирование рабочих мест…………………………….

2.4. Опыт использования новых информационных технологий в профессиональной реабилитации………………….

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Инвалиды составляют особую категорию населения, численность которой постоянно увеличивается. Мировым сообществом социальная защита инвалидов рассматривается как проблема первостепенной важности.

Актуальность темы социально- профессиональной реабилитации обусловлена следующими обстоятельствами:

- во-первых, повышенная потребность инвалидов  в профессионально-трудовой реабилитации, потому как эта категория населения  является более уязвимой и  материально необеспеченной;

- во-вторых, потребностью выявления существующих  проблем в области социально-профессиональной  реабилитации, это необходимо для  того,чтобы предотвратить их усугубление и выяснить какие мероприятия необходимо провести для стабилизации положения.

Объект курсовой работы- это социально-профессиональная реабилитация.

Предметом исследования является механизм оказания социально-профессиональной реабилитации инвалидам.

Целью данной работы является анализ социально-профессиональной реабилитации и методика ее осуществления.

Для достижения цели решались следующие задачи:

-дать  определение термину «социально-профессиональная  реабилитация», определить сущность  социально-профессиональной реабилитации;

- раскрыть  принципы социально-профессиональной  реабилитации;

- определить особенности социально-профессиональной реабилитации в РФ;

- выяснить, с помощью каких технических средств и государственных программ осуществляется профессионально-трудовая реабилитация.

Основными факторами для улучшения профессиональной адаптации и трудоустройства лиц с ОВЗ являются введение инновационных технических средств для специализированных государственных предприятий и государственных программ по обеспечению трудоустройства лиц с ОВЗ.

Информация, освещенная в данной работе может способствовать инвалидам для качественной интеграции в общество, а социальным учреждениям помогут объединить свои усилия в деятельности по профессиональной реабилитации инвалидов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Сущность и содержание социальной реабилитации инвалидов.

 

1.1.Понятие  профессиональной реабилитации  инвалидов                                                                 

 

Чтобы говорить о профессиональной реабилитации инвалидов, необходимо, прежде всего, рассмотреть такие понятия как «инвалидность» и «инвалид» в современной трактовке, поскольку исторически данные понятия в России связывались с понятиями «нетрудоспособность» и «больной».1 Причиной этого выступало то, что специалисты долгое время рассматривали понятие «инвалидность», отталкиваясь преимущественно от биологических предпосылок, расценивая ее возникновение в основном как следствие неблагоприятного исхода лечения. Социальная сторона проблемы, в свою очередь, была сужена до нетрудоспособности, как основном показателе инвалидности.

В настоящее время инвалидность рассматривают как препятствия или ограничения деятельности человека, с физическими, умственными, сенсорными или психическими отклонениями. Однако существует и другое определение инвалидности: это нарушение или отсутствие какой-либо из функций человеческого организма.

Что касается определения понятия «инвалид», то, согласно ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российский Федерации», им выступает лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты.

В данной курсовой работе я буду придерживаться определения, согласно которому, инвалидами признаются не только лица, у которых снижена или утрачена трудоспособность, но и лица, имеющие другие ограничения жизнедеятельности (самообслуживания, общения, передвижения).[3. C.14]

Если рассматривать причины инвалидности, то основными из них являются следующие:

- общее  заболевание;

- трудовое  увечье; устанавливается при несчастном  случае и в зависимости от  обстоятельств, при котором он  произошел;

- профессиональное  заболевание;

- инвалидность  с детства (признаки инвалидности  должны быть определены до 16 лет, у учащихся до 18 лет);

- военная  травма или заболевание, полученные  в период военной службы;

- инвалидность, связанная с последствиями радиационных  воздействий и непосредственным  участием в деятельности подразделений  особого риска; а также другие  причины, установленные законодательством  РФ.2

Признание лица инвалидом осуществляется при проведении медико-социальной экспертизы Государственной службой медико-социальной экспертизы, входящей в систему органов социальной защиты населения Российской Федерации.

На Государственную службу МСЭ возлагаются:

1) определение  группы инвалидности, ее причин, сроков, времени наступления инвалидности, потребности инвалида в различных  видах социальной защиты;

2) разработка  индивидуальных программ реабилитации  инвалидов;

3) участие  в разработке комплексных программ  профилактики инвалидности, медико-социальной реабилитации и социальной защиты населения;

4) изучение  уровня и причин инвалидности  населения;

5) определение  степени утраты профессиональной  трудоспособности лиц, получивших  трудовое увечье или профессиональное  заболевание;

6) определение  причины смерти инвалида в  случаях, когда законодательством  РФ предусматривается предоставление  льгот семье умершего.

Присвоение статуса «инвалид» обладает юридическим и социальным смыслом, так как предполагает определенные особые взаимоотношения с обществом: наличие льгот, получение выплат, ограничения в дееспособности. Некоторые специалисты рассматривают инвалидность как одну из форм социального неравенства.

В связи с этим в настоящее время принята более корректная форма обозначения инвалида - «человек с ограниченными возможностями».

Необходимо отметить, что ограничение функций организма человека принято условно разделять по следующим категориям:

-   нарушения статодинамической функции (двигательной);

- нарушения функций кровообращения, дыхания, пищеварения, выделения, обмена веществ и энергии, внутренней секреции;

- сенсорные (нарушения зрения, слуха, обоняния, осязания);

- психические (нарушения восприятия, внимания, памяти, мышления, речи, эмоций, воли).

Что касается основных категорий жизнедеятельности человека, то среди них можно выделить следующие:

- способность к самообслуживанию - способность самостоятельно удовлетворять основные физиологические потребности, выполнять повседневную бытовую деятельность и навыки личной гигиены;

- способность к самостоятельному передвижению - способность самостоятельно перемещаться в пространстве, преодолевать препятствия, сохранять равновесие тела в рамках выполняемой бытовой, общественной, профессиональной деятельности;

- способность к обучению - способность к восприятию и воспроизведению знаний (общеобразовательных, профессиональных и др.), овладению навыками и умениями;

- способность к трудовой деятельности - способность осуществлять деятельность в соответствии с требованиями к содержанию, объему и условиям выполнения работы;

- способность к ориентации - способность определяться во времени и пространстве, воспринимать сигналы посредством зрения, слуха, обоняния и реакция на эти сигналы;

- способность к общению - способность к установлению контактов между людьми путем восприятия, переработки и передачи информации;

- способность контролировать свое поведение - способность к осознанию себя и адекватному поведению с учетом социально-правовых норм.

Кроме того, законом определяются различные степени нарушений по каждому их виду, в зависимости от этого делается вывод о категории и сроке инвалидности: от первой степени (наименьшее ограничение) до третьей (наибольшее ограничение).

Получение статуса инвалида предполагает одновременную разработку для человека индивидуальной программы реабилитации - основного документа, согласно которому он получает технические средства реабилитации, рекомендации по трудоустройству, направления на лечения.

Однако принципиально важная черта учета инвалидности заключается в том, что событие попадает под наблюдение только при его юридическом оформлении. Таким образом, фактическое число лиц со стойкими нарушениями в состоянии здоровья, вызывающими полную утрату или значительное снижение трудоспособности, фактически оказывается заметно выше, чем по данным регистрации.

Инвалиды как социальная категория людей, находятся в окружении здоровых по сравнению с ними и нуждаются в большей степени в социальной защите, помощи, поддержке. Эти виды помощи определены законодательством, соответствующими нормативными актами, инструкциями и рекомендациями, известен механизм их реализации. Следует отметить, что все нормативные акты касаются льгот, пособий, пенсий и других форм социальной помощи, которая направлена на поддержание жизнедеятельности, на пассивное потребление материальных затрат. Вместе с тем, инвалидам необходима такая помощь, которая могла бы стимулировать и активизировать инвалидов и подавляла бы развитие иждивенческих тенденций. Известно, что для полноценной, активной жизни инвалидов, необходимо вовлечение их в общественно-полезную деятельность, развитие и поддержание связей инвалидов со здоровым окружением, государственными учреждениями различного профиля, общественными организациями и управленческими структурами. По существу, речь идет о социальной интеграции инвалидов, которая является конечной целью реабилитации.

Важнейшим аспектом реабилитации инвалидов является профессиональная реабилитация, под которой принято понимать процесс и систему восстановления конкурентоспособности инвалида на рынке труда. Именно профессиональная реабилитация является важнейшей составной частью государственной политики в области социальной защиты инвалидов.