Социальная структура общества

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Сентября 2012 в 00:05, контрольная работа

Описание работы

В данной контрольной работе поставлена цель изучить следующие вопросы: в первом вопросе, прежде всего, следует определить место социальной структуры общества в курсе социологии. Затем дать определение понятию «социальная структура общества». Привести несколько подходов к определению социальной структуры. Следует ответить на вопрос, что составляет основу развития социальной структуры, охарактеризовать основные элементы социальной структуры общества, подчеркнуть неоднородность по составу этих элементов. Обратить внимание на то,
как происходит выделение больших и малых социальных групп (то есть объективно или в ходе сознательной и организующей деятельности участников исторического процесса, приведите примеры).

Содержание работы

1 Введение 3
2 Понятие «социальная структура общества» и ее элементы. 4
3 Социальные отношения и типы социальных структур.
Социальные группы. 7
4. Практическая задача 14
5 Заключение 15 6 Список использованной литературы 16

Файлы: 1 файл

готово.doc

— 88.50 Кб (Скачать файл)

Рассмотрим специфические факторы, которые присущи функционированию группы:

Групповая динамика – взаимодействие членов социальной группы между собой. К процессам групповой динамики относятся: руководство и лидерство; формирование группового мнения; сплоченность группы; групповое давление и другие способы регуляции поведения членов группы. Группа может подчиняться одному или двум своим членам, но в процесс управления могут включаться и все ее члены. Лидерство в группе бывает демократическим или авторитарным, кратковременным или длительным; группа может стимулировать собственную деятельность или стремиться снизить активность; атмосфера внутри группы бывает дружественной или враждебной и т.д. Эти и многие другие образцы поведения и составляют динамику группы.

В настоящее время изучение групповой динамики стимулируется необходимостью помочь организациям в решении проблем управления процессами в группах.

Коммуникации в группе. Влияние различных способов коммуникаций на деятельность группы было изучено А.Бавеласом. Он рассматривал итоги деятельности группы из пяти членов при различных способах коммуникации:

 

 

 

                                                                                                                змея

 

 

 

                    круг

 

                                                                                                  штурвал

 

 

 

 

 

 

                    паутина                                                               игрек

Рис.2. Способы коммуникаций в группах из пяти членов.

 

              А.Бавелас установил, что схемы коммуникаций при выполнении группового задания в значительной степени влияют на результаты действий группы. Например, при выполнении несложных заданий в ограниченное время наиболее эффективным способом коммуникации является «штурвал», так как это исключает общение членов группы между собой. Они могут контактировать только с лидером в центре «штурвала», который получает информацию от всех, перерабатывает ее и выдает управленческие указания. Для выполнения творческих работ, где должно соблюдаться относительное равенство при принятии решений, очень хорош способ коммуникации «круг» и т.д. Каждый способ коммуникации, таким образом, приводит к разным результатам групповой деятельности. Использование различных способов в зависимости от ситуации и целей группы позволяет эффективнее решать практические проблемы.

              Таким образом, изучение роли, структуры и факторов функционирования социальных групп требуется не только с чисто теоретических позиций, но и для практического применения: на производстве это поможет руководителю повысить эффективность работы; в семье – укрепить узы, связывающие членов семьи и т.д.

Типология социальных групп:

По аскриптивному (предписанному от рождения) признаку:

а) расовые;

б) этнические;

в) территориальные;

г) родственные и т.п.

По статусному или профессиональному признаку:

а) рабочие;

б) служащие;

в) предприниматели и т.п.

По целям деятельности:

а) хозяйственные (трудовой коллектив);

б) научно-исследовательские (коллектив ученых);

в) политические (партия) и т.п.

По численности:

а) малые, члены которых целенаправленно связаны друг с другом и зависят друг от друга;

б) большие – группы, в которых люди чаще всего не только не знают друг друга, но и не имеют непосредственных контактов (социальные классы, слои, этносы, профессиональные группы и т.д.). Большие группы нередко называют общностями (этническая общность, профессиональная общность).

По характеру внутригрупповых связей:

а) формальные – объединения людей, опосредованные не личными интересами, а внешними законодательными предписаниями (трудовой коллектив, воинское подразделение) (признаки формальной группы: 1) заданная чаще всего извне рациональная цель; 2) предписанные функции, предполагающие наличие должностей, прав, обязанностей, санкций за нарушения; 3) четкая социально-профессиональная структура, определяющая формальные отношения между членами группы);

б) неформальные – объединения людей по их желанию, взаимным симпатиям и общим интересам. Формальные и неформальные группы в ряде случаев могут совпадать. Внутри формальной группы нередко возникают неформальные группы (друзей, влюбленных, сообщников).

По различным признакам, которые определяют устойчивость данного группового образования:

а) этнические (расовые);

б) культурные (субкультурные);

в) с теми или иными видами и структурами внутригрупповых связей;

г) выполняющие те или иные функции;

д) решающие те или иные задачи и т.д.

[4;c.78-79]

 

 

 

 

 

Практическая задача

В книге рекордов Гиннеса написано, что Дайана Росс носит титул «самой популярной певицы всех времен и народов» (АиФ, 1995 п. 24).

Какой термин вместо титула можно употребить, скажем – статус, звание, ранг?

Для того, чтобы ответить на этот вопрос, нужно дать определения понятиям титул, статус, звание, ранг.

Титул — почётное звание (например, граф, герцог), наследственное или присваиваемое отдельным лицам (обычно дворянам) для подчёркивания их особого, привилегированного положения и требующее соответствующего титулования (например, сиятельство, высочество). Широкое распространение получил в сословно-феодальном обществе, а в некоторых странах (например, Великобритании) титул сохраняется и поныне.

Звание — официально закрепленный государством уровень карьерного роста специалиста в разных областях.

Статус — абстрактный многозначный термин, в общем смысле обозначающий совокупность стабильных значений параметров объекта. С упрощённой точки зрения статус объекта — это его состояние.

Ранг – это категория, степень отличия, специальное звание, разряд, уровень в какой-либо иерархии.

Проанализировав все понятия, можно сказать, что вместо термина титул можно употребить термин звание, т.к. он является наиболее точным синонимом понятия титул. [5;с.48,56,94]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

В данной контрольной работе я рассмотрела тему социальная структура общества. Определила место социальной структуры общества в курсе социологии. Затем дала определение понятию «социальная структура общества». Привела несколько подходов к определению социальной структуры. Ответила на вопрос,что составляет основу развития социальной структуры, охарактеризовала основные элементы социальной структуры общества, подчеркнула неоднородность по составу этих элементов. Обратила внимание на то, как происходит выделение больших и малых социальных групп (то есть объективно или в ходе сознательной и организующей деятельности участников исторического процесса, приведите примеры). При изложении второго вопроса  показала, какой характер носит взаимосвязь социальных групп и в чем она проявляется.

Назвала типы социальных структур и раскрыла социальную

структуру каждого типа, перечислислила основные социальные

группы. Сделала выводы, указав, в чем значение изучения социальной структуры общества.

Также, решила практическую задачу: дала определение терминам титул, статус, звание, ранг.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

1. Социология: Учебник для вузов / ВН. Лавриненко, М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

2. Заславская Т. И. Стратификация современного российского общества. - М.: БЕК, 2004.

3. Иванченко Г.В. Основы социологии: Учеб. пособ. Для студентов средних и спец. уч. завед. - М.: Логос, 2002.

4. Комаров М.С. Введение в социологию. - М.: Логос, 2004

5. Кравченко А.И. Социальная стратификация. - Спб.: Питер, 2003.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 



Информация о работе Социальная структура общества