Социальная работа с неполными семьями

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Сентября 2011 в 09:20, курсовая работа

Описание работы

Семья как социальная группа, в которой совершаются определенные процессы и которая осуществляет определенные функции, исторически развивается. Исходя из результатов многочисленных исследований, прежде всего исследований Моргана, большинство ученых сегодня придерживается точки зрения, что семья в своей эволюции прошла через следующие фазы: промискуитет, кровнородственная, пуналуальная, синдиасмическая и моногамная семья.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………….3
Глава 1. Неполная семья как современная социально демографическая проблема…………………………………………………………………….5
1.1. Неполная семья на современном этапе эволюции института семьи: понятие, характеристика, основные тенденции и факторы роста………5
1.2. Основные типичные проблемы неполных семей……………………8
Глава 2. Неполная семья как объект социальной работы………………12
2.1. Основные направления социальной работы с неполными семьями…………………………………………………………………….12
2.2. Основные формы и методы социальной работы с неполными семьями…………………………………………………………………….20
2.3. Результаты социологического опроса………………………………23
Заключение………………………………………………………………..29
Библиографический список……………………………………………..31

Файлы: 1 файл

курсовая работа ......docx

— 73.67 Кб (Скачать файл)

     Последние формы семейного жизнеустройства  в литературе и обиходе получили название неполных семей. Под термином «неполные семьи» понимаются такие  категории семей, в которых одинокий родитель проживает с ребенком несовершеннолетнего возраста и несет за него основную ответственность. Проще говоря, неполные семьи – это семьи с одним родителем (чаще, матерью) и ребенком (детьми).

     Неполные  семьи можно классифицировать по различным признакам: причинам, вследствие которых они образовались, полу родителя, структуре (количеству детей, наличию  или отсутствию совместно проживающих  родственников), наличию и мере участия  второго родителя в воспитании ребенка (детей), этапу жизненного цикла семьи (определяется как возрастом родителя, так и возрастом детей).

     Наиболее  полно характеризуют неполные семьи  причины их образования. В специальной  литературе в зависимости от этих причин выделяются следующие типы неполных семей:

     - неполные семьи, образовавшиеся в результате развода родителей;

     - неполные семьи, образовавшиеся вследствие внебрачных рождений детей;

     -    неполные семьи по причине смерти одного из родителей;

     -   прочие неполные семьи, или расширенные неполные семьи (брат и сестра без родителей, бабушки, дедушки и внуки), образовавшиеся в результате потери родителей (смерть, лишение родительских прав, пьянство, отбывание родителями наказания в местах лишения свободы) и оформления прав опеки (попечительства) над детьми кем-либо из их родственников. В последнем случае наиболее частыми бывают случаи, когда детей берут на воспитание их бабушки и дедушки – пенсионеры [14; 75-76].

     На  практике наиболее частыми причинами  образования неполных семей являются развод супругов и внебрачное рождение. Соответственно, такие типы неполных семей сегодня являются доминирующими.

     Причины возникновения неполных семей в  прежние годы специалисты традиционно  связывали с воздействием объективных  демографических факторов. Учитывалось  также то, что потенциальные женихи часто отставали от своих сверстниц  по образовательному и культурному  уровню, среди них было немало алкоголиков, бывших заключенных и других категорий, фактически «непригодных» или «малопригодных»  к семейной жизни.

     В общественном сознании россиян появилось  четкое разделение понятий брака, семьи  и родительства. Понятие брака  перестало ассоциироваться с  обязательными звуками «Марша Мендельсона», понятие семьи – с обязательным наличием детей, а понятие родительства перестало рассматриваться только в качестве их атрибута.

     Следует отметить  еще одну характерную  тенденцию, оказавшую значительное влияние на динамику соотношения  брачности и разводимости.  Официальная  статистика  могла фиксировать  сокращение количества только тех браков, которые были официально зарегистрированы в соответствующих государственных  органах (ЗАГСах). Однако на практике  большое распространение получили внебрачные семейные союзы, в том  числе браки, заключенные по церковному обряду (у православных – венчание, у мусульман – «никах»), и  «гражданские браки», юридически определяемые как  сожительства.

     Продолжает  оставаться очень высокой смертность населения трудоспособного возраста, особенно мужского. Причем мужская  смертность в значительной степени  – это смертность от внешних причин, т.е. от самоубийств, дорожно-транспортных происшествий, утоплений, отравлений. За преждевременной смертью взрослого  – отца или матери - в каждом втором случае стоит трагедия его семьи  и детей, ставших сиротами.

     Данная  статистика наглядно доказывает, что  тенденция роста количества неполных семей по причине внебрачных рождений, разводов или смерти одного из родителей  в XXI веке продолжает усиливаться.

     Российские  специалисты в области социальной политики полагают, что данная тенденция  представляет собой серьезную угрозу для социальной стабильности общества. Практика показывает, что в современных  российских условиях семьи с одним  родителем не в состоянии создать  приемлемые условия для полноценного развития и благополучия детей. По данным медицинских учреждений известно, что  дети, рожденные вне брака, как  правило, находятся в худших условиях вынашивания, ухода и вскармливания. При этом около 30% из незамужних беременных женщин в дородовый период не встают на учет в женских консультациях, чем подвергают опасности свое здоровье и здоровье будущего ребенка. 

     1.2. Основные типичные проблемы неполных  семей  

     Для современных российских неполных семей  наиболее острой, как правило, является материально-финансовая проблема. Если в обычной семье зарабатывает только один член семьи, причем не «новый русский», а обычный россиянин  со среднестатистической зарплатой, такая  семья уже является малообеспеченной. В неполных же семьях такая ситуация усугубляется еще и тем, что, как  правило, эта единственная зарплата является еще и «женской». Средняя  зарплата женщины в целом по Российской Федерации ниже, чем у мужчин. Поэтому в российской неполной семье  основная «кормилица» - мать – чаще всего с огромным трудом содержит себя и ребенка. И в будущем эта ситуация, скорее всего, не изменится.

     Если  же одинокая мать находится в отпуске  по уходу за маленьким ребенком или просто оказалась безработной, то неполная семья, вынужденная жить на пособие по безработице и на детские пособия, как правило, вообще оказывается за чертой бедности. Централизованная государственная поддержка одиноких и вдовых матерей в условиях растущей инфляции не покрывает необходимые расходы на содержание детей [2; 67]. В целом в наихудшем положении чаще оказываются матери с низким собственным доходом (студентки, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком; женщины, имеющие низкую зарплату – по разным причинам); а также одинокие женщины с двумя и более детьми.

     При этом следует особо отметить, что  относить к категории материально  нуждающихся все неполные семьи  без исключения - неправомерно. Некоторые одинокие матери находятся на грани потери работы, а значит, и полной нищеты, а бывают случаи, когда иные матери-одиночки зарабатывают более чем хорошо. У многих одиноких матерей фактически отсутствует жилье (и перспективы его получения), в то время как другие в этой части вполне обеспечены и т.п.

     Волнения  по поводу денег – это не единственная проблема, с которой сталкиваются неполные семьи и воспитывающиеся  в них дети. Еще одна острая проблема неполных семей, тесно связанная  с предыдущей – это совмещение профессиональной и родительской ролей, а также вопрос о распределении  домашних обязанностей.

     В семье с одним родителем мать обычно вынуждена работать. Кроме  того, многие одинокие матери, помимо основной работы, пытаются подрабатывать дополнительно. При этом им, так же, как и всем матерям, приходится выполнять домашние обязанности, причем не в обычном  «женском» размере, а в двойном  – за себя и за отсутствующего в  доме мужчину (если только подросшие  дети не берут часть домашних обязанностей на себя). Поэтому, в случае, если одинокая мать не получает помощи со стороны  каких-либо родственников, а также  со стороны отца, ей крайне трудно работать в режиме полной или даже двойной  занятости и одновременно выполнять  двойные домашние обязанности, а  также двойные обязанности по уходу и воспитанию за ребенком (детьми).

     Являясь единственным источником дохода, родитель из неполной семьи не всегда может  взять больничный лист по уходу за ребенком, и дети часто остаются недолеченными. И это происходит на том фоне, что в неполных семьях, по некоторым экспертным оценкам, дети болеют в 1,7 раза чаще и длительнее. Данные медицинских исследований показывают, что неблагоприятные показатели здоровья, уровень общей заболеваемости в неполных семьях выше в 2 раза, а хроническая патология встречается в 3-4 раза чаще, чем в полных семьях.

     Зарабатывая средства для детей, одинокая мать вынуждена  также лишать их семейного общения  и совместных занятий. Чрезмерная занятость  и нервные перегрузки матери ведут  к снижению качества семейного воспитания. При этом следует отметить, что  большинство российских мужчин почти  не участвуют в воспитании своих  брошенных детей. По данным социологических  опросов, среди подростков, проживающих  после развода родителей с  матерью, только около 34% мальчиков  и 19% девочек общаются с неживущим  с ними отцом часто; 41% и 56% соответственно - видятся редко и иногда разговаривают  по телефону, 23% - не видятся совсем. Среди тех, кто рожден вне брака, практически никто не общается с  отцом. При этом, по мнению матерей, инициаторами встреч являются скорее дети, а бывшие мужья чаще всего «не проявляют никакого интереса»[4;c.9].

     Российских мужчин пугают не только материальные и бытовые проблемы, но и причины социально-культурного порядка, и прежде всего – то, как неоднозначно воспринимает одиноких родителей сегодня общество. В современном обществе, где пока большинство людей все таки придает браку важное значение, многие одинокие родители, зачастую чувствуют себя униженными. Многие специалисты указывают, что у неполных семей, существует серьезная проблема социокультурного порядка: при отсутствии помощи в воспитании детей со стороны другого взрослого человека многие одинокие родители чувствуют себя отчужденными, т.е. оторванными от общества и возложенная на них обязанность кажется им непосильной [3].

     Специалисты отмечают, что в целом и одиноких отцов, и одиноких матерей характеризует  ряд общих особенностей: более  ограниченная социальная жизнь, несколько  более демократический стиль  семейной жизни и наличие определенных трудностей при вступлении в новый  брак. Наряду с этим у них есть свои специфические социально-психологические  трудности.

     Одинокие  отцы получают больше помощи со стороны  друзей и родственников, зато у них  сильнее, чем у матерей, сужается круг общения. Если одинокие матери испытывают трудности с выработкой в детях  чувства дисциплины, то отцы озабочены  нехваткой эмоциональной близости с детьми, особенно с дочерями. Тем  не менее, как отмечает известный  российский психолог и социолог И. Кон, «хотя в обоих случаях неполная семья создает разного порядка  трудности, отсутствие одного из родителей  не исключает возможности нормального  развития ребенка и какой-то компенсации  недостающего отцовского или материнского влияния»[9].

     Психологи выделяют следующие типичные ошибки в процессе развития детско-родительских отношений в неполной семье:

     - «Гиперопека» матери, когда для оставшейся без мужа матери (или отца) ребенок и проблемы, связанные с ним, выдвигаются на первое место в системе жизненных целей и ориентаций. Утрированные формы «слепой» материнской любви и чрезмерной заботы оборачиваются на практике психологическими отклонениями и задержками в интеллектуальном и эмоциональном развитии детей, формируют у них заниженную самооценку, способствуют подавлению их самостоятельности;

     - Эмоциональная отстраненность матери от собственно воспитательного процесса и чрезмерная ориентация на материальную заботу о ребенке («чтобы он был не хуже, чем другие»). Впоследствии такой ребенок начинает требовать от матери все большего, но поскольку она уже не в состоянии выполнять все возрастающие запросы своего чада, это становится причиной обоюдных переживаний и конфликтов;

     -   Препятствие контактам ребенка с отцом вплоть до настойчивого «искоренения» унаследованных от него качеств, что обусловлено неприязнью матери к бывшему мужу. Некоторые женщины пытаются воспитывать у дочерей отрицательное отношение к мужчинам вообще;

     - Эмоционально двойственное отношение к ребенку, проявляющееся то в «приступах» чрезмерной любви, то во вспышках раздражения, когда на нем вымещаются собственные беды и разочарования. Такой стиль воспитания чреват впоследствии развитием у ребенка невроза;

     -     Стремление матери сделать ребенка «образцовым, несмотря на то, что у него нет отца». В такой ситуации мать вместо роли защитника и друга оказывается в роли домашнего надзирателя. Чаще всего она бывает раздосадована результатом, т.к. ребенок противится чрезмерному давлению – он либо становится пассивным, либо начинает «бунтовать», нередко включаясь в жизнь уличных компаний;

     - Практическая отстраненность матери от исполнения обязанностей по удовлетворению жизненно необходимых потребностей ребенка (в пище, одежде, уходе и т.п.) и его воспитанию. 

     Причины последней ситуации могут носить как объективный, так и субъективный характер. К первым следует отнести  хронический алкоголизм одинокой матери (отца), ее тяжкое психическое заболевание, инвалидность, длительное пребывание на лечении, в местах лишения свободы, в длительной командировке, экспедиции и т.п. Во всех этих случаях одинокая мать (отец) не может выполнять свой родительский долг по объективным причинам.

Информация о работе Социальная работа с неполными семьями