Особенности психолого-педагогической коррекции отклоняющегося поведения

Цель исследования:


- на основе теоретического исследования определить особенности психического развития подростков и особенности психолого-педагогической коррекции отклоняющегося поведения подростков.

Введение


Глава 1. Психолого-педагогическая сущность отклоняющегося поведения подростков


1.1 Поведение как психологическая категория


1.2 Психологическая классификация видов отклоняющегося поведения


1.3 Причины и условия отклоняющегося поведения подростков


Выводы к главе 1


Глава 2. Психологическая и педагогическая коррекция отклоняющегося поведения подростков в учебно-воспитательном процессе


2.1 Цели и принципы поведенческой коррекции


2.2 Профилактика отклоняющегося поведения


2.3 Методы практической коррекции