Гендерный аспект на туристском рынке

    Квалификация – степень и вид профессиональной обученности работника, совокупность его знаний, умений и навыков, поведенческих и мотивационных установок, необходимых для выполнения им определенной работы.

    Образование – 1. совокупность систематизированных знаний, умений и навыков, приобретенных индивидом самостоятельно либо в процессе обучения в специальных учебных заведениях. В зависимости от объема и характера знаний различают начальное, основное, среднее, высшее образование, общее и специальное (профессиональное); по содержанию – техническое, гуманитарное, естественнонаучное, социальное. Образование – один из показателей социального статуса индивида и один из факторов изменения и воспроизводства социальной структуры общества. 2. социальный институт, выполняющий функции подготовки и включения индивида в различные сферы жизнедеятельности общества, приобщения его к культуре данного общества.

    Пол – 1. совокупность морфологических и физиологических особенностей. 2. комплекс соматических, репродуктивных, социокультурных и поведенческих характеристик, обусловливающих  личный, социокультурный и правовой статус мужчины или женщины.

    Возраст – отмеченный относительными хронологическими границами период в физиологическом, психологическом и социальном развитии человека (раннее детство, дошкольный возраст, подростковый возраст и др.)

        Социальный престиж – сравнительная оценка общностью или группой и ее членами значимости различных социальных объектов на основе определенной системы ценностей.

      Социальная роль – совокупность норм, определяющих поведение действующих в социальной системе индивидов, в зависимости от их статуса или позиции и само поведение, реализующее эти нормы.

        Отдых – состояние покоя либо такого рода деятельность, которая снимает утомление и способствует восстановлению работоспособности. 

1.5. Цель исследования

Найти зависимость между социальными факторами и выбором места отдыха.

  1.6. Задачи исследования

1) выявить  основные факторы, влияющие на  выбор туриста относительно места  назначения;

2)  узнать  обстоятельства, препятствующие путешествию;

3)  выяснить  предпочтения на основе предыдущих  поездок опрашиваемых;

4) найти  зависимость выбора места отдыха  от социального положения; 

1.7. Предмет исследования

    Предмет исследования – факторы, влияющие на выбор места отдыха представителями различных социальных групп. Принято выделять доминирующие и побочные факторы туристской мотивации, обладающие определенными возможностями усиливать свое влияние на поведение потребителя и процесс принятия им решения о путешествии и выбор туристского продукта

    - возраст;

    - образование;

    - социальная принадлежность;

    - менталитет;

    - конфессия;

    - доход;

    - семейное положение;

    - работа;

    - отпуск;

    - здоровье;

    - численность туристской группы;

    - географическое направление;

    - сезонность;

    - активность 

1.8. Объект исследования

   Объектом  исследования являются различные слои населения города Магнитогорска, которые отдают предпочтение проведению отдыха вне дома. 

1.9. Гипотезы

    Основным  фактором, влияющим на выбор места отдыха, является экономическое положение индивида. В меньшей степени такие факторы, как  возраст, образование, наличие свободного времени, семейное положение и здоровье.

    Обстоятельства, препятствующие путешествию - это отсутствие заграничного паспорта, ограничения по здоровью, дефицит времени, жизненный цикл семьи, дефицит интереса, страх и безопасность, нехватка денежных средств.  
 
 
 
 
 
 
 
 

2. Методический раздел программы

2.1. Стратегический план исследования

 Отталкиваясь от состояния знаний по данной проблеме к моменту сбора информации, уместнее всего будет использовать описательное СИ. 

2.2.  Определение исследуемой совокупности

        Исследуемая совокупность – жители города Магнитогорска. Так как исследуемая совокупность состоит из большого числа единиц, то сделаем выборку, которая будет состоять из 50 человек, живущих в городе Магнитогорске. 

2.3. Методы сбора первичной социологической информации

  С учетом объекта, предмета и цели исследования, наиболее представляется метод опроса, а именно такой его разновидности, как анкетирование, анкета прилагается. 

2.4. Метод обработки эмпирических данных

   В данном социологическом исследовании предусмотрен ручной метод обработки  эмпирических данных. 

2.5. Практическая значимость  исследования

   Данное  социологическое исследование имеет большое практическое значение. Обработанные данные могут быть применены как уже действующими туристическими фирмами для дальнейшего развития отдельных направлений или разработки абсолютно нового, ранее не привлекавшего внимания; так и агентствами только собирающимися начать заниматься туристским бизнесом.  

Приложение 2

АНКЕТА

«Ваш  выбор места отдыха»

Уважаемый участник исследования!

Просим  Вас принять участие  в опросе, с целью  выявления зависимости  выбора места отдыха от социального положения. Анкета анонимна.

Заранее благодарю за участие!

1. Ваш возраст

 а)  младше 17

 б)  от 18 до 24

 в)  от 25 до 35

 г)  от 36 до 55

 д)  старше 55.

2. Ваш род деятельности

а) школьник

б) студент

в) работающий

г) безработный

д) пенсионер

  Если ваш ответ в), г), д), укажите профессию _____________________________________________________________

3. Ваш пол

а) мужской

б) женский

4. Ваше образование

а) начальное

б) среднее

в) среднее  специальное

г) высшее

д) 2 и  более высших

Если  Ваш ответ а),б) переходите к вопросу №7

5.По содержанию Ваше образование

а) техническое

б) гуманитарное

в) естественнонаучное

г) социальное

6. Как бы Вы оценили экономическое положение Вашей семьи

а) нам  хватает только на еду и одежду

б) если некоторое время экономить, мы сможем купить недорогую бытовую технику

в) у  нас есть необходимая бытовая  техника, но покупку машины мы себе пока позволить не можем

д) если возникнет необходимость, мы сможем купить квартиру

г) у  нас высокий доход, но характеризовать  его я отказываюсь.

7. Выберете ответ, который лучше отражает, сколько времени в году вы обычно отдыхаете

а) в  соответствии с каникулами

б) мой  отпуск 1 месяц, но я не могу взять  его весь сразу, особенно летом

в) мой  отпуск 1 месяц и я могу взять  его весь сразу

г) фактически получается только 2 недели

д) более 1 месяца

8. Где вы провели Ваш последний отпуск (каникулы)

а) в  России

б) за границей в                                                        (укажите страну и город)

9. Как вы оцениваете качество туристского бизнеса в Магнитогорске? 

 

10. Каковы Ваши цели путешествия чаще всего?

а) отдых, досуг, развлечение

б) познание

в) спорт  и его сопровождение

г) паломничество 

д) деловые  цели

е) гостевые цели

ж) другое                                                  (укажите) 

11. Если вы едете отдыхать за границу, что для Вас будет важнее всего? 

                 

12. Где Вы собираетесь провести Ваш следующий отпуск (каникулы)?

а) дома

б) посетить другие города России

в) в  доме отдыха/ санатории/ лагере на территории России

г) за границей, в Европе

д) за границей, в Турции или Египте

е) другое                                                       (укажите)

13. Выберете две основные причины, по которым вы не можете путешествовать

а) стоимость  турпродукта