Виды речевой деятельности и стили речи

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Апреля 2012 в 14:22, реферат

Описание работы

С раннего детства и до глубокой старости жизнь человека неразрывно связана с языком. С детства люди впитывают родную речь, узнают всё новые и новые слова и выражения, постигают их связи и сочетания.
Русский язык - язык великого народа, русской нации. Но это также язык и тех нерусских, которые считают русский язык родным языком.
По происхождению русский язык принадлежит к восточнославянской группе славянской ветви индоевропейской семьи языков.

Содержание работы

Введение………………………………………………………………...3
Основная часть………………………………………………………….4
Виды речевой деятельности…………………………………………4
Стили речи……………………………………………………………7
2.2.1 Общая характеристика стилей.............................................7
2.2.2 Научный стиль.......................................................................8
2.2.3 Официально – деловой стиль..............................................10
2.2.4 Газетно-публицистический стиль.......................................12
2.2.5 Художественный стиль........................................................14
2.2.6 Разговорно-обиходный стиль..............................................15
3. Заключение………………………………………………………………17
4. Список используемой литературы……………………………………..18

Файлы: 1 файл

Курсовая русский язык.docx

— 218.85 Кб (Скачать файл)

        В речи присутствует большое количество штампов, общественно политических и иных терминов, а с другой – стремление к убеждению читателей требует все новых языковых средств.

Лексика газетно – публицистического  стиля имеет ярко выраженную эмоционально-экспрессивную окраску, включает разговорные, просторечные и даже жаргонные элементы.

Газетно – публицистическая речь активно использует иноязычные слова и элементы слов, в частности  приставки а-, анти-, про-, нео-, ультра-.

Синтаксис тоже имеет свои особенности, связанные с активным употреблением эмоционально окрашенных конструкций:

  • восклицательных предложений различного значения;
  • вопросительных предложений;
  • предложений с обращением;
  • риторических вопросов;
  • повторов;
  • расчлененных конструкций и др.

   Стремление к экспрессии обуславливает использование конструкций с разговорной окраской:

  • построений с частицами;
  • междометиями;
  • инверсий;
  • бессоюзных предложений;
  • эллипсисов и др.

 

 

 

 

 

2.2.5 Художественный стиль.

        Художественный стиль – функциональный стиль, который обслуживает эстетическую сферу общения.

Основная цель – освоение мира по законам красоты, удовлетворение эстетических потребностей как автора художественного произведения, так  и читателя, эстетическое воздействие  на читателя при помощи художественных образов.

Как средство общения художественная речь имеет свой язык – систему  образных форм, выражаемую языковыми  средствами. Основой художественного  стиля речи является литературный русский  язык.

   Используется в литературных произведениях разных родов и жанров: рассказах, повестях, романах, стихах, поэмах, трагедиях, комедиях и т.д.

   Художественный стиль отличается от других функциональных стилей тем, что в нём используется языковые средства всех других стилей, однако эти средства (что очень важно) выступают здесь в измененной функции – в эстетической. Кроме того, в художественной речи могут использоваться не только строго литературные, но и внелитературные средства языка – просторечные, жаргонные, диалектные и т.д., которые также используются не в их первичной функции, а подчиняются эстетическому заданию.

   Можно сказать, что в художественном стиле все языковые средства, в том числе и нейтральные, используются для выражения поэтической мысли автора, для создания системы образов художественного произведения.

   В целом художественный стиль обычно характеризуется:

  • образностью;
  • выразительностью;
  • эмоциональностью;
  • авторской индивидуальностью;
  • конкретностью изложения;
  • специфичностью использования всех языковых средств.

 

2.2.6 Разговорно – обиходный стиль.

        Разговорно-обиходный стиль функционирует в сфере повседневно-бытового общения. Этот стиль реализуется в форме непринужденной, неподготовленной монологической или диалогической речи на бытовые темы, а также в форме частной, неофициальной переписки.

   Под непринужденностью общения понимают отсутствие установки на сообщение, имеющее официальный характер (лекция, выступление, ответ на экзамене и т. п.), неофициальные отношения между говорящими и отсутствие фактов, нарушающих неофициальность общения, например, посторонние лица.

   Разговорная речь функционирует лишь в сфере общения, в обиходно-бытовой, дружеской, семейной и т.п. В сфере массовой коммуникации разговорная речь неприменима. Однако это не значит, что разговорно-обиходный стиль ограничивается бытовой тематикой. Разговорная речь может затрагивать и другие темы: например, разговор в кругу семьи или разговор людей, находящихся в неофициальных отношениях, об искусстве, науке, политике, спорте и др., разговор друзей на работе, связанный с профессией говорящих, беседы об общественных учреждениях, например, поликлиниках, школах и т. д.

Разговорно-обиходный стиль  противопоставляется книжным стилям, так как они функционируют  в тех или иных сферах общественной деятельности. Однако разговорная речь включает в себя не только специфические  языковые средства, но и нейтральные, являющиеся основой литературного  языка. Поэтому данный стиль связан с другими стилями, которые также  используют нейтральные языковые средства.

В пределах литературного  языка разговорная речь противопоставлена  кодифицированному языку в целом (кодифицированной речь называется потому, что именно по отношению к ней  ведется работа по сохранению ее норм, за ее чистоту).

Основными чертами обиходно-разговорного стиля являются:

  • непринужденный и неофициальный характер общения;
  • эмоционально-экспрессивная окраска речи;
  • прерывистость и непоследовательность её с логической точки зрения.

   Поэтому в разговорной речи используются все богатства интонации, мимика, жесты. Одной из ее важнейших особенностей является опора на внеязыковую ситуацию, т. е. непосредственную обстановку речи, в которой протекает общение. Например, (Женщина перед уходом из дома) Что мне надевать-то? (о пальто) Вот это, что ли? Или это? (о куртке) Не замерзну ли? Слушая эти высказывания, и не зная конкретной ситуации, невозможно догадаться, о чем идет речь. Таким образом, в разговорной речи внеязыковая ситуация становится составной частью акта коммуникации.

Обиходно-разговорный стиль  имеет свои лексические и грамматические особенности. Характерной чертой разговорной  речи является ее лексическая разнородность. Здесь встречаются самые разнообразные  в тематическом и стилистическом отношении группы лексики: и общекнижная  лексика, и термины, и иноязычные заимствования, и слова высокой  стилистической окраски и даже некоторые  факты просторечия, диалектов и  жаргонов. Это объясняется, во-первых, тематическим разнообразием разговорной  речи, не ограничивающейся рамками  бытовых тем, обиходных реплик, во-вторых, осуществлением разговорной речи в  двух тональностях – серьезной и  шутливой.

Порядок слов в разговорной  речи отличается от используемого в  письменной. Здесь главная информация концентрируется в начале высказывания. Говорящий начинает речь с главного, существенного элемента сообщения. Чтобы акцентировать внимание слушающих  на главной информации, пользуются интонационным выделением. Вообще же порядок слов в разговорной речи обладает высокой вариативностью.

 

 

 

 

  1. Заключение.

        Выполнение одной из основных функций языка - общения, сообщения или воздействия - предполагает выбор из лексической системы различных средств. Это обусловлено функционально-стилевым расслоением русской лексики.  
Выделение тех или иных стилей, а также определение их стилистической сущности возможно на фоне лексики межстилевой, стилистически нейтральной, используемой для выполнения любой из указанных функций.  
Роль стилистически окрашенной лексики особенно значительна в произведениях газетно-публицистического стиля и разных стилях художественной литературы.  
        В. В. Виноградов писал: "Высокая культура разговорной и письменной речи, хорошее знание и чутьё родного языка, уменье пользоваться его выразительными средствами, его стилистическим многообразием - самая лучшая опора, самое верное подспорье и самая надежная рекомендация для каждого человека в его общественной и творческой деятельности".  
Забота о культуре речи имеет не только личное, но и общественное значение. Каждый человек должен стремиться к высокой культуре речи, бережно и любовно относиться к языку. Неиссякаемое богатство русской речи - это наше народное достояние. Нам его беречь и умножать.

Информация о работе Виды речевой деятельности и стили речи