Восприятие как психический познавательный процесс

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Июля 2015 в 14:02, курсовая работа

Описание работы

Цель написания курсовой работы заключается в раскрывании сущности процесса восприятия, его составляющих, а также факторов, оказывающих влияние на восприятие человека, исследовании восприятия как психического познавательного процесса.
Объектом исследования является восприятие.
Предметом исследования является свойство восприятия и их классификация.
Задачи данной курсовой работы:
1 Анализ позиций разных авторов по определению понятие восприятие и выделению его свойств;
2 Дать классификацию свойств восприятия;
3 Изучить нарушения восприятия.

Содержание работы

Введение......................................................................................................
3
1 Восприятие как объект изучения психологии........................................

1.1 Общая характеристика восприятия и физиологические основы восприятия............................................................................................................
5
1.2 Основные свойства и виды восприятия...............................................
9
2 Изучение иллюзий в процессе зрительного восприятия.......................

2.1 Причины возникновения иллюзий.......................................................
18
2.2 Основные виды зрительных иллюзий..................................................
20
Заключенение...............................................................................................
29
Список использованной литературы.........................

Файлы: 1 файл

Курсовая работа восприятие как психический познавательный процесс.doc

— 216.50 Кб (Скачать файл)

 

 

Иллюзии – неотъемлемая часть нашей жизни. Они окружают нас всюду: когда мы смотрим на звёздное небо, и нам кажется, что до звёзд можно достать рукой, когда, сидя в машине, мы смотрим на дорогу и видим, что она «сужается» вдали, когда в пещере пытаемся определить, сколько времени мы уже там находимся или пытаемся на равнине определить расстояние до какого-то предмета, но все наши предположения оказываются неверными.

Без иллюзий наша жизнь была бы не такой, какой мы привыкли её видеть, ощущать, чувствовать, воспринимать.

Люди издавна пытаются понять, каким образом мы воспринимаем окружающий мир. Один из самых интересных способов изучения-это исследование зрительных иллюзий.

Изучением причин их возникновения занимались многие исследователи, причем не только психологи, но и художники, еще с древнейших времен.

Что такое зрительные иллюзии и почему они возникают?

Зрительными иллюзиями называют несоответствующее действительности представление видимого явления или предмета вследствие строения нашего зрительного аппарата. Попросту говоря – это, наверное, представление реальности [18].

Почему возникают зрительные иллюзии? Зрительный аппарат человека – сложно устроенная система со вполне определенным пределом функциональных возможностей.

Основными причинами возникновения зрительных иллюзий ученые называют следующие:

1 Естественные нарушения восприятия, когда идущий от предмета свет наши глаза воспринимают ошибочно, передавая в дальнейшем ложную информацию мозгу.

2 Нарушения происходят уже во  время передачи по нервным  путям к мозгу.

3 Мозг неправильно интерпретирует  сигналы, которые приходят от  глаз.

Часто иллюзии возникают сразу по двум причинам: являются результатом специфической работы глаз и ошибочного преобразования сигнала мозгом.

Известно, что наше зрение несовершенно и иногда мы видим не то, что существует в действительности.

Но тот факт, что огромное большинство людей получают иногда одинаковые ошибочные зрительные впечатления, говорит об объективности нашего зрения и о том, что оно, дополняемое мышлением и практикой, дает нам относительно точные сведения о предметах внешнего мира.

С другой стороны, тот факт, что разные люди в процессе зрительного восприятия обладают различной способностью ошибаться, иногда видят в предметах то, чего другие не замечают, говорит о субъективности наших зрительных ощущений и об их относительности.

Говоря в общем о причинах зрительных иллюзий: ошибок, обманов, следует;

Во-первых, указать, что иногда они появляются вследствие специально созданных, особых условий наблюдения, например: наблюдение одним глазом, наблюдение при неподвижных осях глаз, наблюдение через щель и тому подобное. Такие иллюзии исчезают при устранении необычных условий наблюдения.

Во-вторых, подавляющее большинство иллюзий зрения возникает не из-за оптического совершенства глаза, а из-за ложного суждения о видимом, поэтому можно считать, что обман здесь возникает при осмысливании зрительного образа.

Такие иллюзии исчезают при изменении условий наблюдения, при выполнении простейших сравнительных измерений, при исключении некоторых факторов, мешающих правильному восприятию.

Наконец, известен ряд иллюзий, обусловленных и оптическим несовершенством глаза, некоторыми особыми свойствами различных анализаторов, участвующих в зрительном процессе.

Человеческий организм – сложнейшая саморегулирующая система.

Наши органы чувств передают информацию об окружающем мире и изменениях вокруг, позволяя организму запоминать и по-своему интерпретировать результаты. Но иногда даже совершенная система может давать сбой и ошибаться.

Оптические или зрительные иллюзии – это действие, когда мы видим совершенно иное, чем оно есть на самом деле. Одни из существующих иллюзий давно научно объяснены и подтверждены практическим путем, другие также непонятны [19].

Все зрительные иллюзии в зависимости от их происхождения можно разделить на 3 вида:

1 Естественные то есть созданные природой – мираж.

2 Искусственные то есть придуманные человеком. Этот вид часто используют фокусники-иллюзионисты.

3 Смешанные то есть естественные иллюзии, которые воссоздал человек – это и модель миража, и иллюзионные картинки.

Между естественными и искусственными иллюзиями есть существенное различие. Если иллюзия придумана человеком, то она обязательно имеет конструктивный секрет и после сообщения его наблюдателю во многом теряет свою загадочность [18, 246].

Естественные же и смешанные иллюзии не изменяют силы своего воздействия, независимо от того, знает наблюдатель их секреты или нет.

Следует отметить, что впервые в 1668 году известный французский физик Э. Мариотт доказал , что иллюзии, так же связанны с особенностями строения глаза. А именно наличие слепого пятна на сетчатой оболочке глаза.

Дело в том, что сетчатая оболочка глаза в том месте, где в глаз входит зрительный нерв, не имеет светочувствительных окончаний нервных волокон. Поэтому изображения предметов, приходящихся на это место сетчатки, не передаются в мозг и, следовательно, не воспринимаются [20].

Слепое пятно, казалось бы, должно мешать нам видеть весь предмет, но в обычных условиях мы этого не замечаем.

Во-первых, потому что изображения предметов, приходящиеся на слепое пятно в одном глазу, в другом проектируются не на слепое пятно;

Во-вторых, потому, что выпадающие части предмета невольно заменяются образами соседних частей или фона окружающими этот предмет.

Подводя итоги, следует отметить, что человек воспринимает большую часть информации об окружающем мире благодаря зрению, но мало кто задумывается о том, как именно это происходит.

 

 

2.2 Основные виды зрительных иллюзий

 

 

Мы рассмотрим основные виды зрительных иллюзий.

Явление иррадиации с перевода с латинского означает - неправильное излучение состоит в том, что светлые предметы на темном фоне кажутся более увеличенными против своих настоящих размеров и как бы захватывают часть темного фона [20, 124].

Человек воспринимает большую часть информации об окружающем мире благодаря зрению. Чаще всего глаз считают похожим на фотоаппарат , проецирующую внешние объекты на сетчатку, которая является светочувствительной поверхностью.

Когда мы рассматриваем светлую поверхность на темном фоне, вследствие несовершенства хрусталика как бы раздвигаются границы этой поверхности, и эта поверхность кажется нам больше своих истинных геометрических размеров.

На рисунке 2 за счет яркости цветов белый квадрат кажется значительно большим относительно черного квадрата на белом фоне.

 


 

 

 

 

 

 

Рисунок 2. Черный и белый квадраты

 

Целое и часть

Очень многие ошибочные зрительные впечатления обусловлены тем, что мы воспринимаемые нами фигуры и их части не отдельно, а всегда в некотором соотношении с окружающими их другими фигурами, некоторым фоном или обстановкой [19, 221].

К этому разделу относится, пожалуй, самое большое количество зрительных иллюзий, встречающихся в практике. Все они могут быть разделены на пять групп.

Во-первых, сравнивая две фигуры, из которых одна действительна меньше другой, мы ошибочно воспринимаем все части меньшей фигуры меньшими, а все части большой - большими.

Это хорошо видно, скажем, на рисунке 3 с линейкой: левый отрезок на ней кажется нам больше длиннее правого, хотя на самом деле они равны.

Это обуславливается психологическим аспектом восприятия.

 


 

 

 

 

 

Рисунок 3. Линейка

 

Во-вторых, встречаются случаи иллюзий того же рода с той только разницей, что суждение о зрительном образе идет в обратном направлении: не от «целого» к «части», а от «части» к «целому».

На рисунке 4 диаметр круга кажется больше расстояния между линиями AB и CD; на самом деле он равен этому расстоянию.

 


 

 

 

 

 

 

 

Рисунок 4.Диаметр круга

 

В-третьих, при восприятии фигур в целом и отдельных их частей : линии, углы, отдельные детали, зрительные иллюзии могут иметь место вследствие так называемого обще-психологического закона контраста, то есть обстановки, окружения этих частей и их взаимосвязи с другими частями фигуры.

 

Вот пример на рисунке 5 слева круг, примыкающий ближе к сторонам острого угла, кажется больше, чем другой, тогда как их размеры одинаковы.

 


 

 

 

 

 

Рисунок 5. Одинаковые круги

 

На другом рисунке 6 внутренний круг слева кажется больше правого внутреннего круга.

 


 

 

 

 

 

Рисунок 6. Контраст кругов

 

Это объясняется не контрастом яркости или цветовом контрасте, который здесь ничтожно мал или вовсе отсутствует, а в особенностях восприятия фигуры и фона.

В-четвертых, известны иллюзии, причина которых кроется в уподоблении  одной части фигуры другой.

На рисунке 7 прямая касательная ко всем кружкам разных радиусов кажется кривой, так как мы невольно уподобляем её верхней криволинейной границе.


 

 

 

 

 

Рисунок 7. Кривая касательная

 

Наконец, следует указать на последнюю группу иллюзий, связанных со зрительным восприятием целого и части, причина которых кроется в неспособности зрительного аппарата иногда выделить часть из целого из-за сложности обстановки.

Например, в беспорядке линий одного цвета, яркости и толщины не сразу можно выделить какую-то определенную фигуру.

Переоценка вертикальных линий.

В силу исторически накопленного опыта, с одной стороны, и благодаря расположению линии, соединяющей глаза человека в горизонтальной плоскости, с другой, человек обладает способностью точнее определить на глаз горизонтальные расстояния, чем высоту предметов.

Поэтому большинство людей обладает способностью преувеличивать вертикальные протяженности по сравнению с горизонтальными, и это также приводит к иллюзиям зрения.

Если предложить ряду лиц начертить вертикальную и горизонтальную линии одинаковой длины, то в большинстве случаев начерченные вертикальные линии будут короче горизонтальных.

При делении на глаз вертикальной линии пополам обычно середина оказывается слишком высоко.

Этим примером служит рисунок 8.

 


 

 

 

 

 

Рисунок 8. Переоценка вертикальных линий

 

Вертикальные параллельные линии при значительной их длине обычно кажутся в верхней части слегка расходящимися, а горизонтальные -  сходящимися.

К рассматриваемой группе иллюзий относятся также иллюзии заполненного пространства. Заполненное пространство, по которому глаз скользит горизонтально, удлиняется.

Рассмотрим рисунок 9

 


 

 

 

 

 

Рисунок 9. Удлиненная горизонтальная прямая

 

Так, например, на море все расстояния кажутся меньшими, так как беспредельный простор моря является пространством не подразделенным. Здания, украшенные фигурами и орнаментами, кажутся нам больше своей действительной величины.

 

На рисунке 10 нам кажется, что правая фигура уже и выше левой фигуры.

 


 

 

 

 

 

Рисунок 10. Заштрихованные квадраты

 

На самом деле обе эти фигуры - правильные заштрихованные квадраты с равными сторонами. Значит, заполненное пространство нам всегда кажется шире незаполненного и по горизонтали и по вертикали.

Преувеличение острых углов.

Многие иллюзии объясняются способностью нашего зрения преувеличивать видимые нами на плоских фигурах острые углы.

Возможно, этого рода иллюзии появляются из-за явления иррадиации, так как расширяется видимое нами светлое пространство около темных линий, ограничивающих острый угол [21].

Возможно также, острый угол увеличивается по причине обще-психологического контраста, так часто острые углы лежат рядом с тупыми, и влияние оказывает обстановка.

Большое значение этих иллюзий имеет направление движения глаз и их подвижность вообще.

Если имеется излом линий, то наш глаз в первую очередь «схватывает» острый угол, так как ось поля зрения перемещается сначала по кратчайшему направлению и лишь затем обследует стороны тупых углов.

Острые углы всегда кажутся большими, чем есть на самом деле, и поэтому появляются определенные искажения в истинном соотношении частей видимой фигуры.

На рисунке 11 параллельные прямые линии вследствие влияния фона кажутся не параллельными и изогнутыми.

 


 

 

 

 

 

Рисунок 11. Параллельные прямые линии

Информация о работе Восприятие как психический познавательный процесс