Влияние отметки на учебную мотивацию младших школьников

Цель: выявить влияние отметки на учебную мотивацию младших школьников

Объект: учебная мотивация младших школьников.

Предмет: влияние отметки на учебную мотивацию

Для достижения поставленной цели мы поставили перед собой следующую задачу:

1.Рассмотреть учебную мотивацию младших школьников.
2.Раскрыть психологические особенности детей младшего школьного возраста.
3.Рассмотреть понятие «отметки» и чем она отличается от «оценки».
4.Провести экспериментальное исследование, которое будет изучать влияние отметки на учебную мотивацию младших школьников.

ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………… 3

ГЛАВА 1. МОТИВАЦИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К УЧЕНИЮ

1.Возрастные характеристики младшего школьного возраста при определении учебной мотивации у школьников ………………………. 6
2.Понятие «отметка» и ее отличие от «оценки» ………………………. 12
3.Восприятие младшими школьниками оценки их учебной деятельности
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ОТМЕТКИ НА УЧЕБНУЮ МОТИВАЦИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

2.1. Организация и методы исследования …………………………………… 24

2.2. Анализ результатов исследования ……………………………………… 25

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………. 34

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………………. 36

ПРИЛОЖЕНИЕ