Психологические механизмы управления персоналом

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Февраля 2011 в 13:32, курсовая работа

Описание работы

Цель данной курсовой работы – провести анализ и исследовать психологические механизмы управления персоналом.

Задачами данной курсовой является: раскрыть становление и сущность функций управления; описать психологическое механизмы управления ; расписать психологические аспекты управления персоналом ;

Содержание работы

Введение...................................................................................................................................................3


Глава 1.Становление и сущность функции управления персоналом...............................................5

1.1.Сущность функции управления.......................................................................................................5

1.2.Становление функции управления.................................................................................................7

1.3.Основные традиции в построении системы управления персоналом......................................10


Глава 2.Психологические механизмы управления персоналом.......................................................20

2.1.Психологические аспекты управления персоналом....................................................................20

2.2.Психологические механизмы управления персоналом...............................................................22

Заключение............................................................................................................................................31

Список используемой литературы......................................................................................................32

Приложение.

Файлы: 1 файл

курсовик.doc

— 282.00 Кб (Скачать файл)

Главный упор в психологии управления,  делается на рассмотрение особенностей управления в сфере бизнеса и деловых  отношений, относительно меньше внимания уделяется другим отраслям знаний.

     Чем сложнее управление, тем больше внимания уделяется предмету и задачам психологии управления. Ежегодно растут требования к психическим процессам и умственным способностям человека, начиная от восприятия и внимания, и заканчивая ответственностью за человеческие жизни. Именно эти задачи и решает управленческая психология.

       Список используемой литературы. 

  1. Алехина О., Павлуцкий А. Служба персонала.// управление персоналом.-2000.-№11.-с.56-59.
  2. БычинВ.Б. Персонал в управлении радикальными нововведениями в организации — М.: Информ -значение,1999.- 400с.
  3. Дергунов В. Развитие системы управления персоналом организации. //Бизнес. – 1999. - №10-12.- C.24-25.
  4. Дрофа В.В., Половинко В.С. Управление персоналом научно-производственных организаций. - М.: Информ-Знание; Омск: Изд-во Наследие. Диалог-Сибирь, 2001. – 208с.
  5. Егоршин А.П. Управление персоналом. – Н.Новгород: НИМБ, 1999. – 624 с.
  6. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 2000. – 312с.
  7. Мерсер Д. «ИБМ. управление в самой  преуспивающей  корпорации мира», Москва 2002г.
  8. Моргунов Е.Б. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение. – М.: Бизнес-школа "Интел-синтез", 2000. – 264с.,
  9. Овчинникова Т. Новая парадигма управления персоналом в условиях переходной экономики.//Управление персоналом. – 2001. - №7. – С.34-39.
  10. Основы социального управления./ Под ред. В.Н. Иванова. – М., 2001.
  11. Одегов Ю.Г., Журавлев П.В. Управление персоналом. – М.: Финстатинформ, 1997. – 878с.
  12. Старобинский  Э.К.» основы менеджмента  на коммерческой фирме», Москва 2001., с.
  13. Яковлева Н.Г., Герасимов Б.Н., Чумаков В.Г. «Менеджмент персонала учебное пособие»/ Серия « учебники. Учебные пособия» - Ростов н/Д: «Феникс», 2003-448с.
  14. Журнал « Управление персоналом», N18, Философия управления  персоналом компании в современных условиях, О.Ю. Чашина; 2006.:С.35.
  15. Www. Psyyartides.ru , статьи по психологии.
 
---
 
 

Приложение 1.

Состав  функциональных подсистем системы  управления персоналом организации  и их основные функции. 

Подсистема  условий труда Соблюдение  требований психофизиологии труда

Соблюдение  требований эргономики труда

Соблюдение  требований технической эстетики

Охрана  труда и техника безопасности

Охрана  окружающей среды

Подсистема  трудовых отношений Анализ и  регулирование групповых и межличностных  отношений

Анализ  и регулирование отношений руководства

Управление  производственными конфликтами  и стрессами

Социально-психологическая  диагностика

Соблюдение  этических норм взаимоотношений

Управление  взаимодействием с профсоюзом

Подсистема  оформления и учета кадров Оформление  и учет приема, увольнений и перемещений

Информационное  обеспечение системы кадрового  управления

Профориентация

Обеспечение занятости

Подсистема  планирования, прогнозирования и  маркетинга персонала Разаработка стратегии  УП

Анализ  кадрового потенциала

Анализ рынка труда, планирование и прогнозирование потребности в персонале, организация рекламы

Планирование  кадров

Взаимосвязь с внешними источниками, обеспечивающими  организацию кадрами

Оценка  кандидатов на вакантную должность

Текущая оценка кадров

Подсистема развития кадров Техническое и  экономическое обучение

Переподготовка  и повышение квалификации

Работа  с кадровым резервом

Планирование  и контроль деловой карьеры

Профессиональная  и социально-психологическая адаптация  работников

Подсистема  анализа и развития средств стимулирования труда Нормирование  и тарификация трудового процесса

Разработка  систем оплаты труда

Использование средств морального поощрения

Разработка  форм участия в прибылях и капитале

Управление  трудовой мотивацией

Подсистема  юридических услуг Решение правовых вопросов трудовых отношений

Согласование  распорядительных документов по УП

Решение правовых вопросов хозяйственной деятельности

Подсистема  развития социальной инфраструктуры Организация общественного  питания

Управление  жилищно-бытовым обслуживанием

Развитие  культуры и физ. воспитания

Обеспечение охраны здоровья и отдыха

Обеспечение детскими учреждениями

Управление  социальными конфликтами и стрессами

Подсистема  разработки оргструктур управления Анализ сложившейся  оргструктуры управления

Проектирование  оргструктуры управления

Разработка  штатного расписания

Построение  новой оргструктуры управления

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение 2. 

Различия  инновационного и стабильного процесса.

Характеристика  процесса Инновационный процесс Рутинный процесс
Конечная цель Удовлетворение  новой общественной потребности Удовлетворение  сложившейся общественной потребности
Пути  достижения цели Многочисленны и неопределенны Немногочисленны и известен оптимальный
Риск  при достижении цели Высокий Низкий
Тип процесса Дискретный Непрерывный
Управляемость как целым Низкая Высокая
Возможность планирования Долгосрочные  планы, возможна их корректировка. Краткосрочные планы, имеющие характер директивных  производственных заданий
Развитие  системы, в рамках которой осуществляется процесс развития Переход на новый  уровень Сохранение  данного уровня
Взаимодействие  процесса со сложившейся системой интересов  участников Вступает в  противоречие Основывается  на них
Степень совпадения интересов участников процесса Низкая Высокая
Распределение сфер ответственности Перераспределяет Стабилизирует
Формы организации Гибкие, со слабой структуризацией системы Жесткие, основанные на нормах и регламентах
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение 3.

Факторы, препятствующие и способствующие инновационной  деятельности 

Группа  факторов Факторы, препятствующие деятельности Факторы, способствующие деятельности
Технико-экономические Недостаток  средств для финансирования рискованных  проектов; слабость материально- и научно- технической базы; отсутствие резервных  мощностей; доминирование интересов существующего производства Наличие резерва  финансовых и материально-технических  средств; наличие необходимой хозяйственной, материальной и научно-технической  инфраструктуры; поощрение за инновационную  деятельность
Юридические Ограничения со стороны законодательства Законодательные меры (льготы), поощряющие инновационную  деятельность
Организационно-управленческие Устоявшиеся организационные  структуры; излишняя централизация  и консервативность управления; иерархические  принципы построения организаций; преобладание вертикальных потоков информации; индикативность планирования; ведомственная замкнутость, трудность межотраслевых действий; жесткость в планировании; ориентация на сложившиеся рынки; ориентация на краткосрочную окупаемость; сложность согласования интересов участников инновационных процессов Гибкость организационных  структур; демократичный стиль управления; преобладание горизонтальных потоков  информации; допущение корректировок; децентрализация, автономия, формирование межорганизационных, взаимоцелевых, проблемных групп
Социально- психологические Сопротивление изменениям, которые могут вызывать такие последствия, как изменение  статуса, необходимость поиска новой  работы перестройка устоявшихся  способов деятельности, нарушение стереотипов поведения, сложившихся традиций; боязнь неопределенности; опасение наказаний за неудачу; сопротивление всему новому, что поступает извне ("синдром чужого изобретения") Моральное поощрение, общественное признание; обеспечение  возможностей самореализации, творческого труда
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение 4.

Мотивационные факторы, влияющие на нововведения. 

Факторы, способствующие нововведению Факторы, препятствующие нововведению
1. Личные  интересы работников 1. Личные интересы  работников
Увеличение  заработной платы в результате нововведения; Расширение прав; Сокращение обязанностей; Улучшение положения и позиций (в организации и вне её); Улучшение  шансов на будущее (в организации  и вне её); Улучшение возможностей для самоутверждения; Полное использование знаний и возможностей; Хорошая информированность (в организации и вне её); Повышение престижа (в организации и вне её); Расширение неофициальных возможностей улучшения благосостояния работника и членов его семьи (образование, досуг, медицина и др.) Уменьшение  заработной платы в результате нововведения; Сокращение прав; Расширение обязанностей; Ухудшение положения и позиций (в организации и вне её); Ухудшение  шансов на будущее (в организации  и вне её); Ухудшение возможностей для самоутверждения; Неполное использование знаний и возможностей; Плохая информированность (в организации и вне её); Сокращение неофициальных возможностей улучшения благосостояния работника и членов его семьи (образование, досуг, медицина и др.)
2. Отношения  с другими работниками 2. Отношения  с другими работниками
Улучшение отношений с руководством в результате нововведения; Улучшение отношений  с подчиненными; Улучшение отношений  с сотрудниками; Соответствие нововведения сложившимся коллективным нормам, традициям, целям, ценностям Ухудшение отношений  с руководством в результате нововведения; Ухудшение отношений с подчиненными; Ухудшение отношений с сотрудниками; Несоответствие нововведения сложившимся  коллективным традициям, целям, нормам ценностям
3. Характер  и содержание труда 3. Характер и  содержание труда
Более интересная работа в результате нововведения; Более удобный режим работы в  результате нововведения Менее интересная работа в результате нововведения; Менее удобный режим работы в  результате нововведения

Информация о работе Психологические механизмы управления персоналом