Проблемы информатизации общества

Проблемы информатизации общества.

Введение

В настоящий момент сложно переоценить значение передовых информационных технологий для современного человека. Информационные технологии в целом и интернет в частности нынче повсюду. На рубеже 60-70 годов XX века становится очевидным, что информационные технологии и процессы начинают оказывать существенное влияние на развитие общества. Попытки осмыслить это влияние приводят к зарождению концепции информационного общества – в котором главной ценностью и структурообразующей основой является информация, и в котором  все процессы тесно связаны с информацией и информационными технологиями (прежде всего, электронными). Информационные технологии дают много преимуществ для современного человека, жителя большого города, мегаполиса. Человек, активно пользующийся например сетью интернет без труда сможет сделать быстрее любые повседневные дела: изучить прогноз погоды, узнать последние новости в стране и за рубежом, оплатить мобильный телефон, заказать пиццу и т.д. Это просто, быстро, дешево и надежно. Но все ли так безоблачно в сфере информационных технологий как представляется нам? Давайте попробуем немного разобраться в том, какие негативные аспекты развития личности и общества проявляются в связи с информатизацией жизни современного человека.

Проблемы информатизации общества.

1)Обесценивание информации, Есть несколько признаков обесцененной информации, главный из которых — ее полное отсутствие. Если вы обращали внимание на работу современных электронных СМИ, то довольно часто обнаруживается, что в их сообщениях и новостях нет ровным счетом ничего значимого. К значимому относится указание фактов, проверка и сопоставление информации с другими источниками, работа с надежными источниками или отсылку к понятным источникам (не анонимным, заявления, которые являются провокацией или популизмом в пользу определенных лиц).При этом немалая часть информационных сообщений, это повторение уже многократно пересказанной информации на новый лад(а иногда и просто повторение),курсированние одних и тех же сообщений и статей не несущих сколько бы то ни было значимой или полезной информации. Другой признак сиюминутность  или одноразовость информации многие сообщения и статьи и блоги создаются для освещение мгновенных проболеем о которых забудут спустя уже несколько месяцев. Другие, созданы для развлечения по принципу «прочитал и забыл», потому что второй раз эти шутки не вызовут даже улыбки а при многократном появлении будут вызывать глухое раздражение. При всём вышеперечисленном мало кто читает полностью то что есть в сети, только пробегая по верхушкам, и это подводит на к следующей проблеме.

2)Информационный шлам — это замусоривание, захламление информационного поля. Например, интернет является одним из таких полей. Раньше считалось, что интернет — это зона свободной информации, где она распространяется без ограничений и может служить источником для получения более полных сведений, но сейчас когда человек открывает интернет-браузер, на него сразу же обрушивается огромная информационная лавина. Вперемежку с необходимой целевой информацией человек получает много ненужной, «паразитной» информации. Яркие рекламные баннеры увлекают чувства и он невольно начинает интересоваться объявлениями, предлагающими увеличение мужской потенции или невероятный заработок, ему приходится переходить с сайта на сайт. Так он бродит по сети в поисках чего-то интересного, переходя с одного сайта на другой, попросту говоря, «убивая свое время». В сети сейчас появились даже специальные сервисы-«таймкиллеры», занимающие чувства людей, такие как например социальные сети, в которых люди проводят огромное количество времени. Один из лучших примеров — разработка от Яндекса «Интересы в прямом эфире» («Перед вами прямая трансляция запросов к поиску Яндекса. Вы можете видеть, что интересует людей из разных стран прямо сейчас»). Абсолютно бесполезный, но очень увлекательный сервис. Таким образом, увлекаясь различными «интересными» сайтами в сети, пользователь получает впечатление, что необходимо все изучать быстро и бегло, «нет времени» на погружение в один тип информации, в один сайт. Впрочем, нет и пространства, куда можно погрузиться, поразмышлять, как над «Преступлением и наказанием» или «Войной и миром», все как бы «плоское», в одном измерении. Как продолжение и следствие второго рассмотренного выше недостатка «информатизации» можно выделить потерю в сознании смысловой связки таких фундаментальных понятий как информация и знание. В наше время люди очень много «знают», но счастливее от этого не становятся. Почему? Почему люди обладают огромным количеством информации, но не «знают», как же ее применить в жизни на практике? Типичный пример. Человек, допустим, очень хорошо осведомлен, что курить вредно, что это портит здоровье, тратит его драгоценное время, вызывает постоянные неудобства и т.д. Но он не в силах оставить эту привычку, т.е. он не в силах реализовать полученную информацию в виде знания. Нет связи информации с его настоящей жизнью. Происходит как бы виртуализация процесса познания: происходит наращивание степени осведомленности о чем-либо с потерей применимости этих знаний.

3)Культурная проблема, «Я не как все» Влияние информатизации на формирование личности  становится все более актуально, купаясь в потоках информации молодые и не только люди впитывают веяние масс культуры, особенно распространенного в ней культа «Я не как все» ,- стремление выделиться на фоне других людей, вот только выделиться не реальными достижения, а тем что таковыми представляется различными формами Эпатажа и «Современного искусства», и если различные хулиганские выходки, бессмысленную мазню или различные виды издевательства над своим телом(человек тигр, человек скелет и т.д),в принципе можно терпеть, хотя я на месте художников занимающихся настоящим современным искусством, просто отлупил бы авторов различной псевдо художественной мазни, из-за их действий, современное искусство в массовом восприятии это что то малопонятное, или мерзкое., То записанные на видио сцены насилия над людьми и животными, террористические акты и убийства сделанные лишь для того, что бы попасть в новости или ю-туб, вызывают опасение как весьма неприятные симптомы современного общества. Ещё одной культурной проблемой связанной с информатизацией является стирание национальных культур и традиций, Происходит заметная унификация массового сознания, поскольку люди «потребляют» одни и те же информационные продукты глобального характера (новости, реклама, художественные произведения и т.д.), идет массированная пропаганда образа жизни, присущего западной, цивилизации. Особенно сильно этот механизм «глобализации массового сознания» воздействует на молодежь. Теряется национальная идентичность, происходит деградация языка, нивелируются морально-этические принципы. За счет  информационно-психологического воздействия на индивидуальное и общественное сознание, происходит  политическая, экономическая и культурная экспансия Западных стран, рождаются целые поколение «Иванов родства не ведающих», представляющих из себя по факту легко управляемую и агрессивную толпу, которая становиться источником наполняющим криминальные круги, люмпенов и прочих неприятных личностей.

Способы решения некоторых проблем возникающих при информатизации общества.

Обесценивание информации и Информационный шлам имеют как минимум одно  общее решение проблемы существующее на личном уровни, в принципе Культурная проблема, «Я не как все» имеет тоже решение — необходимо начать постоянно задавать себе вопрос «зачем». «Зачем я делаю то или это?» В конечном счете необходимо попытаться понять, куда направляется наша жизнь в целом. Если человек постоянно пытается найти ответ на вопрос «зачем», тогда жизнь человека действительно становится успешной. Если ты знаешь, куда плывешь, плыть гораздо проще и интересней, но самое главное — ты достигаешь цели. Это можно сравнить с поездкой на автобусе с пересадками в большом городе. Если ты увлекаешься обилием ярких красивых автобусов и каждый раз садишься в тот, который привлекательнее на первый взгляд, то вряд ли тебе удастся достичь пункта назначения. Однако, если человек поставил какую-либо цель и старается по возможности не обращать внимания на побочные явления, он быстро достигает своей цели. Так и в сети интернет современному пользователю необходимо четко осознавать цель, к которой он стремится, тогда путешествие будет результативным.

И так человек, непрерывно задающий себе вопрос «зачем», в целом в своей жизни встает на путь самосознания, самореализации, начинает движение к личностному успеху. Он будет бережно относиться к информации, используя ее правильным образом и получая знание. Ведь процесс познания заключается не в том, чтобы накопить как можно больше информации по той или иной теме, а в том, чтобы раскрыть внутренний духовный потенциал личности. Такая личность будет способна правильно использовать все последние достижения в сфере информационных технологий, избегая перечисленных недостатков.

Культурная проблема стирания наций,- на данный момент не имеет ни одного сколь ко бы то ни было приемлемого решение, те что есть , это различные способы Культурной, политической и экономической изоляции увы в конечном счёте получается как бы не хуже .чем без использования подобных попыток.

Список используемой Литературы

1. Википедия Информационное общество[информационный ресурс] https://ru.wikipedia.org
2. Сон Бога Проблемы информатизации современного общества [информационный ресурс] http://www.shporas.narod.ru/0_33.html

3. К ПРОБЛЕМЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА В XXI ВЕКЕТекст научной статьи по специальности «ИНФОРМАТИКА» КРЕМЕНКО М.З Журнал Вестник Адыгейского государственного университета Научная библиотека КиберЛенинка[информационный ресурс]: http://cyberleninka.ru/article/n/k-probleme-informatizatsii-obschestva-v-xxi-veke#ixzz3OyrKXK2q

Тарасов А. В.