Познание собеседника через язык тела

  К эмоциональным  жестам относятся патетические жесты. Так, жест – положение стоя, одна или обе руки на уровне плеч, руки слегка согнутые в локтях – рождён в эпоху театральности, античности. Этот публичный жест означает, что оратор предъявляет себя миру и заявляет о своей любви к окружающим его людям. Употребляется он в момент, когда градус страстей достигает апогея, а жест мобилизует всех окружающих.

  Жест сверху, с трибуны: рука несколько выше головы (всем известный жест В.И. Ленина) разворачивается  в бесконечность и адресован множеству людей.

  Жесты позитивные и негативные. Жест – это некий энергетический посыл, направленный во внешний мир. Энергия может идти как положительная, так и отрицательная. Поэтому различают жесты позитивные, негативные и колебания.

  Позитивные  жесты выражают восторг, восхищение, радость, внимание, одобрение, согласие, благодарность. Открытые руки, ношение документов под мышкой.

  Негативные  жесты выражают растерянность, смятение, досаду, недовольство, возмущение, испуг, страх и (модальные жесты) – неодобрение, несогласие, недоверие, негативную оценку, оскорбление, угрозу. Так, руки, согнутые в локтях и сжатые в кулаки, приподнятая вверх голова обозначают месть. Руки разведены и сжаты внизу в кулаки – жест бессилия, который обозначает, что человек хочет отомстить за нанесённое оскорбление, но не может этого сделать.

  Жест прощания – человек «шлёт своё пока»  – рука согнута в локте и  поднята вверх, производит движение маятника по горизонтали – жест разделяющий. Этот жест себя скомпрометировал, когда его стали использовать, стоя на Мавзолее, члены правительства для приветствия проходящих мимо людей. Таким образом, они отделяли себя от людей, подсознательно показывая, что идут в разные стороны, так как этот жест – это отрицание, стремление отъединиться от толпы. Жест закрытости – «машинальное прикрытие рта рукой» (Е.М. Примаков сидит на совещаниях, положив локти на стол и прикрыв рот двумя кулаками, а иногда и переплетёнными пальцами).³

  Е. Петрова  предлагает одну из классификаций жестов обыденного общения:

  1. Жесты-симптомы, выполняющие функцию самовыражения: выражают состояние, процессы, модальные (выражают оценку субъектом чего-либо).

  2. Жесты-регуляторы: выполняют регулятивно-коммуникативную  функцию воздействия на партнёра.

  3. Жесты-информаторы:  выполняют информативно-коммуникативную функцию.

  Чтобы повысить свою коммуникативную компетенцию, можно и нужно сознательно  осваивать язык жестов. Рассмотрим некоторые группы жестов, выражающие позиции человека в процессе общения, различные внутренние состояния  партнёров по общению.

  Жесты-прикосновения  (поцелуй, поглаживание, рукопожатие, объятие, потирание кончика носа и прочие). На выбор жестов-прикосновений влияет статус партнёра, возраст, пол, степень знакомства, принадлежность к культуре. Например, рукопожатие чаще используется в общении мужчин в ситуации приветствия у немцев и русских, чем у англичан и американцев.

  Жесты-приветствия  – рукопожатие – имеют большое значение в деловом общении. Жест-прикосновение (похлопывание по спине и плечу) возможен только при социальном равенстве партнёров.

  Жесты-паразиты, как и слова-паразиты, нежелательно использовать в общении (крутить пуговицы, поправлять одежду, переминаться с ноги на ногу и т.п.).

  Жесты должны быть органичными и сдержанными, без резких широких взмахов и  острых углов. Предпочтительны округлые жесты и скупая жестикуляция.⁴ 
 
 
 
 

  Особенности поведения перед  камерой.

Нетрудно представить  себе состояние участников передачи, огорошенных размерами павильона, ослепленных пылающими софитами, оглушенных командами, разносящимися под сводами телестудии: «Восемь... семь... четыре... два... один... Выходим в эфир!» Непосвященный чувствует себя как на космодроме в ожидании чудовищных перегрузок. И его опрокинутое лицо, предстающее перед телезрителем, не что иное, как результат «работы» телевизионного режиссера.

Наутро собеседники  не помнят, как была одета ведущая, зато помнят, какого цвета был монитор  и могут описать телекамеру, даже если видят ее впервые. Оснащение  павильона привлекало их внимание на протяжении всей беседы, а это значит, что на протяжении всей беседы оно отвлекало от ее содержания.

В подобной обстановке, что греха таить, даже бывалые  актеры – и те иногда теряются, а  уж о неподготовленном человеке и  говорить нечего. Мало кто способен выдержать этот экзамен. Разные люди в такие минуты становятся до удивления стереотипными. Это средство самозащиты. Своего рода маска. Естественная реакция на те неестественные условия, в которых проводится передача.

Вступая в общение, телевизионный журналист хочет  он этого или нет становится своего рода психологом. 

Исследователи выделяют несколько типов реакции  на камеру:

• открытая
• сдержанная
• скованная
• агрессивная

При всех этих типах реакции , в общении преобладает язык тела, так как нахождение перед камерой, является экстремальной ситуацией для неподготовленного человека.

  Задача  журналиста, здесь не только правильно  прочитать по телу собеседника, что  он пытается сказать, но и смягчить обстановку употребляя свой язык тела. Например, на скованные жесты собеседника, журналист может ответить открытость, употребляя открытые ладони. 

Монолог, лишенный мимики и жестикуляции, способен донести  до нас то, что человек говорит, но далеко не всегда и не все, что  тот думает. Вот почему бинокль  в театральном зале позволяет  не только лучше видеть, но и лучше слышать, а значит, и понимать происходящее на подмостках. Анекдотическое «не слышу без очков» – не такая уж и нелепица.⁵ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  Глава 2

  Анализ  стратегий вербального  и невербального  поведения ведущего, на примере программ с Ренатой Литвиновой .

1. Детали (Литвинова, Михалков) с канала СТС, 25 декабря 2007 г.

 

  Вывод: вербальная и невербальная стратегии ведущего совпадают. На протяжении всей беседы Рената выбрала позицию «ученицы» ( корпус прямой направлен на говорящего, глаза широко открыты, руки на коленях, ноги вместе). Часто употребляет открытые ладони, жесты рук от сердца, от груд, позволяет собеседнику чувствовать себя на ступень выше, позволяет расслабиться. 

  2. "Сто вопросов к взрослому" С Ренатой Литвиновой (ТВ-Центр от 10 марта 2007 г.)

 

  Вывод: Яркость  вербальной коммуникации преобладает  над невербальной. Есть конкретная поза превосходства, в которой Рената Литвинова находится на протяжении всей программы. Мимика жесты выдают ее волнение, когда как речь и голос абсолютно спокойны.  

  Анализ  индивидуальных жестов: внимательно изучив поведение Ренаты Литвиновой в нескольких передачах, я заметила, что она очень часто употребляет жест рукой от сердца к аудитории – это говорит о такой черте характера, как доверчивость. В то же время полусогнутый кулак, движущийся посредине груди в вертикальном направлении, говорит о нежелании человека разглашать личную информацию, связанную с семьей и т.д.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Вывод:

  После проделанной мной работы, я овладела языком телодвижений. Научилась его читать и выделять индивидуальные жесты, а так же в какой-то мере пользоваться им. Узнала о тонкостях чтения.  Изучила основы создания имиджа героя.   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список использованной литературы:

1. Дэвид Ламберт «Язык тела» АСТ, Астрель 2001г.

 

2.  «Имиджелогия. Как нравиться людям» В.М. Шепель. М.: Народное образование 2002.

 

3. Шарма Винай  «Новейший язык телодвижений. Самое  полное руководство по языку тела» издательство ООО Прайм-ЕВРОЗНАК 2008г.

 

4. http://www.peterlife.ru/funoffice/tattoo/fuck-off/index.html