Трипалин Григорий Александрович, 213С
группа
Эссе
«Непонимание, как социально-психологическая
проблема».
Прежде
всего стоит определиться со значением
термина «непонимание». Лично я вкладываю
в это понятие следующий смысл - невозможность
принятия и обработки конкретной информации
ввиду наличия определенных факторов.
Эмоциональное отношение к данному процессу
колеблется от таинственного завораживания
(непонимание обывателем всех таинств
«магии фокусов») до ярко выраженной агрессии
(семейные ссоры/скандалы), поэтому говорить
о том, что это только положительное или
только отрицательное явление не представляется
возможным. Конечно, существуют определенные
сферы жизнедеятельности, где отношение
к непониманию трактуется однообразно
положительно (теократия) или отрицательно
(наука), но это лишь исключения, которые
подтверждают существование правила.
Рассматривая такое явление, как непонимание,
с обязательной установкой на его отрицательность,
мы несомненно найдем подтверждение этому.
Беру на себя смелость утверждать, что
большинство людей в мире испытывало отрицательные
эмоции из - за возникшего непонимания
чего-либо (ссора с родителями, трудности
в учебном заведении). И тогда мы конечно
можем заклеймить термин «непонимание»
отрицательной меткой и считать себя правым,
считать что непонимание становится причиной
социальных конфликтов, внутренних конфликтов
личности, да и вообще множеством проблем.
В этом случае нам стоит говорить о том,
что само по себе непонимание, по мнению
определенного круга людей (Б.Поршнев
и другие), является одной из форм коммуникативных
барьеров. И тут уже речь пойдет о том,
что по своей психологической природе
коммуникативный барьер является механизмом
защиты от нежелательной информации, а
непонимание - наиболее «легкий» коммуникативный
барьер, который искажает информацию до
неузнаваемости, чтобы придать ей нейтральный
окрас. Данная точка зрения является общепризнанной
на сегодняшний день и, наверное, я не имею
права с ней не согласиться.