Методы диагностики внимания

Внимание – сторона всех познавательных процессов сознания, и при том их сторона, в которой они выступают как деятельность, направленная на объект. В отличие от познавательных процессов (восприятие, память, мышление и т.п.) внимание своего особого содержания не имеет; оно проявляется как бы внутри этих процессов и неотделимо от них. Внимание характеризует динамику протекания психических процессов.

Введение ….. 3
Определение внимания, его функции .. 5
Физиологические основы внимания ...… 7
Психологические теории внимания …… 12
Виды внимания и их характеристика … 15
Особенности внимания ………. 20
Основные свойства внимания ……….. 21
Процесс развития внимания ….. 23
Формирование внимания у младших школьников ….... 26
Внимание как условие усвоения ………… 28
Борьба с рассеянностью ……….. 34
Особенности развития внимания ………..... 36
Диагностические методики
по изучению развития внимания
у младших школьников ……………… 43
Исследование обучения
по формированию внимания
у младших школьников ……………. 45
Список используемой литературы …. 50