Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Апреля 2013 в 14:54, курс лекций
Схемы представляют собой структуры, ответственные за выполнение ряда сходных действий. Пиажеанский пример схемы — хватание, которое может состоять из весьма разных движений пальцев в зависимости от формы и размера схватываемого предмета. Хватание ребенком пальца взрослого человека или погремушки включает различные движения, но входит в одну схему действий, т.е. эти действия имеют одинаковый смысл.
Схемы для разного возраста человека имеют качественные отличия.
Ранние схемы быстро модифицируются. Впоследствии формируются репрезентативные схемы.