Конфликты, порожденные трудовой деятельностью

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Марта 2011 в 16:49, реферат

Описание работы

Конфликты являются вечным спутником нашей жизни. И потому даже самая последовательная политика гуманизации на предприятиях и в учреждениях и лучшие методы управления не защитят от необходимости жить в условиях конфликтов. Слово “конфликт” латинского корня и в буквальном переводе означает “столкновение”

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………..3

Основные причины конфликтов в трудовом коллективе………………………4

Внутри личностный конфликт. Кризис………………………………………….7

Заключение………………………………………………………………………...9

Список литературы……...……………………………………………………….11

Файлы: 1 файл

реферат по легенькой.doc

— 60.50 Кб (Скачать файл)

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ДОНЕЦКИЙ  НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Учетно-финансовый факультет

Кафедра «Финансы и банковское дело» 
 
 
 
 

Реферат на тему: «КОНФЛИКТЫ, ПОРОЖДЕННЫЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ» 
 
 
 

                                                                                    

                                                                                                                            Студентки 5 курса

                                                                                                                            Группы 0104Г,д/о

                                                                                                                            Кутрань Е.В.

                                                                                                       
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Донецк, 2007

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………..3

Основные причины конфликтов в трудовом коллективе………………………4

Внутри  личностный конфликт. Кризис………………………………………….7

Заключение………………………………………………………………………...9

Список  литературы……...……………………………………………………….11 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение

    Конфликты являются вечным спутником нашей  жизни. И потому даже самая последовательная политика гуманизации на предприятиях и в учреждениях и лучшие методы управления не защитят от необходимости жить в условиях конфликтов. Слово “конфликт” латинского корня и в буквальном переводе означает “столкновение”

    В основе любого конфликта лежит противоречие, которое ведет обычно либо к конструктивным (например, к усилению групповой динамики, развитию коллектива), либо к деструктивным (например, к развалу коллектива) последствиям.

    Таким образом, конфликты в самом общем  виде могут квалифицироваться как  конструктивные - с позитивным знаком и деструктивные - с негативным знаком. Некоторые авторы, в частности У. Крейдлер, подразделяют конфликты на функциональные (ведущие к оптимизации внутригрупповых отношений, более глубокому взаимопониманию людей) и дисфункциональные (имеющие следствием ухудшение, ожесточение внутригрупповых отношений). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Причины конфликтов в трудовом коллективе

    Очень важно определить причины конфликта, так как зная причины возникновения  того или иного феномена, легче  предпринять какие-то конкретные шаги по блокированию их (причин) действия, предотвращая тем самым вызываемый ими негативный эффект. Рассмотрим перечень причин возникновения конфликта, предложенный специалистом в области управления персоналом Кричевским Р.Л. Весьма условно он может быть представлен в виде трех основных групп причин:

    -во-первых, причин порожденных трудовым  процессом; 

    -во-вторых, причин, вызываемых психологическими  особенностями человеческих взаимоотношений; 

    -в-третьих,  коренящихся в личном своеобразии  членов коллектива. Встречаются  также причины конфликта, обусловленные экономическим состоянием жизни в нашей стране, которые нельзя игнорировать.

    Итак, остановимся на группе причин, порожденных  трудовым процессом. Для многих трудовых коллективов они являются главными источником возникновения конфликтных  ситуаций. Какова же причина конфликтов?

    Во-первых, конфликты вызываются факторами, препятствующими  достижению людьми основной цели трудовой деятельности- получению определенных продуктов. Такими факторами могут  быть:

    а) непосредственная технологическая  взаимосвязь работников, когда действия одного из них влияют (в данном случае негативно) на эффективность действий другого (например, при работе на конвейере);

    б) перенос, проблем решение которых  должно было идти по вертикали, на горизонтальный уровень отношений (так нехватка оборудования, инструментов нередко приводит к конфликтам между рядовыми работниками, хотя решать эту проблему должны не они, а их руководители);

    в) невыполнение функциональных обязанностей в системе “руководства-подчинения” (например, руководитель не обеспечивает надлежащие условия для успешной деятельности подчиненных, или, наоборот, подчиненные не выполняют соответствующих требований руководителя.

    Во-вторых, конфликты на производстве вызываются факторами, препятствующими достижению людьми вторичных целей трудовой деятельности- достаточно высокого заработка, благоприятных условий труда и отдыха. К этой группе факторов относятся:

    а) опять-таки взаимосвязь людей, при  которой достижение целей одним  из них зависит и от других членов коллектива;

    б) нерешимость ряда организационных вопросов “по вертикали” (т.е. руководством), следствием чего может явиться обострение отношений между людьми, располагающимися на организационной горизонтали;

    в) функциональные нарушения в системе "руководства-подчинения”, препятствующие достижению личных целей как руководителем, так и подчиненным.

    В - третьих, возникающие в процессе реализации трудовой деятельности конфликты  нередко порождаются несоответствием  поступков принятых в его коллективе нормам и жизненным ценностям человека. Сюда же можно отнести и ролевые несоответствия в системе «руководитель - подчиненные» когда, например, имеет место несовпадение распространенных в коллективе ожиданий относительно поведения людей, занимающих определенные руководящие должности с их реальными действиями.

    Последняя причина обусловлена главным  образом не всегда удачным описанием  во многих наших учреждениях служебных  функций персонала. В результате у сотрудников может сложиться  превратное представление о том, кто за что отвечает и что делает.

    Исчерпывающего  списка причин, вызывающих конфликты  не существует. И к причинам, названным  выше можно добавить еще немало, порожденных организационной практикой.

    Вторая  группа причин межличностного конфликта - это причины, вызываемые психологическими особенностями человеческих отношений. Наиболее характерный пример такого рода особенностей представляет из себя взаимные симпатии и антипатии людей, ведущие к их совместимости и несовместимости.

    Этот  довольно незначительный на первый взгляд фактор может вызвать значительные последствия для всего коллектива. Нередко разного рода кадровые назначения в учреждениях имеют своей основой именно этот принцип.

    Можно выделить еще несколько причин конфликта, подобных вышеуказанной:

    а) неблагоприятная психологическая атмосфера в коллективе (она может быть вызвана образованием «противостоящих» группировок сотрудников, связанное с культурными, эстетическими, религиозными и другими различиями людей, неправильными действиями руководителя и т.д.);

    б) плохая психологическая коммуникация, возникающая при нежелании сотрудников понимать и учитывать намерения и состояния друг друга, считаться с потребностями других людей;

    в) сюда можно отнести еще одну причину, которая также относится к  разряду психологических. Здесь  нужно использовать понятие территориальности, подразумевающее занятие личностью или группой определенного пространства и установление контроля над ним и над находящимися в этом пространстве предметами или объектами.

    С проявлением территориальности  мы часто сталкиваемся в повседневной жизни, в том числе и на работе.

    К факторам, коренящимся в личном своеобразии  членов коллектива относятся возможные  личные особенности, которые могут  привести к возникновению конфликтной  ситуации. Неумение контролировать свое эмоциональное состояние, низкий уровень самоуважения, агрессивность, повышенная тревожность, некоммуникабельность, чрезмерная принципиальность. Некоторыми исследователями отмечается, что с увеличением возраста сокращается число конфликтов, вызванных проблемами адаптации работников в трудовом коллективе (нарушения трудовой дисциплины, и др.) Вместе с тем, к факторам, обостряющим конфликтную ситуация могут относиться личные кризисы, которые могут быть «плановыми», или возрастными и «внеплановыми», связанными с различными потрясениями, такими как развод, смерть близкого и т. д. 

Внутри  личностный конфликт. Кризис.

    В настоящее время достаточно большое  значение придается кризисам, точнее способам и методам по оказанию помощи людям, находящимся в состоянии  кризиса. «Кризисы (по Райтеру и Штроцка) - события с неопределенным исходом и сопряженные с опасностью потерь». Кризис - это внутреннее состояние человека, оказавшегося в тупиковой, с его точки зрения ситуации, которая, в свою очередь привела к очень сильному нарушению его внутреннего состояния. Кризис может стать причиной глубокого внутриличностного конфликта, также как и внутриличностный конфликт может привести к кризису, к ситуации, при которой требуется немедленное действие извне при участии кого - либо для того, чтобы предотвратить возможность нанесения себе вреда или даже смерти.

    По  методике, предложенной «Российской  ассоциацией телефонной экстренной психологической помощи», существуют основные типы кризиса:

  1. кризисы развития. /Требует поддержки и специальных способов
  2. кризис лишения. /Относится к утрате человека. Реакция на утрату особенно тяжела, когда отношения с человеком или он сам были особенно плохими
  3. Ситуационный. /Утрата всего, кроме человека
  4. Кризис целостности. /Угроза целям или системе ценностей. Особенно трудно выявить. Обычно при таком кризисе чаще обращаются к друзьям или родственникам, а не к психотерапевтам
  5. Опасность. /Утрата, опасность или вызов на состязание
  6. Уязвимость. /Во время этого кризиса испытываются разные способы, которые могут помочь справиться с ситуацией
  7. Событие, которое становится «последней каплей». / Одно событие, которое создает неловкую ситуацию. Оно является кульминауией серии других неудач, предшествующих этому
  8. Рост напряженности. /Чувство отчаяния и беспомощности
  9. Крах или неудачи. /Полная неспособность справиться с ситуацией; полный кризис.

    Выделяются  также основные стадии кризиса:

  1. Шок - неверие и отрицание;
  2. Гнев - первая стадия принятия реальности;
  3. Депрессия - облегчает обретение чувств;
  4. Разрешение - прояснение ценностей; принятие решения.

    К возможностям разрешения кризисной  ситуации можно отнести:

    • Восстановление прежних способов, помогающих справиться с действительностью;
    • Разработка новых способов - адаптивных или неадаптивных;
    • Уход от проблем - избегание - эскапизм;
    • Самоубийство, смерть.

    Таким образом кризис, как внутриличностный конфликт, может привести к регрессу и разрушению, или к разрешению и новому росту. В некоторых случаях человек самостоятельно не может справиться с конфликтной ситуацией. В этом случае ему следует обратиться к профессиональному психотерапевту, который может помочь восстановить прежний уровень способности этого человека справляться с проблемами, а может быть, даже вывести человека на новый, более высокий уровень. Вмешательство специалиста не направлено на то, чтобы принципиально изменять человека, оно должно только помочь избежать деструктивных последствий кризисной ситуации.

Информация о работе Конфликты, порожденные трудовой деятельностью