Исследование креативности в юношеском возрасте

Цель исследования: изучение особенностей взаимосвязи креативности и темперамента в юношеском возрасте.

Объект исследования: креативность в юношеском возрасте.

Предмет исследования: особенности невербальной креативности у юношей с разным типом темперамента.

Гипотеза исследования: между различными характеристиками темперамента и показателями креативности в юношеском возрасте существует корреляционная связь разной силы.

Введение……………………………………………………………...3

Глава 1 Теоретические взгляды на проблему креативности и ее детерминированности в юношеском возрасте…………………………7

1.1. Сущность понятия «креативность» и различные подходы в его рассмотрении………………………………………………………………...7

1.2. Креативность в юношеском возрасте…………………………..14

1.3. Основные детерминанты креативности………………………..17

Глава 2 Эмпирическое исследование креативности и темперамента в юношеском возрасте……………………………………………………..21

2.1. Описание процедуры и методик исследования………………...21

2.2. Анализ и обсуждение полученных результатов………………..23

Заключение…………………………………………………………….27

Список литературы……………………………………………………29

Приложения……………………………………………………………31