Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Февраля 2015 в 18:13, курсовая работа
Цель данной работы – изучение формирования коммуникативной компетентности дошкольников посредством общения со сверстниками.
Для реализации поставленной цели были определены следующие задачи.
Изучить научную литературу по заданной проблеме.
Выделить основные теоретические аспекты изучаемой проблемы.
Введение…………………………………………………………………….2
Глава 1. Теоретические основы изучения коммуникативной компетентности дошкольников.
1.2 Коммуникативная компетентность как компонент психического развития дошкольника…………………………………………………..4
1.2. Психологические особенности развития коммуникативной компетентности дошкольника………………………………………………6
1.3. Методы формирования коммуникативной компетентности дошкольников………………………………………………………………...9
Глава 2. Исследование формирования коммуникативной компетентности у старших дошкольников.
2.1. Подготовка и организация экспериментальной работы……………...14
2.2. Методическое оснащение экспериментальной работы………………15
2.3. Анализ полученных результатов……………………………………….19
Заключение……………………………………………………………………23
Библиографический список……………………………………
2 Андреева, Г.М. Социальная психология [Текст] / Г.М. Андреева. М.: Аспект-Пресс, 2010. – 368 с.
3 Ананьев, Б.Г. Психология и проблемы человекознания: избранные психологические труды [Текст] / Б.Г. Ананьев. Изд.: МПСИ, 2009. – 432 с.
4 Гаврилушкина, О. Развитие коммуникативного поведения дошкольников в условиях детского сада [Текст] / О. Гаврилушкина // Ребенок в детском саду. – 2013. — №2. – С. 12-16.
5 Лисина, М.И. Формирование личности ребенка в общении / М.И. Лисина. Изд. Питер, 2008. – 320 с
6 Гаврилушкина, О. Развитие коммуникативного поведения дошкольников в условиях детского сада / О. Гаврилушкина // Ребенок в детском саду. – 2013. — №2. – С. 12-16.
7 Мухина, В.С. Возрастная психология. Феноменология развития [Текст] / В.С. Мухина. – Изд.: Академия, 2009, — 640 с
8 Дубинина, Л. Коммуникативная компетентность дошкольников: сборник игр и упражнений, Изд. Книголюб, 2006. – 176 с.
9 Коблянская, Е.В. Психологические аспекты социальной компетентности. /Е.В. Коблянская //Дис. … канд. психол. наук. СПб., 2008
10 Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. М.: Аспект-Пресс, 2010. – 368 с.
11 Смирнова, Е.О. Межличностные отношения дошкольников: диагностика, проблемы, коррекция / Е.О. Смирнова, В.М. Холмогорова. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2009, с.126
12 Дубинина, Л. Коммуникативная компетентность дошкольников: сборник игр и упражнений, Изд. Книголюб, 2006. – 176 с.
13 Галигузова, В.Н. Актуальные проблемы в сфере образования детей раннего возраста / В.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова // Психологическое образование и наука. – 2010. № 3. – С. 89-96.
14 Поздеева, С.И. Открытое совместное действие педагога и ребенка как условие формирования коммуникативной компетентности детей / С.И. Поздеева // Детский сад. – 2013. — №3, — С.76-83
15Чернецкая, Л.В. Развитие коммуникативных способностей у дошкольников: практическое руководство для педагогов и психологов ДОУ / Л. В. Чернецкая. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008 – 256 с.
16 Широкова, Г.А. Справочник дошкольного психолога/Г.А. Широкова. - Ростов-на-Дону: "Феникс", 2013. - 384 с.
Информация о работе Исследование формирования коммуникативной компетентности у старших дошкольников