Иллюзии восприятия

                                                                                                         

 

 

 

 

 

 

 

 

Реферат

 

 

 

На тему:

« Иллюзии восприятия»

По дисциплине: Общая психология

Работу выполнила:

Проверила:

(подпись руководителя)_________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ереван 2014

 

 

 Содержание

 

Введение………………………………………………………………..3

1. Процесс восприятия через глаза  и мозг………………………4 -5                                  1.1 Восприятие глубины через стереоскопическое зрение…………………………………………………………….5-6

2. Общее понятие о восприятии……………………………………6

2.1 Уровни перцептивного действия……………………………6-8

2.2 Свойства восприятия………………………………………...8-9

   2.3 Преднамеренное и непреднамеренное восприятие…………9

3. Иллюзии. Классификация иллюзий………………………………10

    3.1 Виды иллюзий……………………………………………11-12

    3.2 Прочие иллюзии и  эффекты…………………………….12-15

    3.2.1 Восприятие яркости……………………………………15

    3.2.2 Кажущиеся движения………………………………….15-16

    3.2.3 Эксперимент Иво Колера………………………………16-17

4. Галлюцинации. Виды галлюцинаций ………………………17-18

Заключение……………………………………………………….19

Список литературы………………………………………………20

 

 

Введение

 

Иллюзионные зрелища с древнейших времён пользовались в природе особым  успехом , в этом проявлялась затаённая подсознательная потребность людей  в соприкосновении с иным миром. Также люди сознательно используют их в своей  практической деятельности ,пытаясь изобразить объемные тела на плоскости так ,чтобы чувствовалась глубина пространства. Примером этому служат 3D рисунки , которые стали очень популярными в наше время. Уже тысячи лет зрительные иллюзии целенаправленно используются в архитектуре для создания определённых пространственных впечатлений , например, для кажущегося увеличения высоты и площади залов. Они используются в дизайнах квартир – при помощи зеркал увеличивается площадь комнаты. 
      Существует большое количество иллюзий , и все они не однотипны, как и причины их возникновения.

      Самый повседневный пример иллюзии : ложка в стакане воды. Мы знаем, что она прямая ,но наши глаза упорно говорят нам о том , что она сломана. Этот эффект возникает в результате разного преломления света в воздухе и в воде , почему и появляется “ перелом “ на ручке ложки.

      На сегодняшний  день тема оптической иллюзии  весьма актуальна , так как учёными  было доказано , что некоторые величины в связи с искажением восприятия были определены неверно. Самой глобальной выявленной ошибкой оказались размеры Солнца , его диаметр был определён с помощью аппарата и оказался на 300 км меньше видимой окружности фотосферы .На данный момент идет пересчет всех величин , которые выводились на основе ложных параметров. Поэтому очень важно знать о том, что наши глаза способны нас обмануть.

      К иллюзиям можно отнести и работу фокусников, например ,левитация, хождение по воде, превращение воды в вино, угадывание карт, разрезание человека, исчезновение предметов и т.д ,а также освещение сцены в театре, грим, покрой одежды. Нас всё это удивляет, но мы понимаем, что это всего лишь иллюзии и ничего более. 
1. Процессы восприятия через глаза и мозг

 

Мы так привыкли видеть, что трудно себе представить , будто в этой области есть какие-то нерешённые проблемы.                                                                                                                                                                                       

Часто считают, что глаз похож на фотокамеру, однако существуют совершенно не сходные с камерой признаки восприятия и они-то наиболее интересны. Задачи, которые стоят перед глазом и мозгом, совершенно отличны от задач фотографической или телевизионной камеры , просто превращающей предмет в образ. Есть соблазн сказать , что глаза продуцируют в мозгу картины. Но это на самом деле не так. Глаз всего лишь снабжает мозг информацией, кодирующейся в нервную активность – цепь электрических импульсов , которые в свою очередь с помощью своего кода и определяют  структуры мозговой активности воспроизводить предметы. Когда мы смотрим на что-нибудь, определённая структура нервной активности воспроизводит предмет , и для мозга эта структура возбуждения и есть этот предмет. Никакой внутренней картины не возникает.

Психологи - гештальтисты считали , что внутри мозга имеются картины. Они представляли восприятие как модификацию электронных полей мозга ,причём эти поля копируют форму воспринимаемых объектов. Эта доктрина , известная под именем изоморфизма , оказала пагубное влияние на теорию восприятия. С тех пор существуют тенденции приписывать гипотетическим мозговым полям свойства ,якобы “ объясняющие ” такие явления, как искажения зрительного образа и другие феномены. Но нет никаких доказательств существования этих полей , следовательно, эта всего лишь гипотеза. Верные объяснения должны быть доступны наблюдениям.

Психологи – гештальтисты обратили , однако, внимание на очень важный феномен – тенденцию воспринимающей системы группировать вещи в простые единицы. Мы можем видеть на самих себе, как мы подсознательно группируем сенсорные данные в объекты. Если бы мозг не искал непрерывно объектов , карикатуристу пришлось бы плохо. Ведь фактически всё, что карикатурист должен делать,- это дать глазу несколько линий , и вот мы видим лицо законченным и весьма выразительным. Несколько линий –это всё, что требуется для глаза , остальное делает мозг : видит объект и находит в нём всё , что возможно. Иногда мы видим объекты , которых нет : лица в пламени , Луна видится нам как человеческое лицо.

Зрительное восприятие вовлекает многочисленные источники информации помимо тех, которые воспринимаются глазом , когда мы смотрим на объект. В процесс восприятия , как правило, включаются и знания об объекте , полученные из прошлого опыта , а этот опыт не ограничен зрением, но предполагает и другие ощущения : осязательные, вкусовые, обонятельные, слуховые, а возможно, также температурные и болевые. Вещи – это больше,  чем набор стимуляций  ; они имеют прошлое и будущее ; когда мы знаем прошлое предмета и можем предсказать его будущее , восприятие предмета выходит за пределы опыта и становится воплощением знания и ожидания , без которого жизнь даже в простой форме невозможна. Восприятие не определяется просто совокупностью стимулов, скорее это динамический поиск наилучшей интерпретации имеющихся  данных. Такими данными являются сенсорная информация, а также знание других особенностей предмета.

Восприятие и мышление не существуют независимо друг от друга. Фраза “ я вижу то, что я понимаю “ – это не детский каламбур , она указывает на связь, которая действительно существует.

Хорошо известный куб Неккера представляет собой рисунок , изменяющийся по глубине. Иногда поверхность куба, отмеченная кружком , кажется расположенной спереди, иногда – сзади ; она внезапно переходит из одного положения в другое. ( 1. 11-17 )

 

1.1 Восприятие глубины  через стереоскопическое зрение

 

Глаза разделены расстоянием примерно 6.25 см и получают различные зрительные изображения. В этом легко можно убедиться , если закрыть сначала один , а потом другой глаз. Любой близко расположенный объект будет казаться смещённым в сторону по отношению к более отдалённым объектам и будет вращаться , если попеременно смотреть то левым, то правым глазом. Это небольшое различие между изображениями известно под названием диспаратности ( лат. disparatus – разделённый ). Благодаря ему возникает восприятие глубины, или стереоскопическое зрение (stereos – твёрдый, пространственный ).

 

Стереоскопические картины могут предъявляться в другой комбинации – правому глазу можно показывать картину, видимую левым глазом, и наоборот , - тогда можно получить “ обратное “ восприятие глубины. “ Обратное “ восприятие глубины будет наблюдаться при псевдоскопическом зрении, когда это искажённое восприятие глубины не слишком сильно нарушает обычное зрение. В этих случаях лица людей не будут восприниматься перевёрнутыми по глубине , однако, когда глаза переводятся на другие предметы , их положение может быть обратным по глубине. Такие условия легко создать при помощи псевдоскопа.

Стереоскопическое зрение – это только один из многих способов восприятия глубины , и оно функционирует лишь при взгляде на сравнительно близкие объекты : на далёких расстояниях явление диспаратности уменьшается и изображения , воспринимаемые левым и правым глазом , становятся идентичными. (1. 62-63)

 

 

 

2. Общее понятие о восприятии

 

 

Восприятием называют психический процесс отражения предметов и явлений действительности в совокупности их различных свойств и частей при непосредственном воздействии их на органы чувств. Восприятие – это отражение комплексного раздражителя.                                                                                             

 

 

 

2.1 Уровни перцептивного  действия

 

 

Выделяются четыре уровня перцептивного действия : обнаружение, различение, идентификация и опознание. Первые два относятся к перцептивным, последние – к опознавательным действиям

Обнаружение – исходная фаза развития любого сенсорного процесса. На этой стадии субъект может ответить лишь на простой вопрос , есть ли стимул. Следующая операция – различение, или собственно восприятие. Конечный результат ее – формирование перцептивного образа эталона.

Когда перцептивный образ сформирован , возможно осуществление опознавательного действия.

Идентификация есть отождествление непосредственно воспринимаемого объекта с образом , хранящимся в памяти, или отождествление двух одновременно воспринимаемых объектов. Опознание включает также категоризацию ( отнесение объекта к определённому классу объектов , воспринимавшихся ранее ) и извлечение соответствующего эталона из памяти.

 

 

 

Современные взгляды на процесс восприятия имеют своими истоками две противоположные теории. Одна из них известна как теория гештальта (образа).

Приверженцы этой концепции считали , что нервная система животных и человека воспринимает не отдельные внешние стимулы , а их комплексы : например , форма, цвет и движение предмета воспринимаются как единое целое , а не по отдельности. В противоположность этой теории бихевиористы доказывали , что реально существуют только элементарные(одномодальные)сенсорные функции, и приписывали способность к синтезу только головному мозгу. Современная наука предполагает, что восприятие носит достаточно комплексный характер, но “ целостность образа “ всё же является продуктом синтезирующей деятельности коры головного мозга.

Восприятие – результат деятельности системы анализаторов. Восприятие предполагает выделение из комплекса воздействующих признаков основных и наиболее существенных с одновременным отвлечением от несущественных. Оно требует объединения основных существенных признаков и сопоставления воспринятого с прошлым опытом. Всякое восприятие включает активный двигательный компонент и сложную аналитико – синтетическую деятельность мозга по синтезу целостного образа.

Закономерность субъективности восприятия – одну и ту же информацию люди воспринимают субъективно, в зависимости от интересов, потребностей, способностей и т.п. Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека , от особенностей его личности носит название апперцепции. Влияние прошлого опыта личности на процесс восприятия проявляется в опытах с искажающими очками : в первые дни опыта , когда испытуемые видели все окружающие предметы перевёрнутыми , исключение составляли те предметы, перевёрнутое изображение которых , как знали люди , физически невозможно. Так, незажжённая свеча воспринималась перевёрнутой, но как только её зажигали, она виделась нормально ориентированной по вертикали , т.е. пламя направлено вверх.

 

 

2.2 Свойства восприятия 

       1. Целостность, т.е восприятие есть всегда целостный образ предмета. Однако способность целостного зрительного восприятия предметов не является врождённой, об этом свидетельствуют данные о восприятии людей, которые ослепли в младенчестве и которым возвратили зрение в зрелые годы. В первые дни после операции они видят лишь расплывчатые очертания, пятна различной яркости и величины, т.е были одиночные ощущения, но не было восприятия. Постепенно у этих людей формируется зрительное восприятие, но оно ещё не совершенно. Таким образом, восприятие формируется в процессе осязания.

2. Константность восприятия – благодаря константности мы воспринимаем окружающие предметы как относительно постоянные по форме, цвету, величины и т.п. Источником константности являются активные действия перцептивной системы. Константность восприятия – не врождённое свойство , а приобретённое. Нарушение константности происходит, когда человек попадает в незнакомую ситуацию, например , когда люди смотрят с верхних этажей высотного здания вниз, то им автомобили , пешеходы кажутся маленькими ; в то время как строители, работающие постоянно на высоте , сообщают , что они видят объекты , расположенные внизу , без искажения их размеров.

3.Структурность восприятия – восприятие не является просто суммой ощущений. Мы воспринимаем фактически абстрагированную из этих ощущений обобщённую структуру. Например, слушая музыку, мы воспринимаем не отдельные звуки, а всю мелодию.

4.Осмысленность восприятия – восприятие тесно связано с мышлением , с пониманием сущности предметов.

5.Избирательность восприятия – проявляется в преимущественном выделении одних объектов по сравнению с другими.

 

 

 

Швейцарским психологом  Роршахом было установлено, что даже бессмысленные чернильные пятна всегда воспринимаются как что-то осмысленное, и только некоторые психические больные склонны воспринимать случайные чернильные пятна как таковые. Т.е. восприятие протекает как динамический процесс поиска ответа на вопрос : “ Что это такое ?”

 

 

 

2.3 Преднамеренное и непреднамеренное  восприятие

 

В зависимости от целенаправленного характера деятельности личности восприятие разделяют на преднамеренное (произвольное)  и непреднамеренное (непроизвольное).

Непреднамеренное восприятие вызывается как особенностями предметов окружения, так и соответствием их интересам личности. В непреднамеренном восприятии нет заранее поставленной цели деятельности. Отсутствует в нём и волевая активность.

В преднамеренном восприятии человек ставит цель деятельности, прилагая определённые волевые усилия для лучшей реализации возникшего намерения , произвольно выбирает объекты восприятия.